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La collaboration au cœur d’une évaluation de dispositif de formation. Le cas d’une recherche-intervention multipartenariale / Lucie Aussel in Phronesis, Vol. 7 n° 1 ([01/01/2018])

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[article]
inPhronesis > Vol. 7 n° 1 [01/01/2018] . - p. 45-58

Titre :	La collaboration au cœur d’une évaluation de dispositif de formation. Le cas d’une recherche-intervention multipartenariale
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Lucie Aussel
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	p. 45-58
Résumé :	Cette contribution s’inscrit dans le contexte d’un laboratoire commun (LabCom) porté par une équipe de recherche en sciences humaines et sociales (SHS) et un acteur socio-économique de la région toulousaine. L’objectif de ce partenariat était de « faire en sorte que le monde de la recherche académique se rapproche des entreprises » (convention). Ainsi, ce LabCom a permis la collaboration d’une petite et moyenne entreprise, organisatrice de congrès et d’une équipe de recherche pluridisciplinaire en SHS. Nous nous intéressons dans le cadre de ce dossier thématique à l’évaluation de dispositif lorsque qu’elle se développe en contexte de recherche collaborative. Ainsi, une partie des résultats de l’évaluation d’un dispositif expérimental de formation, développé au sein de ce congrès de cardiologie interventionnelle, sera présentée.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-phronesis-2018-1-page-45.htm?contenu=article

Difficultés des enseignants lors de l’enseignement de questions socialement vives : quelle conceptualisation pour mieux les comprendre ? / Amélie Lipp in Education et socialisation, 54 ([01/10/2019])

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[article]
inEducation et socialisation > 54 [01/10/2019]

Titre :	Difficultés des enseignants lors de l’enseignement de questions socialement vives : quelle conceptualisation pour mieux les comprendre ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Amélie Lipp
Année de publication :	2019
Résumé :	L’enseignement agricole est directement concerné par l’introduction de questions socialement vives (QSV) dans les curricula. Plusieurs recherches en didactique des QSV ont montré des difficultés récurrentes rencontrées par les enseignants face à ces objets d’enseignement-apprentissage. Toutefois, peu d’études ont circonscrit la notion de difficulté et les ont appréhendées en situation. Dans cet article, l'auteure considère que le concept de réel de l’activité développé en clinique de l’activité est porteur d’éléments de compréhension des difficultés des enseignants prenant en charge une QSV. Elle propose ainsi d’articuler les cadres théoriques de la didactique des QSV et de la clinique de l’activité afin de mieux comprendre les conflits au cœur de l’activité d’enseignants. Une recherche menée auprès d’enseignants de zootechnie prenant en charge la question du bien-être animal en élevage montre que leurs difficultés sont intimement liées à des activités empêchées et contrariées.
En ligne :	https://journals.openedition.org/edso/7824

L’émancipation au risque de la bienveillance / Jean-François Marcel in Questions vives, 29 ([01/06/2018])

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[article]
inQuestions vives > 29 [01/06/2018]

Titre :	L’émancipation au risque de la bienveillance
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-François Marcel
Année de publication :	2018
Résumé :	Cet article explore, au travers des démarches éducatives et de recherche en Sciences de l’éducation, la relation entre la notion de bienveillance et une autre notion, qui pourrait lui paraître antagoniste, l’émancipation. Après avoir présenté les principes de la recherche en Sciences de l’éducation (plus précisément ceux de recherche-intervention) et ceux de la démarche éducative, le texte met chaque fois au jour les relations entre les deux termes. La discussion permet d’examiner les conditions (notamment éthiques) d’un rapprochement ou d’une cohabitation entre elles et les intérêts d’une dissociation voire d’une mise à distance.
En ligne :	https://journals.openedition.org/questionsvives/3526

La multiréférentialité des savoirs dans les disciplines technologiques et la question de la référence pour le savoir à enseigner : l’exemple de l’agronomie / Nadia Cancian in RDST : Recherches en didactique des sciences et des technologies, 20 ([01/12/2019])

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[article]
inRDST : Recherches en didactique des sciences et des technologies > 20 [01/12/2019] . - p. 175-196

Titre :	La multiréférentialité des savoirs dans les disciplines technologiques et la question de la référence pour le savoir à enseigner : l’exemple de l’agronomie
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Nadia Cancian ; Fanny Chrétien ; Philippe Prévost
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 175-196
Résumé :	Dans les disciplines technologiques, dont les savoirs se situent en interface entre la science, l’ingénierie et les pratiques sociotechniques, l’approche multiréférentielle des savoirs de référence permet une meilleure prise en compte de la complexité des situations professionnelles. À partir de l’exemple de l’agronomie, discipline technologique de l’enseignement agricole, interrogée actuellement par le mouvement de l’agroécologie, cet article montre comment une approche plurididactique (didactique des questions socialement vives, didactique professionnelle et didactique disciplinaire) permet de construire un savoir de référence pour l’enseignement qui s’appuie sur la multiréférentialité des savoirs intégrés dans les situations professionnelles.
En ligne :	https://journals.openedition.org/rdst/2826

Numéro thématique : Pratiques de l’empowerment / Hélène Guétat-Bernard in Cahiers du Genre, 63 ([01/07/2017])

Les paradigmes de recherche sur les difficultés dans le travail enseignant / Audrey Murillo in Education et socialisation, 54 ([01/10/2019])

Actualité de la presse : Agriculture

Dossier : Outils d'aide à la décision, les alliés sur qui compter / Valérie Vidril in Phytoma, 732 ([01/03/2020])

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inPhytoma > 732 [01/03/2020] . - P. 19-38

Titre :	Dossier : Outils d'aide à la décision, les alliés sur qui compter
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Valérie Vidril ; Maud Blanck ; Alexandre Davy
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	P. 19-38
Résumé :	Les réseaux d'épidémio-surveillance, données satellitaires et stations connectées offrent une masse de données à valoriser, accrue par l'arrivée de nouveaux capteurs. Les outils d'aide à la décision qui en découlent constituent un levier de la protection intégrée quand ils sont utilisés.
Note de contenu :	- Une diversité d’outils pour améliorer les pratiques : l’optimisation des traitements à la gestion agroécologique - Les OAD dans le dispositif des CEPP : combiner la valeur du modèle à l’accompagnement de l’utilisateur - Résultat d’un projet CasDAR sur trois ans (2015-2018), l’OAD DeciTrait dédié à la protection fongicide de la vigne - Vigispores, pour surveiller le mildiou de l’échalote

Estimation de la contribution de la production potagère domestique au système alimentaire local / Maxime Marie in VertigO, Vol. 19 n° 2 ([01/10/2019])

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[article]
inVertigO > Vol. 19 n° 2 [01/10/2019]

Titre :	Estimation de la contribution de la production potagère domestique au système alimentaire local
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Maxime Marie
Année de publication :	2019
Résumé :	L’objectif de cet article est d’interroger la contribution des productions potagères domestiques dans le fonctionnement des systèmes alimentaires locaux. Il s’appuie sur l’étude comparée de trois agglomérations de l’ouest de la France : Rennes, Caen, et Alençon. La méthodologie mise en place pour cette recherche repose sur un inventaire à échelle fine des espaces de la production potagère et sur une enquête auprès de jardiniers cultivant un potager. Les résultats montrent que les surfaces dédiées à la production potagère, bien que souvent mésestimées, sont très importantes dans les agglomérations étudiées.
En ligne :	https://journals.openedition.org/vertigo/26215

Numéro thématique : Agriculture numérique, une (r)évolution en marche dans les territoires ? / Catherine Roussey in Sciences Eaux & Territoires, 29 ([01/07/2019])

Le porc de l'angoisse in Sesame, 7 ([01/05/2020])

La prairie dans tous ses états : 2. Evaluer la production de fourrages et la fourniture de services écosystémiques / Michel Duru in Fourrages, 240 ([01/12/2019])

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inFourrages > 240 [01/12/2019] . - P. 295-304

Titre :	La prairie dans tous ses états : 2. Evaluer la production de fourrages et la fourniture de services écosystémiques
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Michel Duru ; Theau, Jean-Pierre ; Olivier Thérond
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	P. 295-304
Note générale :	Bibliogr.
Résumé :	Propose une méthode basée sur l’identification d’un nombre limité de types fonctionnels de plantes composant les prairies (semi)naturelles et temporaires afin de les classer pour la production de fourrages et les services écosystémiques qu’elles fournissent. Elle consiste à caractériser la composition de la prairie en types fonctionnels de plantes (principalement types de graminées, importance des légumineuses). Ces types sont définis à partir des stratégies des espèces pour leur vitesse de croissance (rapide ou lente) et la temporalité de la production (centrée sur le printemps ou plus étalée). A partir de l’analyse de la littérature, l'article montre que la production de fourrages (niveau et temporalité de la production) et les potentiels de séquestration du carbone et de pollinisation dépendent bien de la composition fonctionnelle de la végétation. Des indices pouvant être calculés à partir d’un relevé botanique simplifié sont proposés pour caractériser cette composition.

La recherche agronomique et la révolution agricole de la seconde moitié du XXe siècle / Claude Béranger in Fourrages, 240 ([01/12/2019])

Les technologies de l’information et de la communication dans la transition agroécologique / Vincent Soulignac in Sciences Eaux & Territoires, 29 ([01/07/2019])

Actualité de la presse : Alimentation

Manger autrement, signe des temps ? Les villes reprennent la main / Anne-Sophie Boisgallais in Revue du MAUSS, 54 ([01/07/2019])

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inRevue du MAUSS > 54 [01/07/2019] . - p. 109-126

Titre :	Manger autrement, signe des temps ? Les villes reprennent la main
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Anne-Sophie Boisgallais
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 109-126
Résumé :	Les villes se sont constituées autour de l’échange alimentaire mais, au fil des siècles, la mondialisation des flux a progressivement éloigné les espaces de production des lieux de consommation. Après un rapide historique du lien entre ville et alimentation, les limites du modèle actuel sont explicitées, tant en matière de santé, d’équité que de convivialité et d’écologie. L’actuel mouvement de relocalisation des filières alimentaires autour des villes redonne la main aux centres urbains qui mettent en place des projets alimentaires territoriaux et inventent une nouvelle gouvernance multi-acteurs, comme on peut le voir en Normandie, à Caen, Rouen et Le Havre. Ce mouvement mondial demeure sans grandes conséquences économiquement mais très marqué dans ses revendications culturelles et sociales.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-du-mauss-2019-2-page-109.htm?contenu=article

Un plan alimentaire durable pour la ville de Rennes / Nadège Noisette in Revue du MAUSS, 54 ([01/07/2019])

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[article]
inRevue du MAUSS > 54 [01/07/2019] . - p. 127-130

Titre :	Un plan alimentaire durable pour la ville de Rennes
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Nadège Noisette
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 127-130
Résumé :	L’auteur, adjointe au maire à Rennes chargée des « approvisionnements », délégation traditionnellement perçue comme technique et financière, a investi sa fonction afin de rendre possible une alimentation saine dans la restauration collective publique mais aussi de participer à la mutation agricole et écologique. Cet article décrit comment, en favorisant en chaîne des pratiques centrées sur une agro-écologie peu polluante, les contraintes et les évaluations qu’elle met en place se convertissent en bénéfice pour chaque acteur impliqué et créent un cycle vertueux de relations entre producteurs et consommateurs, fondé sur des rapports de confiance alimentaire.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-du-mauss-2019-2-page-127.htm?contenu=article

Actualité de la presse : Aménagement paysager

Construire en commun par le paysage. Trois controverses paysagères relues à l’aune du bien commun / Anne Sgard in Espaces et sociétés, 175 ([01/10/2018])

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[article]
inEspaces et sociétés > 175 [01/10/2018] . - p. 105-122

Titre :	Construire en commun par le paysage. Trois controverses paysagères relues à l’aune du bien commun
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Anne Sgard ; Sophie Bonin ; Hervé Davodeau
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	p. 105-122
Langues :	Français (fre)
Résumé :	Cet article vise à penser ensemble le bien commun et le paysage, en tant qu’enjeu et outil politique, en faisant l’hypothèse que chaque notion est à même d’enrichir et de consolider l’autre. À  travers trois études de cas en France et en Suisse (restauration de rivières du Vexin, opération de rénovation urbaine du quartier de Belle-Beille à Angers, projet de nouveau quartier aux Cherpines à Genève), il cherche à identifier ce qui fait commun, comment il est construit et à quelle échelle. L’article explore les différentes dimensions de la relation paysagère (en termes d’usages et de valeurs) à l’œuvre dans la construction du commun. Le paysage offre un angle d’analyse original sur les questions de la propriété et permet de dépasser certaines catégories pour penser le bien commun (par-delà les biens naturels et culturels). Il met en évidence les questions relatives au sens que les acteurs donnent aux lieux qu’ils habitent et fréquentent, et aux affects dont ils les chargent.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-espaces-et-societes-2018-4-page-105.htm

Les paysages, patrimoine européen ? / Jean Davallon in Culture et Musées, 33 ([01/06/2019])

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[article]
inCulture et Musées > 33 [01/06/2019] . - p. 19-59

Titre :	Les paysages, patrimoine européen ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean Davallon
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 19-59
Résumé :	Les paysages sont-ils du patrimoine ? Et si oui, en quoi ce patrimoine peut-il être considéré comme européen ? Une première partie fait appel à l’analyse sociosémiotique. Tout d’abord, l'auteur rappelle la manière dont un lieu devient paysage par une opération de traduction qui fait du paysage une représentation du lieu. Puis, il examine ce que veut dire parler de patrimoine à propos du paysage. La seconde partie est consacrée à la présentation de trois exemples qui illustrent deux modalités différentes de traduction d’un lieu ou d’un paysage en patrimoine. Dans le premier exemple, le paysage est à l’origine du pays et ils font simultanément patrimoine (exemple du Val d’Orcia en Italie). Dans les deux autres exemples, le fonctionnement du pays est la condition de survie du paysage (exemple des Alpujarras en Espagne et des Cinque Terre en Italie). En conclusion, l’accent est mis sur l’impossibilité de détacher le paysage du lieu et sur l’importance de l’opérateur qui fédère les acteurs collectifs participant à leur sauvegarde en tant que patrimoine.
En ligne :	https://journals.openedition.org/culturemusees/2748

Actualité de la presse : Culture

Amazon est-il le nouveau géant de la culture et du divertissement ? / Mathilde Rimaud in NECTART, 8 ([01/01/2019])

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[article]
inNECTART > 8 [01/01/2019] . - p. 66-76

Titre :	Amazon est-il le nouveau géant de la culture et du divertissement ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Mathilde Rimaud
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 66-76
Langues :	Français (fre)
Résumé :	On connaît la stratégie commerciale d’Amazon : la firme de Seattle attaque un secteur, casse les prix, bouleverse ses codes, en devient le maître, puis s’attaque à un autre. Le livre, l’e-commerce, le commerce physique, le cloud, la « maison connectée », le streaming musical et le streaming vidéo sont ses actuels terrains de jeu. Après avoir fortement fait vaciller la chaîne du livre, de quels autres secteurs l’entreprise va-t-elle s’emparer ? Comme les autres GAFAM, elle ambitionne de construire un véritable écosystème de produits et de services autour de sa marque. La firme de Jeff Bezos s’est donc lancée dans la conquête des contenus. Elle ne semble se donner aucune limite pour imposer ses règles de dérégulation des écosystèmes culturels et prendre le leadership mondial de la culture et du divertissement.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-nectart-2019-1-page-66.htm?contenu=article

Netflix, l’usine à séries que le cinéma déteste adorer / Julien Baldacchino in NECTART, 9 ([01/07/2019])

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[article]
inNECTART > 9 [01/07/2019] . - p. 116-125

Titre :	Netflix, l’usine à séries que le cinéma déteste adorer
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Julien Baldacchino
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 116-125
Résumé :	Le film de Martin Scorsese The Irishman, avec Robert De Niro et Al Pacino, sortira au mois d’octobre prochain, mais les salles obscures françaises ne le projetteront pas : il sera diffusé en exclusivité sur Netflix, qui en est aussi le producteur. En à peine quelques années, la firme américaine, qui a fait ses débuts sous la forme d’un vidéo-club par correspondance, a imposé à la fois un modèle économique – la SVoD – et une écriture cinématographique, celle de la série, plébiscitée et plus bankable que jamais. Au point que la Fémis, référence parmi les écoles de cinéma en France, consacre depuis début 2019 sa nouvelle formation aux show runners, les créateurs de séries. Comment, en quelques années, le paysage de la production cinématographique s’est-il métamorphosé pour s’adapter, de gré ou de force, à ce nouveau modèle ? Et jusqu’à quel point la France, avec sa « chronologie des médias », reste-t-elle un cas particulier ?
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-nectart-2019-2-page-116.htm?contenu=article

Pass culture : faire du neuf avec du vieux, les valeurs en moins ! / Jacques Bonniel in NECTART, 10 ([01/01/2020])

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[article]
inNECTART > 10 [01/01/2020] . - p. 112-119

Titre :	Pass culture : faire du neuf avec du vieux, les valeurs en moins !
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jacques Bonniel
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 112-119
Résumé :	Le pass Culture est présenté comme un avatar du renouveau des politiques culturelles et symbolise la « culture » du nouveau monde. S’il est encore trop tôt pour faire le bilan de ce qui est encore une expérimentation, on peut toutefois légitimement s’interroger sur le sens de cette supposée innovation. Des questions se posent en effet à plusieurs niveaux : les valeurs qui sont censées être au cœur de ce dispositif, la conception conventionnelle et datée (malgré le tropisme technologique) de la « culture » où se mêlent des relents malruciens, le jeunisme languien et la fascination européenne pour les industries culturelles et créatives. Mais c’est également au plan opératoire que des interrogations se font jour : l’introduction dans le secteur culturel du new public management et ses effets sur la définition et la construction des politiques culturelles, la place des opérateurs privés, le statut et le périmètre des « acteurs culturels », et in fine la conception même du destinataire de cette démarche, le jeune de 18 ans, envisagé moins comme un « usager du service public de la culture » (référence en voie d’obsolescence) que comme un consommateur libre de ses choix individuels. Derrière l’invocation rituelle à l’« épanouissement » et à l’« autonomie » du jeune, c’est bien la contribution de la « culture » à des formes de socialisation démocratiques qui est en jeu.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-nectart-2020-1-page-112.htm?contenu=article

Plates-formes culturelles : quelles alternatives aux géants du numérique ? / Olivier Thuillas in NECTART, 8 ([01/01/2019])

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[article]
inNECTART > 8 [01/01/2019] . - p. 78-87

Titre :	Plates-formes culturelles : quelles alternatives aux géants du numérique ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Olivier Thuillas ; Louis Wiart
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 78-87
Résumé :	La distribution en ligne de contenus culturels est principalement assurée par quelques entreprises oligopolistiques – Netflix, Amazon, Apple, Fnac, Spotify, Ticketmaster –, qui captent désormais la majeure partie de ce marché et imposent leurs règles et exigences au sein des filières culturelles. À la périphérie de cet oligopole, quantité d’autres plates-formes voient le jour, sous l’impulsion d’acteurs aux profils hétérogènes (start-ups, producteurs, acteurs traditionnels de la diffusion et de la distribution), afin d’offrir des solutions alternatives d’accès aux contenus. Les pouvoirs publics interviennent généralement en soutien à ce secteur alternatif, y compris en lançant leurs propres plates-formes, dans une perspective à la fois de défense de la diversité culturelle et de développement économique des filières.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-nectart-2019-1-page-78.htm?contenu=article

Les politiques culturelles deviennent-elles des politiques événementielles pour peaufiner leur image ? / Philippe Teillet in NECTART, 9 ([01/07/2019])

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[article]
inNECTART > 9 [01/07/2019] . - p. 62-68

Titre :	Les politiques culturelles deviennent-elles des politiques événementielles pour peaufiner leur image ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Philippe Teillet
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 62-68
Résumé :	Cet article propose une critique de l’« événementialisation » des politiques culturelles, c’est-à-dire de la place croissante que les événements y occupent désormais. Celle-ci est mise en relation avec le déficit de légitimité auquel se heurtent de plus en plus ces politiques. Il s’agirait en effet moins de rechercher par différents événements une plus grande efficacité que de restaurer l’« image » écornée d’une catégorie d’intervention. Une première partie revient sur ce que l’événementialisation est censée offrir de plus par rapport aux programmations de saison ou aux collections permanentes. Une seconde partie pointe en revanche les « pièges » des événements, par leur logique compétitive, par l’usage qu’ils font de l’attention de leurs publics, par les incohérences stratégiques qui les marquent, s’agissant notamment de leurs impacts économique et culturel. À rebours de l’engouement dont ils bénéficient, l’article plaide pour une approche critique du tournant événementiel.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-nectart-2019-2-page-62.htm?contenu=article

Recompositions intercommunales : vers des « projets culturels de territoire » ? / François Pouthier in NECTART, 10 ([01/01/2020])

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[article]
inNECTART > 10 [01/01/2020] . - p. 120-129

Titre :	Recompositions intercommunales : vers des « projets culturels de territoire » ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	François Pouthier
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 120-129
Résumé :	À l’inverse d’une « réconciliation » peut-être insoluble entre démocratisation et démocratie culturelles, les territoires intercommunaux via les EPCI sont en mesure de participer au réenchantement de nos politiques culturelles en proposant une autre manière de conduire l’intervention culturelle territoriale pour de nouvelles formes d’aménagement d’espaces à habiter et à vivre. Ils s’abordent en intersectorialité entre les différents segments de l’action publique ; en interterritorialité avec les différents niveaux de collectivités et la société civile ; en interculturalité avec les personnes qui habitent ces espaces. Ces inter sont situés. Ils posent la nécessité d’une co-production entre les acteurs publics et les personnes dans de nouvelles formes de gouvernance localisées. Voilà qui demande une hybridation entre les pratiques dans une autre égalité et une autre réciprocité des relations. Voilà comment le développement culturel territorial pourrait passer de la différence à la diversité et d’une entité statique à un processus dynamique d’hybridation qui proposerait un projet culturel de territoire sans cesse à réinterroger.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-nectart-2020-1-page-120.htm?contenu=article

Actualité de la presse : Economie

Écologie et fiscalité : convergence des luttes ? / Marianne Ollivier-Trigalo in VertigO, Vol. 19 n° 2 ([01/10/2019])

Actualité de la presse : Economie rurale

Une approche néo-institutionnaliste des systèmes de gestion des pêches en Europe et en Amérique du Nord / Pascal Le Floc'h in Natures Sciences Sociétés, Vol. 27 n° 3 ([01/07/2019])

Dossier : Vins, vignes et vignerons, quelles transitions ? / Monique Poulot in Pour : enquêtes et témoignages, 237-238 ([01/10/2019])

Quatre étapes pour calculer son prix en vente directe / Bernard Griffoul in Réussir. Bovins-viande, 279 ([01/03/2020])

Actualité de la presse : Enseignement secondaire

Accompagner la transition agro-écologique des exploitations vitivinicoles dans l’enseignement / A. Valérie Chartreux in Pour : enquêtes et témoignages, 237-238 ([01/10/2019])

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[article]
inPour : enquêtes et témoignages > 237-238 [01/10/2019] . - P. 297-308

Titre :	Accompagner la transition agro-écologique des exploitations vitivinicoles dans l’enseignement : exemple d’un enseignement en viticulture et œnologie sur le lycée de Cosne sur Loire
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	A. Valérie Chartreux ; Isabelle Gaborieau
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	P. 297-308
Résumé :	L'établissement agricole et viticole de Cosne sur Loire est situé dans la Nièvre, dans cette zone viticole du Centre Loire qui regroupe des appellations assez fameuses. Cet article retrace le parcours de deux enseignantes, dont une de viticulture et d’œnologie, avec leurs élèves de bac pro CGEVV [Conduite et gestion de l’entreprise vitivinicole], l’évolution de ses enseignements dans le cadre de l’accompagnement des transitions – de la réduction des impacts négatifs à la reconception d’agroécosystèmes basés sur les services écosystémiques –, notamment agro-écologiques, et les outils créés avec les jeunes pour les aider à juger d’une situation et réaliser des choix.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-pour-2019-1-page-297.htm?contenu=article

Actualité de la presse : Environnement

Collapsologie : Qui aura le dernier mot ? / Laura Martin-Meyer in Sesame, 7 ([01/05/2020])

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[article]
inSesame > 7 [01/05/2020] . - p. 48-51

Titre :	Collapsologie : Qui aura le dernier mot ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Laura Martin-Meyer
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 48-51
Résumé :	Néologisme récent, la collapsologie, et la théorie de l’effondrement qu’elle véhicule, s’est répandue comme une traînée de poudre. Invitées stars des plateaux télé ou radio comme des colloques, les principales figures de ce courant ont acquis une remarquable audience : 817 000 réponses dans le moteur de recherche Google pour le seul mot collapsologie ; sans compter l’émergence d’un courant lexical de la catastrophe, d’anthropocène à écoanxiété, qui croît lui aussi avec une incroyable rapidité. Signe d’une évolution des consciences sur la question environnementale ? Vraisemblablement. Cela dit, la théorie essuie déjà de vives critiques, avec des voix qui s’élèvent contre ses accents alarmistes, dénonçant parfois un flou conceptuel dangereux.
En ligne :	https://revue-sesame-inrae.fr/sesame/sesame_N7_mars2020-Mission_agrobiosciences_ [...]

Dossier : Extractivisme : logiques d’un système d’accaparement / Benoit Monange in Ecologie & Politique, 59 ([01/10/2019])

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[article]
inEcologie & Politique > 59 [01/10/2019] . - p. 15-122

Titre :	Dossier : Extractivisme : logiques d’un système d’accaparement
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Benoit Monange ; Fabrice Flipo ; Anna Bednik
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 15-122
Langues :	Français (fre)
Résumé :	L’extractivisme désigne la logique de prélèvement massif de ressources venant alimenter la machine économique. Utilisé de manière critique au tournant du XXIe siècle par des chercheurs et des militants d’Amérique du Sud pour décrire le phénomène d’exploitation intensive et généralisée de la nature dont ils étaient témoins sur leurs territoires, le terme tend par la suite à se généraliser à l’ensemble des projets d’exploitation industrielle de la nature. Projets qui ignorent aussi bien l’épuisement des ressources que les impacts destructeurs du point de vue social et environnemental. L’extractivisme, qui constitue les prémices du consumérisme et de la recherche insatiable de croissance économique, entraîne ainsi tragédies humaines et écologiques et se révèle intenable dans un monde fini soumis aux lois de l’entropie. S’il cristallise des luttes et des mouvements sociaux qui réinterrogent la notion de justice environnementale, la question de son dépassement reste indispensable à tout projet de société écologique. Dossier.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-ecologie-et-politique-2019-2.htm

De l’intérêt pour la nature en ville / Lise Bourdeau-Lepage in Revue d'économie régionale et urbaine, 2019/5 ([01/12/2019])

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[article]
inRevue d'économie régionale et urbaine > 2019/5 [01/12/2019] . - P. 893-911

Titre :	De l’intérêt pour la nature en ville : cadre de vie, santé et aménagement urbain
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Lise Bourdeau-Lepage
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	P. 893-911
Résumé :	Cet article identifie les éléments sur lesquels repose ce nouvel intérêt pour la nature en ville. Il explore plusieurs pistes : la montée de la sensibilisation écologique, les effets du processus d’urbanisation et de la diffusion des nouvelles technologies de l’information et de la communication, la prise de conscience des bienfaits de la nature notamment sur la santé des hommes. Il examine le caractère pluriel de la nature en ville et souligne les différentes fonctions assurées par le végétal en ville et ses effets positifs sur le cadre vie des citadins. Il conclut sur la quête d’une nouvelle harmonie entre la ville et la nature et sur les impensés des politiques publiques menées en matière de nature en ville.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-d-economie-regionale-et-urbaine-2019-5-page-893.htm [...]

Lutter contre la pollution lumineuse : trois processus de valorisation de l’obscurité dans les territoires français / Dany Lapostolle in VertigO, Vol. 19 n° 2 ([01/10/2019])

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[article]
inVertigO > Vol. 19 n° 2 [01/10/2019]

Titre :	Lutter contre la pollution lumineuse : trois processus de valorisation de l’obscurité dans les territoires français
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Dany Lapostolle ; Samuel Challéat
Année de publication :	2019
Résumé :	La dégradation de l’obscurité sous l’effet des usages de lumière artificielle nocturne dans et aux abords des infrastructures humaines est appelée pollution lumineuse. Liée à l’urbanisation, cette pollution déborde les espaces urbains pour affecter les espaces ruraux et les aires protégées. La lutte contre la pollution lumineuse s’organise dans plusieurs pays, dans lesquels des territoires expérimentent des politiques environnementales de protection de l’obscurité. L’enjeu porte à la fois sur la préservation de la biodiversité et la transition énergétiques. En France, quelques territoires ruraux pionniers expérimentent des dispositifs intégrant ce double enjeu. Deux d’entre eux constituent les cas d’étude de cet article. Les auteurs montrent comment ces territoires font de l’obscurité une ressource spécifique.
En ligne :	https://journals.openedition.org/vertigo/26057

Nouvelles convergences entre éthique environnementale et éthique animale : vers une éthique climatique non anthropocentriste / Michel Bourban in VertigO, H.S. 32 ([01/04/2020])

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[article]
inVertigO > H.S. 32 [01/04/2020]

Titre :	Nouvelles convergences entre éthique environnementale et éthique animale : vers une éthique climatique non anthropocentriste
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Michel Bourban ; Lisa Broussois
Année de publication :	2020
Résumé :	Cet article s’intéresse aux nouvelles convergences entre éthique animale et éthique environnementale du point de vue des effets, puis de celui des causes du changement climatique. Son objectif principal est de montrer comment une éthique climatique non anthropocentriste peut contribuer au rapprochement entre éthique animale et éthique environnementale. Il développe une approche qui peut faire converger au niveau théorique éthique animale, éthique environnementale et éthique climatique à partir du problème commun de l’élevage. Il explique, ensuite, comment, d’un point de vue pratique, les choix alimentaires végétariens et végétaliens ainsi que le mode de vie végane peuvent représenter une solution à ce problème commun. Il répond, enfin, à certaines objections en vue de développer les arguments en faveur d’un devoir de cesser de consommer les produits issus de l’élevage.
En ligne :	https://journals.openedition.org/vertigo/26893

Supporting the design activity of farmers in transition to agroecology : Towards an understanding / Marie Chizallet in Le Travail humain, Vol. 83 n° 2 ([01/01/2020])

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[article]
inLe Travail humain > Vol. 83 n° 2 [01/01/2020] . - p. 33-59

Titre :	Supporting the design activity of farmers in transition to agroecology : Towards an understanding
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marie Chizallet ; Lorène Prost ; Flore Barcellini
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 33-59
Langues :	Anglais (eng)
Résumé :	Faced with numerous challenges, agriculture needs to change. Agroecology, a way of farming that relies on localized ecological and biological regulations, is a promising option. It requires a transformation of the work of farmers, seen no longer as users of turnkey solutions proposed by R&D actors, but as the actual designers of their production systems. How can this design activity be characterized? This article provides an understanding of the design problems and activity performed by farmers engaged in agroecological transitions and supported by a method called the Chronicle of Change. The authors provide an overview of the diversity of interrelated and more or less structured design problems facing farmers, showing that agroecological transitions involve a systemic transformation of work. They then analyze at a micro level the farmers’ actual design activity, through navigation in the real, designable and virtual dimensions. Finally, they discuss the means and challenges to be taken up to support such a design activity.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-le-travail-humain-2020-1-page-33.htm?contenu=articl [...]

Actualité de la presse : Français

Le mémoire d’initiation à la recherche en formation d’enseignants de Lettres : entre posture de praticien et positionnement scientifique / Didier Colin in Le français aujourd'hui, 204 ([01/03/2019])

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[article]
inLe français aujourd'hui > 204 [01/03/2019] . - p. 37-50

Titre :	Le mémoire d’initiation à la recherche en formation d’enseignants de Lettres : entre posture de praticien et positionnement scientifique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Didier Colin ; Catherine Dolignier
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 37-50
Langues :	Français (fre)
Résumé :	L’étude s’inscrit dans le champ d’analyse des « pratiques d’écriture de recherche en formation », au carrefour de deux sphères socio-institutionnelles d’activités : celle de la formation académique et celle de la recherche. Le mémoire du master « métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation » (MEEF), en articulant deux plans, le scientifique par son genre et le professionnel par son objet d’étude, convoquent plusieurs postures qui doivent cohabiter à tour de rôle conformément aux exigences contextuelles : la posture d’étudiant, la posture d’apprenti-chercheur, la posture d’enseignant en formation. À partir d’un corpus constitué des différentes versions du mémoire, du texte support de la soutenance et des échanges avec le jury réalisés par les étudiants en lettres 2016 à 2018 (académie de Créteil), les auteurs analysent les tensions résultant des jeux posturaux, les conflits énonciatifs et leurs évolutions dans le procès de l’écriture jusqu’à la soutenance. Ils montrent ainsi que l’objectivité requise par le genre scientifique – ou « subjectivité pensante » – s’opère au prix de la gestion du dédoublement et de la distanciation du praticien débutant.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui-2019-1-page-37.htm?contenu= [...]

Le mémoire de master MEEF 1 : un analyseur de la formation des professeurs des écoles ? / Marie-Laure Elalouf in Le français aujourd'hui, 204 ([01/03/2019])

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[article]
inLe français aujourd'hui > 204 [01/03/2019] . - p. 69-80

Titre :	Le mémoire de master MEEF 1 : un analyseur de la formation des professeurs des écoles ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marie-Laure Elalouf ; Edith Taddéi
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 69-80
Résumé :	Dix ans après la mastérisation, le statut de l’écrit de recherche demandé dans le cadre du master MEEF reste incertain. L’étude montre qu’il est étroitement tributaire des conditions dans lesquelles la formation en alternance se déroule : continuité ou discontinuité master 1 / master 2, forme et suivi du stage en responsabilité, place et fonctions de la recherche dans la maquette de master. Pour mieux comprendre l’objectivation des pratiques et répondre aux questions sur les apprentissages des élèves selon les dispositifs de formation et sur la communauté discursive dans laquelle s’inscrit le propos, les auteures analysent et comparent quatre corpus de mémoires produits dans différentes modalités d’alternance, dans les deux académies de Versailles et de Bordeaux. Pour chaque corpus, elles ont retenu trois mémoires d’étudiants considérés comme prêts à entrer dans le métier (groupe 1), d’étudiants dont les compétences professionnelles sont en construction (groupe 2) et d’étudiants jugés loin des attentes académiques et professionnelles (groupe 3). Au terme de l’étude, les stagiaires du groupe 1 se sont engagés dans une démarche de développement professionnel ; ceux du groupe 3 qui ne tirent pas profit du dispositif expérimental sont ceux chez qui les connaissances disciplinaires et didactiques font défaut ; ceux du groupe 2 semblent avoir suffisamment pris confiance dans leurs pratiques pour les interroger et les confronter à d’autres.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui-2019-1-page-69.htm?contenu= [...]

Numéro thématique : Quelle place pour la culture des élèves en classe ? in Le français aujourd'hui, 207 ([01/12/2019])

Actualité de la presse : Histoire - Géographie

Quelles géographies de la France rurale ? Réflexions à propos de la nouvelle question de géographie aux concours de l'enseignement secondaire / Laurent Rieutort in Histoire et sociétés rurales, 50 ([01/07/2018])

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[article]
inHistoire et sociétés rurales > 50 [01/07/2018] . - p. 7-30

Titre :	Quelles géographies de la France rurale ? Réflexions à propos de la nouvelle question de géographie aux concours de l'enseignement secondaire
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Laurent Rieutort ; Philippe Madeline ; Claire Delfosse
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	p. 7-30
Résumé :	Réflexions à propos de la nouvelle question de géographie aux concours de l'enseignement secondaire. La question est abordée sous différents angles : de la délicate définition du rural aux interactions villes-campagnes ; les nouvelles ruralités au prisme des représentations sociales ; la variété des systèmes et la coexistence des modèles agricoles, alimentaires et ruraux ; du local aux métropoles ; des biens de nature aux biens communs ; des campagnes urbaines à l’hyper-ruralité.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-histoire-et-societes-rurales-2018-2-page-7.htm?cont [...]

Actualité de la presse : Information - Communication

Dossier : Gérard Genette, théoricien de la communication ? / Michaël Bourgatte in Communication et langages, 202 ([01/10/2019])

L’écriture réflexive dans la relation tutorale avec des professeurs-documentalistes / Victoria Pfeffer-Meyer in Education et socialisation, 52 ([01/06/2019])

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[article]
inEducation et socialisation > 52 [01/06/2019]

Titre :	L’écriture réflexive dans la relation tutorale avec des professeurs-documentalistes
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Victoria Pfeffer-Meyer
Année de publication :	2019
Résumé :	Cette étude est menée dans le cadre du tutorat de stagiaires professeurs documentalistes. Elle invite à réfléchir aux pratiques de formation dans la relation tutorale en utilisant l’écriture réflexive comme instrument de formation sur le lieu de stage. L'auteure a élaboré trois situations d’apprentissages. Elles ont été réalisées, observées et analysées en référence au modèle de « contre transposition didactique » développé en didactique de l’information-documentation : la pratique des acteurs sert de support au travail d’écriture réflexive et détermine les objets d’apprentissage. Dans le processus réflexif, les stagiaires reviennent sur leur activité, ils mettent au jour et identifient des savoirs professionnels. La formalisation par le retour écrit sur l’action donne la possibilité d’une distanciation permettant au savoir de s’envisager dans une forme nouvelle. Ce procédé établit une trace, qui reflète une part du développement professionnel du praticien-apprenant.
En ligne :	https://journals.openedition.org/edso/6562

Entre marketing et branding, les bibliothèques en quête de visibilité ! / Vincent Bonnet in NECTART, 9 ([01/07/2019])

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[article]
inNECTART > 9 [01/07/2019] . - p. 52-61

Titre :	Entre marketing et branding, les bibliothèques en quête de visibilité !
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Vincent Bonnet ; Amandine Jacquet
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 52-61
Résumé :	En réaction aux injonctions des tutelles d’attirer de nouveaux publics, de nombreuses bibliothèques cherchent à polir leur image et à se construire une nouvelle identité en y associant de nouveaux services « innovants », bien souvent au-delà du champ de la culture. Certaines n’hésitent plus à piocher dans le répertoire des entreprises en ayant recours au marketing et au branding : création d’une marque, d’un logo, d’une nouvelle identité, recherche d’innovation. Mais en s’éloignant ainsi des services publics, elles risquent de voir se diluer leur propre identité. Ne faut-il pas alors plutôt explorer un anti-branding, revendiquer ce que l’on est, en être fier, à l’instar par exemple des bibliothécaires italiens qui, s’inspirant de la Gay Pride et du mouvement queer, ont fondé dans leur pays la Bibliopride, journée nationale des bibliothèques ? Cela reviendrait sans doute à se situer dans le champ de l’advocacy davantage que dans celui du branding.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-nectart-2019-2-page-52.htm?contenu=article

Peut-on habiter en poète les dispositifs médiatiques ? / Oriane Deseilligny in Communication et langages, 203 ([01/01/2020])

L’urbanité, c’est là et ça va donner. Le motif de la donnée dans les représentations de la ville / Yves Jeanneret in Questions de communication, 36 ([01/12/2019])

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[article]
inQuestions de communication > 36 [01/12/2019] . - p. 25-42

Titre :	L’urbanité, c’est là et ça va donner. Le motif de la donnée dans les représentations de la ville
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Yves Jeanneret
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 25-42
Résumé :	L’article aborde les images de la ville par la manière dont les dispositifs de représentation sont affectés par les motifs de la trace et de la donnée. Après une discussion du concept de représentation chez Louis Marin, ces motifs sont approchés comme figures privilégiées d’un chronotope médiatique. La donnée est liée à une naturalisation (c’est là) et à une relation inchoative au temps (ça va donner). La dernière partie de la contribution décrit les multiples médiations de ce chronotope de la ville, producteur d’une certaine conception de l’urbanité, à propos d’un projet institutionnel, d’un dispositif expérimental et d’un ouvrage publié portant tous trois sur le projet de créer une ville intelligente (smart city).
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-questions-de-communication-2019-2-page-25.htm?conte [...]

Les visualisations des données urbaines : de Bruno Latour à Lev Manovich / Maria Giulia Dondero in Questions de communication, 36 ([01/12/2019])

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[article]
inQuestions de communication > 36 [01/12/2019] . - p. 85-99

Titre :	Les visualisations des données urbaines : de Bruno Latour à Lev Manovich
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Maria Giulia Dondero
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 85-99
Résumé :	L’article étudie la manière dont la ville se rend visible et analysable à travers ses pratiques interstitielles, voire à travers les actions quotidiennes des habitants ainsi que par les services fournis par des institutions diverses. Nous prenons comme objet d’analyse le projet On Broadway dans lequel Lev Manovich et trois artistes visualisent les photographies produites et partagées sur Instagram par les habitants et les touristes tout au long de l’avenue newyorkaise du même nom, pendant une période de temps donnée, en les mettant en relation avec d’autres données telles celles concernant les transports privés, la fréquentation des restaurants, les revenus par foyer, etc. Selon notre interprétation, ce projet vise à problématiser le rapport entre visions locale et globale de la ville, à savoir entre événement singulier et tendances collectives. L’article établit aussi une comparaison entre la pensée de Bruno Latour et les expériences de Lev Manovich. Dans le travail de ce dernier, nous repérons une tentative similaire à celle de Bruno Latour de construire des représentations des villes du monde à partir de ce qui est souterrain ou caché et de les visualiser à travers des diagrammes qui décomposent et recomposent les produits visuels et non visuels de la ville.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-questions-de-communication-2019-2-page-85.htm?conte [...]

Actualité de la presse : Langues et linguistique

Dossier : Discours austéritaires : Histoire, diffusion et enjeux démocratiques in Langage & société, 166 ([01/01/2019])

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[article]
inLangage & société > 166 [01/01/2019] . - p. 9-138

Titre :	Dossier : Discours austéritaires : Histoire, diffusion et enjeux démocratiques
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 9-138
Résumé :	Si l’austérité est un thème très commenté dans les publications, les discours austéritaires sont peu analysés en tant que tels. L’objet de ce numéro thématique est de répondre à ce questionnement. Les discours austéritaires relèvent du discours économique pour une double raison : ils réfèrent, plus ou moins directement, au champ de l’économie et, comme tout discours économique, ils visent à créer et/ou à reconfigurer les représentations collectives sur l’état économique d’un territoire dans le but d’établir des normes aux actions ou aux conduites de ses agents (Guilbert & Lebaron 2017). Les discours économiques austéritaires tirent donc leur légitimité de la « science économique » ; or, celle-ci étant « le produit d’un champ hautement diversifié, il n’est pas de “critique” de ses présupposés ou de ses insuffisances qu’elle n’ait pas elle-même exprimée » (Bourdieu 1997 : 48). Si les discours et théories économiques sont multiples, ce dossier montre que les discours austéritaires ont tendance à réduire cette diversité et à ne présenter qu’une seule option, le néolibéralisme.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-langage-et-societe-2019-1.htm

Dossier : Langage et formation professionnelle. Vers une linguistique sociale de la formation ? in Langage & société, 168 ([01/08/2019])

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[article]
inLangage & société > 168 [01/08/2019] . - p. 9-136

Titre :	Dossier : Langage et formation professionnelle. Vers une linguistique sociale de la formation ?
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 9-136
Résumé :	L’ensemble des contributions du dossier affiche et illustre, à partir de perspectives disciplinaires variées, une double conviction. Celle d’abord que les instruments analytiques issus des sciences du langage sont à même d’éclairer utilement les questions qui animent et structurent le champ social de la formation professionnelle. Celle ensuite que les pratiques empiriques de la formation professionnelle sont, elles-aussi, à même d’exercer un pouvoir configurant sur les objets et les questions que se posent les linguistes lorsqu’ils sont amenés à explorer les rapports entre langage et société.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-langage-et-societe-2019-3.htm

Actualité de la presse : Philosophie

Crise du Covid-19 : 30 ans de dysfonctionnement vorace / Cynthia Fleury-Perkins in Sesame, 7 ([01/05/2020])

Actualité de la presse : Politique

Numéro thématique : Les conseils citoyens, beaucoup de bruit pour rien ? / Jeanne Demoulin in Participations, 2/2019 ([01/05/2019])

Actualité de la presse : Psychologie

Stresseurs de rôle et performance prosociale : l’effet de l’épuisement émotionnel et de l’engagement au travail / Ahmed Khalil Ben Ayed in Le Travail humain, Vol. 83 n° 1 ([01/10/2019])

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[article]
inLe Travail humain > Vol. 83 n° 1 [01/10/2019] . - p. 293-316

Titre :	Stresseurs de rôle et performance prosociale : l’effet de l’épuisement émotionnel et de l’engagement au travail
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Ahmed Khalil Ben Ayed ; Christian Vandenberghe
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 293-316
Résumé :	Les recherches récentes sur les stresseurs de rôle suggèrent que les stresseurs peuvent agir comme des contraintes, épuisant les ressources individuelles et diminuant la performance au travail ou comme des défis qui promeuvent le développement de soi et la croissance personnelle. Au sein de la trilogie des stresseurs de rôle, laquelle comprend l’ambiguïté de rôle, le conflit de rôle et la surcharge de rôle, seule cette dernière a été considérée comme agissant en tant que stresseur qui crée des défis. Afin d’explorer ces mécanismes, cet article a examiné un modèle des stresseurs de rôle dans lequel l’épuisement émotionnel et l’engagement au travail constituaient des médiateurs entre les stresseurs et la performance prosociale évaluée par le supérieur. Sur la base d’un échantillon de 247 employés appartenant à une variété d’organisations et d’industries, cette étude révèle que l’ambiguïté de rôle, le conflit de rôle et la surcharge de rôle ont tous un lien positif avec l’épuisement émotionnel. En revanche, l’ambiguïté de rôle et dans une moindre mesure le conflit de rôle ont un lien négatif avec l’engagement au travail, alors que la surcharge de rôle est positivement liée à l’engagement au travail. Par ailleurs, l’engagement au travail médiatise une relation négative entre l’ambiguïté de rôle et le conflit de rôle d’une part, et la performance prosociale d’autre part, et une relation positive entre la surcharge de rôle et la performance prosociale. Finalement, les liens des trois stresseurs avec l’épuisement émotionnel ne s’étendent pas à la performance prosociale parce que l’épuisement est non relié à la performance. Les auteurs discutent des implications de ces résultats dans le contexte du modèle contraintes-défis (hindrance-challenge) des stresseurs de rôle.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-le-travail-humain-2019-4-page-293.htm?contenu=artic [...]

Actualité de la presse : Recherche - Enseignement supérieur

Mieux former à et par la recherche : retour d’enquête sur un dispositif expérimental en Master MEEF 1er degré / Nathalie Sayac in Le français aujourd'hui, 204 ([01/03/2019])

Nouvelles questions de recherche en bioéconomie / Paul Colonna in Natures Sciences Sociétés, Vol. 27 n° 3 ([01/07/2019])

Numéro thématique : L’évaluation de dispositifs par des recherches collaboratives : enjeux d’un champ de recherche émergent / Lucie Aussel in Phronesis, Vol. 7 n° 1 ([01/01/2018])

Pour quel impact œuvrent les revues académiques ? une approche par la théorie des communs / Nathalie Dubost in Revue française de gestion, Vol. 45 n° 284 ([01/11/2019])

Pour une recherche en management connectée aux enjeux d’aujourd’hui / Michel Berry in Revue française de gestion, Vol. 45 n° 285 ([01/12/2019])

Quand l’intelligence artificielle théorisera les organisations / Philippe Baumard in Revue française de gestion, Vol. 45 n° 285 ([01/12/2019])

Quatre scénarios pour la transition numérique dans l'enseignement supérieur et la recherche / Sandra Arrault in Le Monde, 23380 ([11/03/2020])

De la recherche-action à la recherche universitaire : le rôle de l’INRP dans la recherche en IUFM (1990-2008) / Annette Bon in Le français aujourd'hui, 204 ([01/03/2019])

Sortir (ou pas) des laboratoires pour investir l'agora / Audrey Garric in Le Monde, 23380 ([11/03/2020])

Valoriser la recherche par l’expérimentation en entreprise / Henri Savall in Revue française de gestion, Vol. 45 n° 284 ([01/11/2019])

Actualité de la presse : Santé

Santés humaine et animale : destins liés / Sylvie Berthier in Sesame, 7 ([01/05/2020])

Actualité de la presse : Sciences de l Education

La collaboration au cœur d’une évaluation de dispositif de formation. Le cas d’une recherche-intervention multipartenariale / Lucie Aussel in Phronesis, Vol. 7 n° 1 ([01/01/2018])

Comment tirer le meilleur parti de la double casquette « chercheur » et « formateur » dans le cadre de l’évolution d’un dispositif de formation d’enseignants ? / Marie Bocquillon in Phronesis, Vol. 7 n° 1 ([01/01/2018])

Difficultés des enseignants lors de l’enseignement de questions socialement vives : quelle conceptualisation pour mieux les comprendre ? / Amélie Lipp in Education et socialisation, 54 ([01/10/2019])

Les effets formatifs potentiels du mémoire MEEF et leur actualisation / Françoise Jore in Questions vives, 30 ([01/12/2018])

L’émancipation au risque de la bienveillance / Jean-François Marcel in Questions vives, 29 ([01/06/2018])

Étudier les phénomènes émotionnels en classe : au carrefour des neurosciences et des recherches en éducation / Victoria Prokofieva in Education et socialisation, 49 ([01/07/2018])

Evaluation des enseignements de formations continues diplômantes : enjeux de reconnaissance et de collaboration entre les parties prenantes / Lucie Mottier Lopez in Phronesis, Vol. 7 n° 1 ([01/01/2018])

Exploiter les corpus vidéo à des fins de recherche : innovations méthodologiques et effets sur les pratiques en sciences de l’éducation / Serge Leblanc in Education et socialisation, 55 ([01/03/2020])

L’hyperactivité/TDAH : un analyseur de l’apport des neurosciences aux pratiques médiatiques, éducatives et à la formation des travailleurs sociaux / Sébastien Ponnou in Education et socialisation, 49 ([01/07/2018])

Instrumenter les recherches sur le travail documentaire des enseignants : le projet AnA.doc / Mohammad Dames Alturkmani in Éducation & didactique, Vol. 13 n° 2 ([01/08/2019])

La multiréférentialité des savoirs dans les disciplines technologiques et la question de la référence pour le savoir à enseigner : l’exemple de l’agronomie / Nadia Cancian in RDST : Recherches en didactique des sciences et des technologies, 20 ([01/12/2019])

Neuroéducation et pédagogie / Sylvain Connac in Education et socialisation, 49 ([01/07/2018])

Neurosciences cognitives et sciences de l’éducation : vers un changement de paradigme ? / France Arboix-Calas in Education et socialisation, 49 ([01/07/2018])

Numéro thématique : La bienveillance en éducation : approches compréhensives et critiques in Questions vives, 29 ([01/06/2018])

Numéro thématique : Les difficultés professionnelles des enseignants in Education et socialisation, 54 ([01/10/2019])

Numéro thématique : Les effets formatifs du mémoire en formation initiale des enseignants / Julie Horoks in Questions vives, 30 ([01/12/2018])

Numéro thématique : Neurosciences et éducation / Pascale Toscani in Education et socialisation, 49 ([01/07/2018])

Numéro thématique : (Re) découvrir John Dewey : quelle actualité en formation des adultes ? / Patrick Mayen in Questions vives, 27 ([01/06/2017])

Les paradigmes de recherche sur les difficultés dans le travail enseignant / Audrey Murillo in Education et socialisation, 54 ([01/10/2019])

De quoi la compétence dans l'œuvre de John Dewey est-elle le nom ? / Christophe Point in Education et socialisation, 52 ([01/06/2019])

Renforcer les capacités réflexives à des fins de développement professionnel : une grille-repères pour la conception de dispositifs pédagogiques / Lucie Gouttenoire in Phronesis, Vol. 9 n° 3-4 ([01/07/2019])

Spécial Canada in Administration et éducation, 2020/1 ([01/01/2020])

Tensions identitaires d’enseignants d’éducation socio-culturelle au sein d’une transition sociétale et agroécologique / Séverine Bon in Education et socialisation, 54 ([01/10/2019])

Actualité de la presse : Sciences dures

L’analyse logique comme outil pour les études didactiques en mathématiques / Thomas Barrier in Éducation & didactique, Vol. 13 n° 1 ([01/04/2019])

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[article]
inÉducation & didactique > Vol. 13 n° 1 [01/04/2019] . - p. 61-81

Titre :	L’analyse logique comme outil pour les études didactiques en mathématiques
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Thomas Barrier ; Viviane Durand-Guerrier ; Zoé Mesnil
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 61-81
Résumé :	Dans cet article, les auteurs montrent comment une prise en charge explicite des questions de logique, et en particulier des questions de quantification, est susceptible de contribuer aux analyses didactiques en mathématiques. Ils s'intéressent tout d'abord aux processus de conceptualisation avant de se focaliser plus spécifiquement sur les énoncés et leur signification, puis sur les situations de validation. Pour cela, ils se sont appuyés sur divers travaux francophones. Ils ont cherché à mettre en évidence la cohérence d'ensemble et la complémentarité de ces approches. Les analyses sont illustrées dans le contexte de l'enseignement secondaire français, incluant les transitions école-collège et lycée-université.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-education-et-didactique-2019-1-page-61.htm?contenu= [...]

Les résultats des recherches en didactique des sciences et des technologies : quelle validité et à quelles conditions ? / Cécile de Hosson in RDST : Recherches en didactique des sciences et des technologies, 20 ([01/12/2019])

Usages et fonctions des études de cas dans les articles de recherche en didactique des SVT / Patricia Schneeberger in RDST : Recherches en didactique des sciences et des technologies, 20 ([01/12/2019])

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[article]
inRDST : Recherches en didactique des sciences et des technologies > 20 [01/12/2019] . - p. 87-113

Titre :	Usages et fonctions des études de cas dans les articles de recherche en didactique des SVT
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Patricia Schneeberger ; Yann Lhoste
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 87-113
Résumé :	Dans le contexte actuel où les recherches en didactique et leurs méthodologies sont la cible de nombreux détracteurs, les auteurs mettent à l’étude une méthode de recherche fréquemment utilisée en didactique des Sciences de la vie et de la Terre (SVT) : l’étude de cas. Cette approche paraît presque incontournable dans les recherches en didactique des sciences si bien que les chercheurs oublient parfois de justifier son emploi. Ici les auteurs proposent de clarifier les questions que pose l’utilisation des études de cas dans les recherches en didactique des SVT. Il s’agit de mieux comprendre la fonction qui leur est attribuée dans ce type de recherche et d’indiquer en quoi elles peuvent contribuer à l’amélioration des apprentissages des élèves. Dans cette contribution, les auteurs analysent dix articles publiés dans trois revues différentes afin d’examiner le statut que les chercheurs accordent aux études de cas dans la construction de connaissances ainsi que dans les argumentations développées. Ils présentent les principaux résultats issus de leurs analyses et dégagent des éléments de réflexion au regard de leur problématique.
En ligne :	https://journals.openedition.org/rdst/2736

Actualité de la presse : Sociologie

Agricultrices et diversification agricole : l’empowerment pour comprendre l’évolution des rapports de pouvoir sur les exploitations en France et aux États-Unis / Alexis Annes in Cahiers du Genre, 63 ([01/07/2017])

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[article]
inCahiers du Genre > 63 [01/07/2017] . - p. 99-120

Titre :	Agricultrices et diversification agricole : l’empowerment pour comprendre l’évolution des rapports de pouvoir sur les exploitations en France et aux États-Unis
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Alexis Annes ; Wynne Wright
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. 99-120
Résumé :	Cet article questionne comment l’implication des femmes dans des activités de diversification agricole peut remettre en question les relations de pouvoir au sein de l’exploitation agricole familiale dans deux contextes culturels différents : les États-Unis et la France. Dans le contexte de développement de ces activités, un processus d’empowerment devient possible en permettant l’acquisition de ressources financières et un espace (physique) dédié, d’une part, et la mise en lumière du travail quotidien, non reconnu des femmes, d’autre part. Cependant, nos résultats montrent que le processus d’empowerment est complexe et demande une négociation permanente. Les activités de diversification agricole peuvent également freiner le processus et devenir coercitives et disciplinaires en créant pour les femmes les conditions d’adoption de rôles de genre traditionnels.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-cahiers-du-genre-2017-2-page-99.htm?contenu=article

Appartenance communautaire et engagement dans le métier / Gilles Lazuech in Economie rurale, 371 ([01/01/2020])

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[article]
inEconomie rurale > 371 [01/01/2020] . - P. 23-36

Titre :	Appartenance communautaire et engagement dans le métier : le cas d’une génération de marins pêcheurs professionnels (1940-1960)
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Gilles Lazuech
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	P. 23-36
Résumé :	Alors que les communautés paysannes vont être affaiblies par le processus de modernisation et d’intensification de l’agriculture, le modèle productiviste appliqué à la pêche artisanale à partir des années 1960 va rencontrer dans les communautés portuaires un succès incontestable. Ces dernières mobilisent localement un ensemble de ressources sociales, économiques et culturelles disponibles qui leur permettent de bénéficier pleinement de leur entrée dans l’économie marchande. L’article se propose d’examiner ce que furent ces ressources à l’aune des engagements professionnels d’une génération de marins pêcheurs nés entre 1940 et 1960.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-economie-rurale-2020-1-page-23.htm?contenu=resume

Dossier Pratiques écoféministes : Corps, savoirs et mobilisations / Marlène Benquet in Travail, genre et sociétés, 42 ([01/07/2019])

Les incidences du télétravail sur le travailleur dans les domaines professionnel, familial et social / Emilie Vayre in Le Travail humain, Vol. 82 n° 1 ([01/01/2019])

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[article]
inLe Travail humain > Vol. 82 n° 1 [01/01/2019] . - p. 1-39

Titre :	Les incidences du télétravail sur le travailleur dans les domaines professionnel, familial et social
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Emilie Vayre
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 1-39
Résumé :	Emblématique des transformations qui marquent le monde du travail, le télétravail connaît en France une progression lente mais constante. Cette forme de travail a donné lieu à de très nombreux travaux qui ont cherché à en appréhender les impacts sur différents aspects (sociaux, organisationnels, individuels, etc.). Dans la perspective d’encourager le développement de travaux de recherche complémentaires et de diffuser les connaissances élaborées dans ce domaine, cet article vise à rendre compte des études qui portent sur les incidences du télétravail, dans son acception contemporaine, sur le travailleur et son entourage dans les domaines professionnel, familial et social. Après avoir présenté des éléments de définition de ce que recouvre le télétravail, les différentes catégories de télétravail et les caractéristiques des télétravailleurs, l'auteur présente des données chiffrées permettant de situer les structures françaises en matière de télétravail. Ensuite l'auteur présente les étapes de la démarche de recension et les critères de choix quant aux publications retenues. Puis, il évoque les résultats d’études qui ont mis en évidence les effets positifs et négatifs, directs et indirects, du télétravail sur le travailleur dans le domaine professionnel mais aussi quant à l’articulation de ses différents domaines de vie et sa qualité de vie. Enfin, à la lumière de la revue réalisée, l'auteur propose des perspectives de recherche et des perspectives pratiques relatives à l’accompagnement de la transition vers le télétravail.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-le-travail-humain-2019-1-page-1.htm?contenu=article

Numéro thématique : L'école à l'épreuve de la "théorie du genre" / Fanny Gallot in Cahiers du Genre, 65 ([01/07/2018])

Numéro thématique : Pratiques de l’empowerment / Hélène Guétat-Bernard in Cahiers du Genre, 63 ([01/07/2017])

Actualité de la presse : Territoire

Comment les politiques publiques favorisent-elles les dynamiques collaboratives d’innovation ? / Sébastien Bourdin in Revue d'économie régionale et urbaine, 2020/2 ([01/02/2020])

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[article]
inRevue d'économie régionale et urbaine > 2020/2 [01/02/2020] . - P. 311-335

Titre :	Comment les politiques publiques favorisent-elles les dynamiques collaboratives d’innovation ? : analyse du management de l’intermédiation territoriale
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Sébastien Bourdin ; Fabien Nadou ; Anna Obermöller
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	P. 311-335
Résumé :	Cet article s'appuie sur une étude empirique des pôles de compétitivité et de la French Tech sur différents territoires français pour faire ressortir les pratiques et le management de l’intermédiation territoriale. La mobilisation croisée d’une littérature en sciences de gestion et en science régionale permet de mettre en exergue le rôle des intermédiaires dans la relation entre les stratégies d’entreprises et celles des territoires.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-d-economie-regionale-et-urbaine-2020-2-page-311.htm [...]

Dossier : Biens communs et territoires / Jacques Garnier in Espaces et sociétés, 175 ([01/10/2018])

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[article]
inEspaces et sociétés > 175 [01/10/2018] . - p. 7-141

Titre :	Dossier : Biens communs et territoires
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jacques Garnier ; Jean-Benoît Zimmermann ; Maïté Juan
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	p. 7-141
Langues :	Français (fre)
Résumé :	On observe aujourd’hui une recrudescence d’initiatives fondées sur le concept de biens communs dans le contexte de l’aménagement, de l’urbanisme et du développement des territoires. L’objectif de ce dossier est d’apporter un éclairage sur ce concept (ré-)émergent. En quoi vient-il renouveler les approches en termes d’aménagement ou de développement territorial ? Que révèle son usage à propos de notre société, de l’évolution des approches de la gestion des ressources communes et des territoires ? Quelles sont ses implications en termes de gouvernance, d’inégalités ou dans d’autres domaines encore ?
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-espaces-et-societes-2018-4.htm

L’influence du territoire sur les caractéristiques des réseaux d’innovation / Véronique Favre-Bonté in Revue d'économie régionale et urbaine, 2020/2 ([01/02/2020])

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[article]
inRevue d'économie régionale et urbaine > 2020/2 [01/02/2020] . - P. 227-260

Titre :	L’influence du territoire sur les caractéristiques des réseaux d’innovation : une application au tourisme de montagne
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Véronique Favre-Bonté ; Elodie Gardet ; Clémence Perrin-Malterre ; Catherine Thévenard-Puthod
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	P. 227-260
Résumé :	Le tourisme de montagne est un secteur particulièrement propice à l’étude de l’influence du territoire sur le développement des innovations en réseau. La problématique est donc la suivante : le territoire exerce-t-il une influence sur les configurations des réseaux d’innovation ? Les résultats de cette recherche montrent qu’en fonction du territoire, les réseaux qui portent les innovations diffèrent en termes de nature des relations entre acteurs, de rayonnement géographique et de mode de régulation utilisé. En revanche, le type de station (de haute altitude ou de moyenne montagne) ne semble pas influencer l’architecture du réseau puisque tous les réseaux étudiés possèdent un pivot chargé d’orchestrer les partenaires.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-d-economie-regionale-et-urbaine-2020-2-page-227.htm [...]

La nature en ville : une réconciliation en trompe l’œil / Maurice Wintz in Revue du MAUSS, 54 ([01/07/2019])

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[article]
inRevue du MAUSS > 54 [01/07/2019] . - p. 95-107

Titre :	La nature en ville : une réconciliation en trompe l’œil
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Maurice Wintz
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 95-107
Résumé :	Les initiatives pour réintroduire la nature en ville fleurissent à différentes échelles (politique, citoyenne) et sous différentes optiques (alimentation, biodiversité). Cette évolution symbolise-t-elle une réconciliation plus globale entre notre société et la nature ? Cet article tente de montrer la complexité des diverses formes d’interactions entre ville et nature, en ce sens que cette question ne peut se penser en dehors des dépendances et des effets de la ville sur la nature proche et lointaine. Sur fond du modèle capitaliste mondialisé, la nature est finalement vouée à être mobilisée, contrôlée et exhibée à des fins sociales, pour imposer ou critiquer le modèle dominant. Tout en gardant sa dynamique propre, qui échappe au contrôle humain, y compris jusque dans la ville.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-du-mauss-2019-2-page-95.htm?contenu=article

Numéro thématique Changement climatique : Quelle stratégie d'adaptation pour les territoires de montagne ? / Marie-Pierre Arlot in Sciences Eaux & Territoires, 28 ([01/04/2019])

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[article]
inSciences Eaux & Territoires > 28 [01/04/2019] . - 100 p.

Titre :	Numéro thématique Changement climatique : Quelle stratégie d'adaptation pour les territoires de montagne ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marie-Pierre Arlot ; Emmanuel Jonas ; Sophie Roy
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	100 p.
Résumé :	Ce numéro spécial de la revue Sciences Eaux & Territoires porte sur l’adaptation au changement climatique à l’échelle des territoires de taille intermédiaire. Il s’appuie sur l’exemple des territoires de montagne. La diversité de ces territoires, à la fois en termes pédoclimatiques et d’altitude, mais aussi sur les plans écologique, économique et social, en font des laboratoires d’observation porteurs d’enseignements pour toutes les questions liées au changement climatique et aux processus de transition des territoires.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-sciences-eaux-et-territoires-2019-2.htm

Qu’est-ce que l’expérimentation dit ou fait des territoires ? / Samuel Rufat in L'Espace géographique, Tome 48 n° 1 ([01/01/2019])

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[article]
inL'Espace géographique > Tome 48 n° 1 [01/01/2019] . - p. 57-76

Titre :	Qu’est-ce que l’expérimentation dit ou fait des territoires ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Samuel Rufat
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 57-76
Langues :	Français (fre)
Résumé :	Les territoires et leurs habitants sont l’objet de toute une palette d’expérimentations. Mais il y a un curieux paradoxe : d’un côté, la particularité des sciences sociales serait que le « terrain » y aurait remplacé « l’expérimentation » ; d’un autre, les demandes de financement, articles et thèses insistent de plus en plus sur leur caractère « expérimental ». Alors, s’agit-il d’une facilité de langage ? La pression des institutions et des financements nous impose-t-elle une surenchère sur la façon de présenter la recherche et l’innovation ? La promotion de l’expérimentation par le politique cherche aussi à capter une aura scientifique, mais ne prend-t-on pas le risque d’en faire une fin en soi ? Ou bien ce paradoxe est-il le symptôme d’un nouvel horizon ?
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-espace-geographique-2019-1-page-57.htm

Le « rêvalisable » : entreprendre l’innovation au service du territoire ? / Pascal Glémain in Revue d'économie régionale et urbaine, 2019/5 ([01/12/2019])

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ISBD

[article]
inRevue d'économie régionale et urbaine > 2019/5 [01/12/2019] . - P. 987-1006

Titre :	Le « rêvalisable » : entreprendre l’innovation au service du territoire ? : éléments de compréhension avec le cluster des Articulteurs
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Pascal Glémain
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	P. 987-1006
Résumé :	En 2010, le cluster culturel des Articulteurs est lauréat du prix «grappes d’entreprises» décerné par la DATAR. Il ambitionne alors de donner corps au concept du «rêvalisable» en soutenant un projet de laboratoire expérimental d’entrepreneuriat collectif solidaire au service du développement du territoire rural. L’étude de ce cas particulier permet de comprendre comment un collectif peut entreprendre une innovation au service du territoire en «milieu solidaire».
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-d-economie-regionale-et-urbaine-2019-5-page-987.htm [...]

RTO et pluralisme institutionnel : le cas emblématique des PTCE / Céline Bourbousson in Revue française de gestion, Vol. 45 n° 283 ([01/09/2019])

Le territoire : élément clé de la réussite du label « Bar de ligne de la Pointe de Bretagne » / Bruno Drouot in Natures Sciences Sociétés, Vol. 27 n° 4 ([01/10/2019])

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ISBD

[article]
inNatures Sciences Sociétés > Vol. 27 n° 4 [01/10/2019] . - P. 422-432

Titre :	Le territoire : élément clé de la réussite du label « Bar de ligne de la Pointe de Bretagne »
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Drouot ; Cécile Le Corroller
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	P. 422-432
Résumé :	L’évolution des ressources halieutiques est liée à la manière dont sont gérées les entreprises de pêche. L’association des « Ligneurs de la Pointe de Bretagne » développe une innovation de gestion qui s’avère efficace pour lutter contre la diminution du stock de bar commun. L’étude du cas de cette association montre qu’en utilisant un label pour valoriser leur production, les adhérents tissent et renforcent, entre eux et avec le territoire, des liens interactifs qui constituent un facteur de réussite essentiel en matière de développement durable.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-natures-sciences-societes-2019-4-page-422.htm?conte [...]

Nouveautés : bandes dessinées

Ecolila / François Olislaeger (2019)

La malédiction du pétrole / Jean-Pierre Pécau (2020)

Nouveautés : documentaires

Un art écologique / Paul Ardenne (2019)

Atlas de l'agriculture / Jean-Paul Charvet (2018)

Cause animale, cause du capital / Jocelyne Porcher (2019)

Ceux qui restent / Benoît Coquard (2019)

Comparez et maîtrisez les moteurs de recherche / Bruno Bernard Simon (2019)

Compétence(s) et savoir(s) pour enseigner et pour apprendre / Pascal Dupont (2019)

L'école face à la violence / Eric Debarbieux (2016)

Education ou barbarie / Bernard Charlot (2020)

Eloge du retard / Hélène L'Heuillet (2020)

Enseignement et formation : éclairages de la didactique comparée / Ingrid Verscheure (2019)

Enseigner-apprendre en tous terrains : De la didactique contextuelle à la contextualisation du didactique / Sylvain Genevois (2020)

Enseigner, ça s'apprend / Collectif Didactique pour enseigner (2020)

La fabrique des savoirs scolaires / Isabelle Harlé (2010)

La fin de l'amour / Eva Illouz (2020)

Harcèlement en milieu scolaire / Hélène Romano (2019)

L'histoire des jeunes en Occident. Vol. 2 : L'époque contemporaine / Giovanni Levi (1996)

Homo intellectus / Jean-Marie Durand (2019)

Il faut s'adapter / Barbara Stiegler (2019)

Information : Shannon en questions / Claude Baltz (2009)

La jeunesse n'est plus ce qu'elle était / Jacques Hamel (2010)

Jeunesse oblige / Ludivine Bantigny (2009)

Les luttes de classes en France au XXIe siècle / Emmanuel Todd (2020)

Manger sain et durable / Denis Lairon (2020)

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