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- 8 - Langues - Linguistique
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Florence Randanne, Directeur de publication ; Gaëlle Brodhag ; Florence Cognard | Paris : Belin éducation | Mon cahier de français | 2022Une trentaine de fiches synthétiques pour préparer la nouvelle épreuve de français du brevet. Elles proposent des conseils méthodologiques, des activités progressives pour chaque type d'exercice et six sujets d'entraînement.texte imprimé
Recueil de textes d'écrivains, d'Homère à Marie Nimier en passant par Victor Hugo, Rudyard Kipling ou Pierre Péju, évoquant le lien qui unit un père à son enfant.texte imprimé
Charles Dédéyan | Paris : SEDES (Société d'édition d'enseignement supérieur) | Collection Littérature | 1988Les Lettres Persanes sont le premier chef-d’œuvre de Montesquieu et l’une des premières manifestations de la Philosophie des Lumières. L’Alibi persan permet au président, en profitant du courant contemporain d’orientalisme, de retracer sa démarc[...]texte imprimé
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Dans la continuité de celui de seconde, ce manuel poursuit la mise en place des acquisitions et connaissances exigées en vue du Bac Pro et du passage du niveau B1 à B1+. En outre il prend en compte la formation professionnelle des étudiants, tan[...]texte imprimé
Mosaïcs est une méthode destinée aux élèves de seconde baccalauréat professionnel. Elle correspond aux exigences du référentiel du Baccalauréat Professionnel agricole et est en accord avec le CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les La[...]texte imprimé
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Un lexique thématique français-anglais comprenant une sélection de mots et expressions idiomatiques spécifiques au secteur, des traductions possibles des mots et leur présentation dans une phrase de mise en situation.texte imprimé
Florac : RESEDA : Réseau d'éducation à la santé, l'écoute et le développement de l'adolescent Les carnets de santé Réséda 2008Les élèves du Legta de Gap, du Legta de Morlaix, du Legta de Bonnefont, du LPA d’Arc sur Argens et du CFPPA de Château Chinon se sont exprimés avec des "mots à croquer". Ils ont interrogé leurs propres comportements alimentaires et se sont expri[...]texte imprimé
Les meilleures chroniques radio de A. Rey, écrites entre 2000 et 2005 pour France Inter. 400 mots qui vont de "racaille et voyou" à "victime", de "torride" à "mammouth", etc. Le plus souvent, un mot lié à l'actualité sert de prétexte pour une ch[...]texte imprimé
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Les mots du discours est un ouvrage collectif, dirigé par Oswald Ducrot qui intéressera tous ceux qui travaillent à la jonction de la linguistique et du texte.texte imprimé
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30 leçons pour intéresser et stimuler l'intérêt des élèves et activer leurs capacités langagières.texte imprimé
Les grandes étapes de la narratologie contemporaine accompagnées d'un choix de textes littéraires sur le narrateur.texte imprimé
Dans cette monographie, l'auteur fait une large part au silence et auxdialogues dans l'oeuvre de l'écrivain ainsi qu'à son théâtre.texte imprimé
Janine Felice ; Antoine Galindo ; Philippe Guardiola | Dijon : Éducagri éditions | Agrilingua | 2011Livre d’activités d’espagnol qui s’intéresse à des thématiques agro-environnementales au cœur des enjeux de nos sociétés, permettant à tous d’approcher les problématiques de la ruralité et de l’environnement. Les 16 thèmes correspondant aux 16 t[...]texte imprimé
A pour objectif de préparer les élèves à l'épreuve du baccalauréat de français. Il comporte les connaissances essentielles à acquérir, une quarantaine d'extraits de textes, des questions portant sur les textes et les images, un tableau chronolog[...]texte imprimé
Patrick Boudias ; Robert Burbaud ; Kristell Corvellec | Dijon : Éducagri éditions | Agrilingua | 2011Livre d’activités d’anglais qui s’intéresse à des thématiques agro-environnementales au cœur des enjeux de nos sociétés, permettant à tous d’approcher les problématiques de la ruralité et de l’environnement. Les 16 thèmes correspondant aux 16 tâ[...]texte imprimé
Christophe Cusset | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | Documents, actes et rapports pour l'éducation | 1999Interventions de latinistes, hellénistes, littéraires, géographes et philosophes qui proposent des analyses sur la perception et la représentation de la nature dans les textes antiques. Images littéraires de paysages naturels, humains et géograp[...]texte imprimé
Catherine Boulot ; Marie-Madeleine Dorkel ; Nancy Goullier | Dijon : Éducagri éditions | Agrilingua | 2011Livre d’activités d’allemand qui s’intéresse à des thématiques agro-environnementales au cœur des enjeux de nos sociétés, permettant à tous d’approcher les problématiques de la ruralité et de l’environnement. Les 16 thèmes correspondant aux 16 t[...]texte imprimé
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Manuel organisé en huit unités thématiques proposant des activités langagières, de nombreuses micro-tâches et des tâches finales pour faciliter la mise en œuvre de la démarche actionnelle, des évaluations qui permettent à l'élève de se situer pa[...]texte imprimé
Derek Gallagher, Directeur de publication ; Anne Mayer, Directeur de publication ; Ludovic Sauvage, Directeur de publication | Paris : Hachette Technique | 2021Manuel de BTS proposant des parcours d’apprentissage enrichis de données culturelles sur les pays anglophones et dont les tâches articulent les compétences de compréhension, de production et de médiation, activité langagière très mobilisée dans [...]texte imprimé
Ce manuel d'Anglais pour les élèves de 4e, accorde une place importante à l’oral, propose une immersion culturelle grâce à la thématique des sept unités ancrée dans les différents pays et villes anglophones, ainsi qu'une page entière consacrée à[...]texte imprimé
Ce manuel est composé de dix thématiques pour un entraînement aux cinq activités langagières. Chaque chapitre est organisé autour d'une problématique culturelle et centré sur une notion.texte imprimé
Juliette Ban-Larrosa, Directeur de publication ; Pascale Fontaine, Directeur de publication ; Boucif Benyacine | Paris : Didier | Password | 2015Des activités pour faciliter l'expression, la compréhension et construire ses compétences, des exercices d'entraînement en grammaire, vocabulaire et prononciation et des fiches de synthèse des douze parcours culturels.texte imprimé
Juliette Ban-Larrosa, Directeur de publication ; Pascale Fontaine, Directeur de publication ; Boucif Benyacine | Paris : Didier | Password | 2015Douze chapitres constitués de documents courts et variés abordent différents thèmes de la culture anglophone pour enrichir son vocabulaire et mieux communiquer.texte imprimé
Juliette Ban-Larrosa, Directeur de publication ; Noëlle Dupuy ; Laurence Manfrini | Paris : Didier | Password | 2016Douze séquences consacrées chacune à des genres littéraires particuliers, avec une iconographie développée et pour chaque chapitre un entraînement à l'épreuve orale du bac.texte imprimé
Méthode proposant pour chaque unité des exercices ainsi que des activités en interaction avec des supports vidéo et audio accessibles en ligne.texte imprimé
Une méthode active conçue pour acquérir les bases de la culture anglo-saxonne et le vocabulaire professionnel essentiel. Deux entraînements au CCF : compréhension orale, expression écrite, compréhension écrite.texte imprimé
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Études linguistiques de l'espace à partir de l'analyse sémantique, syntaxique et référentielle des noms : lieu, endroit, place, espace, zone.texte imprimé
Jean-François Guédon ; Françoise Laborde ; Pierre-François Guédon | Paris : Editions d'Organisation | Concours administratifs | 2002Préparation à l'épreuve de note de synthèse des examens et des autocorrectifs. Nouv. éd. comprenant de nouveaux dossiers,notamment sur la langue française, la note de synthèse à caractèreéconomique et les questions internationales.texte imprimé
Progresser ne fait-il pas partie des desseins avoués ou inavoués de toute démarche d'enseignement-apprentissage ? La notion de progression est controversée mais incontournable. S. Borg propose une démarche en 4 temps qui vise à définir champs, o[...]texte imprimé
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Claire Tardieu | Paris : Presses Sorbonne Nouvelle | Les fondamentaux de la Sorbonne nouvelle | 2014Cet ouvrage est le fruit d’une réflexion sur la terminologie didactique qui fait émerger une trentaine de « notions complexes » telles que « culture-civilisation-interculturel » ou « langue-langage-communication-discours-interaction ». Les notio[...]texte imprimé
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Après dix ans de réflexion, l'auteur revient ici sur ses traces, proposant à la fois une relecture critique de son essai de méthode, et le bilan d'une décade de recherches en narratologie, en particulier sur le terrain des rapports entre choix d[...]texte imprimé
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Pour être un genre littéraire discret, la nouvelle n'en est pas moins ungisement de littérature particulièrement inventive. Cet ouvrage en fait ladémonstration pour l'édition française contemporaine.texte imprimé
Permet d'apprendre et réviser la conjugaison, l'orthographe grammaticale des mots, des groupes de mots. Etude des situations d'énonciation et de la cohérence du texte.texte imprimé
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Stéphanie Bourdin Gaillardin ; Isaure Dutheil Menestret ; Valérie Laluque | Paris : Hatier | Nuevo animate ! | 2015Un manuel fondé sur des activités de compréhension orale et écrite complétées d'analyse de documents. Avec des pages consacrées à la grammaire, des exercices ainsi que des ateliers vidéo, chanson et informatique.texte imprimé
Méthode active pour progresser en espagnol et préparer les 3 parties de l’épreuve orale en CCF du Bac Pro.texte imprimé
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Laurence Riehl ; Michel Soignet ; Marie-Hélène Amiot | Vanves : Hachette Français langue étrangère | 2006Méthode de français pour adultes débutants qui permet l'apprentissage du français dans le contexte des relations européennes et internationales (diplomates, fonctionnaires internationaux, etc.). Couvre, en 120 à 150 heures, les niveaux A1 et A2 [...]texte imprimé
Cours intensif pour un public d'adultes débutants (et faux débutants) en situation professionnelle ou en préparation à la vie active. En 120 heures d'apprentissage, donne accès aux compétences requises par les niveaux A1 et A2 du Cadre européen [...]texte imprimé
En théoricien du discours, l'auteur aborde la question des liens et des rapports qu'entretiennent les corpus discursifs avec les modes de constitution des expressions et des contenus de doxa.texte imprimé
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Françoise Lagache, Directeur de publication ; Jacqueline Ammendola-Museux ; Sylvie Fontaine | Paris : Belin | L'oeil et la plume | 2010Manuel de français pour les élèves de 5e, fondé sur l’étude des textes littéraires, la pratique de l’écriture et l’apprentissage progressif de la grammaire.texte imprimé
Ce recueil de contes est un condensé de l'ouvrage "de serpents galants et d'autres, contes folkloriques japonais". La thématique principale est le serpent qui, dans le folklore japonais, est doté d'une particularité, celle de prendre forme humai[...]texte imprimé
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Un manuel pour se préparer au test de référence en orthographe, avec toutes les règles à connaître, plus de 500 séries d'exercices corrigés et des sujets officiels.texte imprimé
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Jean-Louis Habert, Directeur de publication ; Eva Boussaguet ; Claire Chauvet | Paris : Belin | Open minds | 2015Une méthode en douze chapitres fondée sur une démarche actionnelle d'apprentissage des cinq activités langagières, avec des mises en situation pour travailler l'expression orale et des conseils méthodologiques pour préparer les épreuves du bacca[...]texte imprimé
Manuel scolaire d'Anglais destiné aux élèves de Bac Pro de toutes les sections tertiaires se préparant à l'épreuve européenne du diplôme.texte imprimé
Jean-François (de) Pietro, Directeur de publication ; Carole Fisher, Directeur de publication ; Roxane Gagnon, Directeur de publication ; Association internationale pour la recherche en didactique du français, Éditeur scientifique ; Centre d'études et de documentation pour l'enseignement du français (Belgique) ; Institut romand de recherches et de documentation pédagogiques | Namur (Belgique) : Presses Universitaires de Namur | Recherches en didactique du français | 2017Les contributions font apparaître des manières diversifiées d'envisager l'"oral" comme objet de l'enseignement : des pratiques communicatives larges, multimodales, à des conduites langagières "transversales" telles la justification ou l'argument[...]texte imprimé
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Une présentation de l'épreuve, les connaissances indispensables, les techniques de la lecture analytique, les différentes façons de préparer l'entretien, des conseils pratiques, des exemples commentés et des exercices d'entraînement avec leurs c[...]texte imprimé
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Réunit autour du mystère des origines des langues et du langage, des généticiens, neurobiologistes, archéologues, linguistes, spécialistes en acquisition du langage, philosophes, des éthologues et un psychanalyste nous font part de leurs connais[...]texte imprimé
Daniel Berlion ; Raphaële Bourcereau-Lequeux ; Catherine Kmieckowiak | Paris : Hachette Education | 2008Ce manuel propose aux professeurs de 3e un outil pour aider les élèves à produire des textes correctement orthographiés. Il permet également d'évaluer les connaissances exigées par le socle commun en fin de scolarité obligatoire. S’y ajoutent de[...]texte imprimé
Manuel de français pour les élèves de Première et Terminale professionnelles, leur proposant d'approfondir les principales difficultés en étude de la langue, ainsi que 9 ateliers d’écriture pour réinvestir les notions dans un contexte plus large[...]texte imprimé
Manuel de français pour les élèves de CAP et Seconde professionnelle, leur proposant de réviser les notions de base en orthographe, conjugaison et grammaire, ainsi qu'une dizaine d’ateliers d’écriture pour réinvestir les notions dans un contexte[...]texte imprimé
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Cet ouvrage dresse l'histoire de notre orthographe entre origine latine et la renaissance et interroge ensuite l'etat actuel des choses. Pour finir l'auteur analyse la pédagogie de l'orthographe.texte imprimé
Ce manuel propose 40 dictées préparées et 32 exercices de réécriture. Il traite et décompose les difficultés majeures. En fin d'ouvrage, des tableaux de conjugaison, un mémo des notions et règles et un guide pour la relecture orthographique acco[...]texte imprimé
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Eveline Charmeux | Paris : C.E.D.I.C. (Conception, édition, diffusion, information, création) | Langue française, théorie et pratique | 1979Cet ouvrage propose un outil de travail pour les maîtres pour qu'ils puissent construire leur pratique pédagogique. L'auteur défini l'orthographe et tente de battre en brèche l'idée de réforme de celle-ci.texte imprimé
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Méthode d'orthographe visuelle et concrète pour réussir une épreuve de français.texte imprimé
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Florence Randanne, Directeur de publication ; Céline Barraud ; Emmanuel Broc | Paris : Magnard | Empreintes littéraires | 2012Manuel pratique de français pour les élèves de seconde et premières générales et technologiques. Une partie "Savoir faire" pour acquérir des méthodes de travail, améliorer l'expression, et déjouer les pièges de la langue française. Une partie "L[...]texte imprimé
Un palimpseste est un parchemin dont on a gratté la première inscription pour en tracer une autre, qui ne la cache pas tout à fait, en sorte qu'on peut y lire, par transparence, l'ancien sous le nouveau. On entendra donc, au figuré, par palimpse[...]texte imprimé
Arlette Ducourant, Directeur de publication ; Donatella Bedarida ; Mado Elmouchnino | Paris : Belin | CLES | 1993texte imprimé
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Cette étude sur la fascination de l'écrivain pour ce qui ferait l'économie du langage explore, de Balzac à Zola, de James à Wilde, de Maeterlinck à Sarraute, de Proust à Carson McCullers, quelques aspects de cette résistance du texte qui passe p[...]texte imprimé
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