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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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- 7 - Arts et Aménagement > Activités dans le secteur des arts et du divertissement
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L'objectif de ce livre est de donner aux futurs animateurs une vision claire de l'histoire de l'animation socioculturelle, et de leur présenter concrètement les différentes filières vers lesquelles ils peuvent s'engager, ainsi que de cerner les [...]texte imprimé
Film réalisé par des élèves de Seconde professionnelle du Club vidéo du Lycée agricole Le Paraclet.texte imprimé
Des outils, des techniques et des langages dans quatre domaines de communication (expression plastique ; vocale, musicale et sonore ; dramatique ; cinématographique et audiovisuelle) ainsi que des méthodes pour faire aboutir un projet pertinent [...]texte imprimé
Ce manuel mêle le socio-culturel et prépare les élèves à l'épreuve d'histoire des arts du Diplôme national du brevet. [Tome 2] Il insiste sur la préparation à l'oral de l'épreuve d'histoire des arts du Diplôme national du brevet.texte imprimé
Un ensemble de travaux dirigés en communication et pratiques socioculturelles, proposés dans le cadre du programme de lycée professionnel agricole.texte imprimé
Ce manuel de cours permet d'appréhender les trois zones définies dans le programme : Les formes de communications interpersonnelles ; La communication médiatisée ; L'éducation artistique (initiation, analyse et réalisation).texte imprimé
Atelier théâtre suivi au cours de l'année scolaire 2009-2010, par la classe de Terminale Bac Pro du Lycée Professionnel Agricole de Beaune-la-Rolande, encadré par Les Minuits, dispositif "Aux Arts Lycéens !".texte imprimé
Sylvain Fabre ; Jean-Yves Rochex, Préfacier, etc. | Paris : L'HARMATTAN | Arts, transversalité, éducation | 2017Issue d'une thèse, cette étude interroge l'enseignement et l'éducation artistiques au collège. L'auteur propose un cadre de réflexion et des pistes d'activités en arts plastiques.texte imprimé
Considérée en tant que pratique, la médiation artistique et culturelle se définit avant tout par sa propension à ouvrir des espaces privilégiés de rencontre (avec le soeuvres, les publics, les champs professionnels...). Les contributions des int[...]texte imprimé
Le lycée horticole, le Centre Régional des Arts du Cirque de Lomme et l'école Charles Dickens à Broadstairs ont joint leurs efforts pour réunir des jeunes anglais et français afin de produire un spectacle de cirque.texte imprimé
2007A l'occasion de l'exposition Playtime (15 mars - 10 juin 2007), Rurart invite trois artistes, le collectif Fur, Martin Le Chevallier et le collectif Kolkoz - ces deux derniers réalisant ensemble une commande de création. A travers des oeuvres in[...]texte imprimé
Cet ouvrage se situe dans une démarche d'arts plastiques à l'occasion de laquelle peuvent être découverts, utilisés, développés, transgressés des savoir-faire ressortant à l'apprentissage de la langue. Il propose des situations et des projets po[...]texte imprimé
Atelier photographique du LEGTA de Montauban ; Atelier photographique du LEGTA d'Ondes | BUZET SUR TARN : N&B | 2004Création photographique en classe de Bac professionnel aux lycées agricoles de Montauban et Ondes.texte imprimé
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Monographie consacrée à la remédiation à destination des élèves en grande difficulté scolaire mobilisant l'art comment levier pédagogique. L'auteure interroge d'abord les possibilités offertes par cette approche et donne ensuite, à partir de cas[...]