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Une étude sur les liens entre racisme et alimentation, depuis l'esclavage dans les plantations de cannes à sucre dès le 17e siècle jusqu'aux cuisines des restaurants du 21e siècle en passant par l'histoire du marketing alimentaire.texte imprimé
Dans une première partie, ce rapport établit un état des lieux de la pêche française, de sa filière et de son marché (prix et consommation du poisson, formation des prix et revenus dans ce secteur, compétitivité des entreprises, attractivité du [...]texte imprimé
Georges Gontcharoff, Directeur de publication ; Union Nationale des Acteurs du Développement Local | Sarrant : La Librairie des territoires | 2018Ce livre, fruit d'un travail collectif et coopératif initié par l'UNADEL (Union Nationale des Acteurs du Développement Local) met en récit le mouvement du développement local né en 1965.texte imprimé
Claude Grivel ; Yves Gorgeu ; Christine Brémond ; José Dhers ; Union Nationale des Acteurs du Développement Local | Sarrant : La Librairie des territoires | 2020Ce livre, qui résulte d’un travail collectif et coopératif initié par l’Unadel (Union Nationale des Acteurs du Développement Local), retrace l’actualité récente du développement local et des collectivités locales. Il se penche notamment sur les [...]texte imprimé
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Un voyage philosophique où le sociologue donne à l'humour et à la morale le pas sur l'instrumentation.texte imprimé
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Bande dessinée, destinée aux étudiants de BTSA Technico-Commercial, accompagnant le cédérom : Itinéraire en Procapie, relatif à la mise en oeuvre du module PROCAP.texte imprimé
Dix-sept voyages à travers l'hexagone, dix-sept enquêtes sur la vie quotidienne de la population française. En train, en voiture, à pied ou à vélo, le reporter est parti à la rencontre de centaines de personnes de tous âges, de toutes origines e[...]texte imprimé
Michel Brossard, Directeur de publication ; Jacques Fijalkow, Directeur de publication ; Serge Ragano, Auteur ; Laurence Pasa | Pessac : Presses universitaires de Bordeaux | Etudes sur l'éducation | 2008Cette étude - issue d'un colloque qui eut lieu à Albi en 2007 - s'interroge sur la nature des rapports entre la théorie historico-culturelle de Vygotski et la mise en œuvre de certains concepts ou de certaines problématiques issues de cette théo[...]texte imprimé
Cet ouvrage, édité par des spécialistes de la gestion de l'eau dans ses dimensions sociales, économiques et institutionnelles, fait le point des récents changements intervenus dans la gouvernance, les politiques, l'économie et les institutions d[...]document projeté ou vidéo
Le documentariste Erwin Wagenhofer propose aux spectateurs un regard sur l'agriculture mondiale moderne. En passant par la Roumanie, l'Autriche, le Brésil, la France et l'Espagne, son enquête se focalise sur la manière dont est fabriquée notre a[...]texte imprimé
Un guide pour créer et animer un webinaire ou une classe virtuelle. Toutes les étapes de la mise en place d'une formation à distance sont expliquées, du choix de la plate-forme jusqu'au suivi final.texte imprimé
La troisième édition de cet ouvrage concerne les enseignants de l'enseignement secondaire américain. La première partie est consacrée à une présentation des enseignants et à leurs motivations pour ce métier. La deuxième partie analyse les proces[...]texte imprimé
Une étude sur différents lieux réels et imaginaires et leurs imprégnations dans la culture.texte imprimé
Wikipédia : média de la connaissance démocratique ? : quand le citoyen lambda devient encyclopédiste
Par une approche philosophique et sociologique, l'ouvrage vise une analyse impartiale de l'encyclopédie collaborative Wikipédia. Il dévoile l'un après l'autre les enjeux de ce phénomène émergent, innovation majeure dans la production et la diffu[...]texte imprimé
Cet ouvrage rassemble les résultats de vingt-quatre principaux chercheurs sur de nouvelles formes de travail et les demandes sur la connaissance et la compétence d'ouvriers. Leurs résultats, basés sur un nouvel ensemble d'investigations dans un [...]texte imprimé
Alain Chaix, Metteur en scène, réalisateur ; Christophe Jacquemart, Metteur en scène, réalisateur ; Thierry Poser | Association La Trame | [2009]Film réalisé avec des élèves de bac Pro Conduite et Gestion des exploitations agricoles du Lycée Agricole Capou de Montauban (82), faisant suite au Festival de la Terre mené en 2008 par le Lycée, où professionnels, universitaires et associations[...]texte imprimé
Résultats des travaux de recherche sur le développement de l'élève, la compréhension des sciences de la vie. Relation entre les sciences et la société. Discussion sur les programmes d'enseignement.texte imprimé
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Charles Marcos ; Patrice Lallemand ; Réseau Education au Développement ; LAFI BALA | Florac : SupAgro | [2006]Outil de lutte contre les discriminations, permettant de sensibiliser à la culture tzigane, de former à la citoyenneté et d'initier des projets interculturels.texte imprimé
Charles Marcos ; Réseau Education au Développement ; LAFI BALA | CASTELNAU LE LEZ : Association LAFI BALA | 2009Jeu de rôle sur l'accueil des gens du voyage en France.texte imprimé
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Le dossier aborde la crise : origines, développements, conséquences, politique anti-crise, le capitalisme et ses crises.texte imprimé
Propose des initiatives qui rompent avec la dictature du PIB et de la croissance à tout prix, et qui participent à la construction d'une économie solidaire et plus respectueuse de l'environnement. Les auteurs analysent notamment de nouveaux indi[...]texte imprimé
Le dossier aborde les inégalités en France : données clés, analyses, pistes pour agir.texte imprimé
Le dossier se penche sur la crise écologique et le modèle économique actuel qui met en péril la survie de l'humanité tout en donnant des pistes pour réconcilier l'écologie et l'économie.texte imprimé
Pierre-Alexandre Delorme ; Simon Le Roulley ; Clément Poutot ; Claude Ravelet | Paris : L'HARMATTAN | 2015Jean Duvignaud (1921-2007) est quelque peu oublié de la sociologie et de l'anthropologie contemporaine. Réunit différentes contributions qui rendent hommage à cet homme de revue, de théâtre, mais aussi de terrain. [Avec les témoignages de George[...]texte imprimé
Au carrefour des métiers de l'ingénieur et des métiers de la formation se développent des démarches méthodologiques articulées qui s'appliquent à la conception de systèmes d'actions, de dispositifs et d'outils de formation pour atteindre des obj[...]texte imprimé
Christine Jourdan, Directeur de publication ; Kathleen C. Riley, Directeur de publication | Laval (Québec) : Presses de l'Université Laval | 2013Ce numéro examine la façon dont les changements alimentaires façonnent et ont été façonnés par des interactions socioculturelles complexes. Les articles montrent que les contacts culturels produits par la globalisation ont donné lieu à des prati[...]texte imprimé
Groupe de recherches et d'actions en ethnologie et anthropologie ; GRAEA | Marsillargues : Ici et ailleurs-GRAEA | 01-02/2000Ce numéro de revue regroupe des contributions portant de multiples regards sur l'objet corps en ethnologie : corps urbain, corps souffrant, vécu corporel, corps emprisonné, corps et espace, corps concret et corps abstrait.texte imprimé
Groupe de recherches et d'actions en ethnologie et anthropologie ; GRAEA | Marsillargues : Ici et ailleurs-GRAEA | 11/2004Présentation de compte-rendus de recherche, d'une sélection d'articles, ainsi que des notes de lecture de jeunes chercheurs en sciences humaines et sociales.texte imprimé
Groupe de recherches et d'actions en ethnologie et anthropologie ; GRAEA | Marsillargues : Ici et ailleurs-GRAEA | 03/2006Présentation des contributions de jeunes chercheurs sur les aspects divers de l'enquête de terrain et sa complexité : rôle du terrain dans la construction de l'objet recherche, réflexions épistémologiques et méthodologiques.texte imprimé
Groupe de recherches et d'actions en ethnologie et anthropologie ; GRAEA | Marsillargues : Ici et ailleurs-GRAEA | 01-02/2001Ce numéro de revue met l'accent sur l'implication des acteurs dans le processus de transmission et de construction de la mémoire en conjugant multiplicité socio-culturelle et multiplicité des expériences.texte imprimé
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Toulouse : PRIVAT 1983Des expériences de lycées et de collèges autogérés esquissent d'autres rapports entre professeurs et élèves, adultes et enfants, école et société. L'autogestion pédagogique va-t-elle réussir à ouvrir une brèche dans l'univers bureaucratique de l[...]texte imprimé
Source de controverses depuis son retour en France en 1992, le loup fascine, effraie et dérange. Alors qu’il était jusqu’à sa disparition, dans les années 1930, l’ennemi à éradiquer, son statut s’est inversé. Naguère honni, il est aujourd’hui pr[...]texte imprimé
A travers des analyses, des entretiens et des reportages, ce numéro se penche sur la culture rurale en profonde mutation.texte imprimé
Ce numéro invite à redécouvrir les ours sauvages et imaginaires qui au XXIe siècle peuplent encore les forêts et les mythes. Pourquoi les humains rendaient-il un culte à l’ours ? Quelle place reste-t-il pour l’ours ?texte imprimé
Laurence Lasserre, Directeur de publication | Paris : Ministère de l'Alimentation, de l'Agriculture et de la Pêche | 03/2010Numéro hors série du magazine Bimagri de mars 2010, consacré à l'alimentation. Organisé en deux parties, il présente d'abord l'attachement fort des Français à leurs traditions alimentaires, puis un nouveau type d'alimentation liée à de nouveaux [...]texte imprimé
Centre International Francophone pour la Formation, l'Education et la Recherche en Sciences Expérimentales | Centre International Francophone pour la Formation, l'Education et la Recherche en Sciences Expérimentales | 10/1996Congrès international francophone sous le haut patronage de l'UNESCO.texte imprimé
Centre International Francophone pour la Formation, l'Education et la Recherche en Sciences Expérimentales | Centre International Francophone pour la Formation, l'Education et la Recherche en Sciences Expérimentales | 10/1996Congrès international francophone sous le haut patronage de l'UNESCO. Rassemble les communications qui ont été présentées au sein des sept ateliers et dont les thèmes étaient : contenu minimum de l'enseignement ; enseignement expérimental ; péda[...]texte imprimé
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Paris : ADAPT (Association pour l'insertion sociale et professionnelle des personnes handicapées) 2012Depuis plus de 20 ans, L’ADAPT s’est engagée pour faire connaître et reconnaître la dyspraxie, un trouble qui concerne 5 à 6% d’une classe d’âge. Il y a donc nécessité à communiquer sur ce trouble du geste particulièrement handicapant, avec des [...]texte imprimé
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Ces textes sont le résultat d'un travail en commun de séances du groupe Dons-Monnaies-Prélèvements du Centre de Recherches Historiques de l'EHESS et du CNRS. Après une lecture commune de l'oeuvre de J.R. Commons, Institutional Economics, New Yor[...]texte imprimé
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Christine Verschuur, Directeur de publication ; Espace Femmes international | Paris : L'HARMATTAN | 2010L’ouvrage s’attache à souligner la diversité et la richesse des mouvements de femmes de par le monde, qui se sont organisés autour d’enjeux variés, que ce soit autour du droit de vote des femmes, du droit des filles à l’éducation, des luttes ant[...]texte imprimé
Le fait que les femmes contribuent de manière centrale à la production agricole est maintenant indiscutable, leur accès inégal à la terre ou à d'autres ressources comme les outils, l'eau, le crédit, le travail, est mieux reconnu. Mais les études[...]texte imprimé
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Pour répondre aux défis de la réussite pour tous et de la formation tout au long de la vie, les pratiques pédagogiques sont amenées à évoluer vers une plus grande prise en compte des besoins et du rythme d'apprentissage de l'élève et de l'adulte[...]texte imprimé
Ce compte-rendu de recherche informe sur la problématique, les méthodes employées, les résultats acquis et la suite à envisagée.texte imprimé
Ensemble des communications présentées lors du séminaire du 16 et 17 décembre 2003 à Paris.texte imprimé
Ce numéro thématique comprend des textes de chercheurs et d'acteurs ayant participé à des études sur l'agriculture professionnelle dans un voisinage urbain en Asie, en Afrique du Sud et en France. Approche transversale des projets urbains. Émerg[...]texte imprimé
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Régis Guyon, Directeur de publication ; Florence Castincaud, Directeur de publication | Paris : Cercle de Recherche et d'Action Pédagogiques (CRAP) | 08/2007Ce dossier propose un ensemble de réflexions et d’expériences, de la maternelle au lycée, allant du zoom serré sur un moment de vie de classe à un cadrage plus large sur la loi à l’école, et rassemble un choix de contributions parues dans la rev[...]texte imprimé
Esther Fortin, Directeur de publication ; Yannick Mével, Directeur de publication | Paris : Cercle de Recherche et d'Action Pédagogiques (CRAP) | 11/2008Ce dossier de la revue "Cahiers pédagogiques" présente des outils, des pratiques, des façons de faire, des pistes d’explication et d’interprétation pouvant être adaptés à des classes difficiles.texte imprimé
Sylvie Grau, Directeur de publication | Paris : Cercle de Recherche et d'Action Pédagogiques (CRAP) | 03/2009Dans le contexte de la "mastérisation" des enseignants, ce dossier de la revue Cahiers pédagogiques porte sur la formation des enseignants et sur les réalités d’un métier exigeant et difficile. Il propose des réflexions de chercheurs et de nombr[...]texte imprimé
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Marie-France Lange, Éditeur scientifique ; Jean-Yves Martin, Éditeur scientifique ; Institut Français de Recherche Scientifique pour le Développement en Coopération | Paris : O.R.S.T.O.M. (Office de la Recherche Scientifique et Technique Outre-Mer) | 1995Propose d’aborder le champ scolaire en Afrique subsaharienne sous l’angle des stratégies éducatives. La pluralité des approches (anthropologique, sociologique, démographique) montre l’utilité et la complémentarité des différentes disciplines pou[...]texte imprimé
Dominique Lafontaine ; Ariane Baye ; Réginald Burton | Liège [Belgique] : Presses Universitaires de Liège | 2003Résultats du programme international de l'OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques) pour le suivi des acquis des élèves de 15 ans (PISA 2000) dans les domaines de la lecture/écriture, la culture mathématique et la cultur[...]texte imprimé
Alors qu'elle n’a peut-être jamais été autant considérée comme stratégique, l’agriculture est de plus en plus accusée. Le 4e Cahier de Sol et Civilisation vise à comprendre cet apparent paradoxe et à éclairer l’actualité de cette conviction en F[...]texte imprimé
Karine Espineira ; Maud-Yeuse Thomas ; Arnaud Alessandrin ; Observatoire des transidentités | Paris : L'HARMATTAN | 2014L'Observatoire des transidentités (O.D.T.) est une interface de visibilité des questions trans, militantes comme universitaires. Dans cet ouvrage, l'O.D.T. interroge les relations des transidentités à l'école. De la France au Brésil, du Luxembou[...]texte imprimé
Paris : TERRE-ECOS 2014Numéro hors série dédié aux formations de l’agriculture durable : formations diplômantes de Bac +2 au mastère pour les étudiants ; formations continues pour les professionnels. Un guide largement illustré de témoignages de professeurs, étudiants[...]texte imprimé
Hommage au géographe spécialiste du rural, Romain Gaignard. Ce numéro s'efforce de repérer les changements survenus depuis 1977 et les changements en cours dans les réalités et les représentations du monde rural latino-américain.texte imprimé
Hervé Breton, Directeur de publication ; Noël Denoyel, Directeur de publication ; Sébastien Pesce, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | 2019Ce numéro propose de réinterroger les fonctions d'accompagnement en formation en les appréhendant selon une perspective socio-historique, herméneutique et expérentielle. Aborde les fonctions et pratiques de l'accompagnement, les effets de cette [...]texte imprimé
Jean-Pierre Gaté, Directeur de publication ; Jean-Yves Robin, Directeur de publication ; Nathanaël Wallenhorst, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | 2021La référence à l'explicitation dans les pratiques de formation est aujourd'hui de plus en plus fréquente et se présente comme l'un des enjeux déterminants de l'apprentissage, qu'il concerne l'enfant, l'adolescent ou l'adulte. Ce dossier interrog[...]texte imprimé
Partant d'une description ethnographique de la société kabyle, Pierre Bourdieu explore les structures symboliques de cet inconscient androcentrique qui survit chez les hommes et les femmes d'aujourd'hui.texte imprimé
Ce rapport rend compte des atteintes aux droits humains commises dans le monde en 2003. Il fait aussi état des activités entreprises par Amnesty International pour promouvoir les droits humains et lutter contre certaines formes d'atteintes à ces[...]texte imprimé
Ce rapport rend compte des atteintes aux droits humains commises dans le monde en 2004. Il fait aussi état des activités entreprises par Amnesty International pour promouvoir les droits humains et lutter contre certaines formes d'atteintes à ces[...]texte imprimé
Ce rapport rend compte des atteintes aux droits humains commises dans le monde en 2005, et relevant de son mandat.texte imprimé
Ce rapport rend compte des atteintes aux droits humains commises dans le monde en 2006, et relevant de son mandat.texte imprimé
Les activités du Centre national d'enseignement à distance tout au long d'un siècle et demi d'histoire.texte imprimé
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Le système d'enseignement et de formation professionnelle agricoles, créé il y a plus de 150 ans, a su accompagner les mutations de l'agriculture. Il doit maintenant intégrer d'autres changements économiques, politiques et sociétaux tout en cons[...]texte imprimé
Ce rapport, adopté par le Conseil économique, social et environnemental au cours de sa séance du 9 décembre 2009, propose de renforcer les liens entre ceux qui produisent les denrées et ceux qui les valorisent pour continuer à donner la priorité[...]texte imprimé
Bettany Hughes ; Kara Cooney ; Nadya Kniazev | 04/2016Numéro thématique consacré aux femmes : reines d’Égypte, d'Ukraine, de Suède, héroïnes de la seconde guerre mondiale, les suffragettes, mère Teresa et autres héroïnes des temps modernes.texte imprimé
Ministère de l'Education nationale ; Direction générale de l'enseignement scolaire | Paris : Ministère de l'Education nationale | CPC info | 2012Ce dossier aborde les différentes formes revêtues par l'alternance ainsi que l'évolution de la relation école-entreprise. Sont aussi examinés l'apprentissage et ses spécificités en termes de contrat de travail, de rôle et mission des différents [...]texte imprimé
Ministère de l'Education nationale ; Direction générale de l'enseignement scolaire ; Bureau du partenariat avec le monde professionnel et des commissions professionnelles consultatives | Direction générale de l'enseignement scolaire | 2008Rend compte des débats sur la place de l'enseignement général dans les diplômes professionnels (proportion, déclinaison et contenus).texte imprimé
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Des réflexions sur la transmission des savoirs et des compétences à l'école à l'heure du développement du numérique. Permettant des liens nouveaux, les nouvelles technologies de l'information apparaissent cependant comme marquées par des fractur[...]texte imprimé
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Antoine Bouët, Directeur de publication ; Jean-Christophe Bureau, Directeur de publication | Paris : La Documentation Française | 2001Au sommaire notamment : L'accord sur l'agriculture de l'Uruguay Round fonctionne-t-il ? (S.Tangermann) ; Cultures transgéniques et commerce international (K.Anderson, Chantal M. Pohl Nielsen) ; L'évaluation de la politique commerciale, une utili[...]texte imprimé
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Dossier consacré à l'enfance en difficulté et abordant : les structures de l'enseignement spécial ; la Loi du 15 avril 1909 ; la naturalisation de l'enfance inadaptée ; le handicap face à la déficience ; l'enfant en difficulté scolaire.texte imprimé
Jacques Aubret ; Bernard Liétard ; Emile Gagnon | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | 2000Contributions émanant d'auteurs concernés par le débat à des titres divers, s'organisant autour de trois idées : apporter aux lecteurs une information actualisée sur l'application des textes légaux concernant la validation des acquis, énoncer le[...]texte imprimé
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Toulouse : Erès 2002Le projet peut être le levier d'une dimension heuristique et permettre un réel processus de création dans les institutions, condition pour sortir de la répétition, de la modélisation et produire de l'inédit. L'enjeu de ce numéro est de mettre en[...]texte imprimé
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Haute Ecole Pédagogique HEP-BEJUNE | Porrentruy (Suisse) : Haute Ecole Pédagogique de Berne, du Jura et de Neuchâtel | 01/02/2008Dossier consacré à la réalité des classes d'aujourd'hui en Suisse. Différentes communautés linguistiques et culturelles se côtoient et fréquentent les mêmes établissements scolaires. Sur ce plan, comme sur d'autres registres, la réalité quotidie[...]texte imprimé
Haute Ecole Pédagogique HEP-BEJUNE | Porrentruy (Suisse) : Haute Ecole Pédagogique de Berne, du Jura et de Neuchâtel | 01/11/2008Regards croisés de chercheurs, de pédagogues, de formateurs de terrain, d'enseignants et d'étudiants sur la place de l'école en cette fin d'année 2008.texte imprimé
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Haute Ecole Pédagogique HEP-BEJUNE | Porrentruy (Suisse) : Haute Ecole Pédagogique de Berne, du Jura et de Neuchâtel | 01/04/2011Tente de faire un état des lieux dépassionné de l'école telle qu'elle est réellement vécue au quotidien dans l'espace BEJUNE [Berne - Jura - Neuchâtel, Suisse] en invitant les différents partenaires de l'Institution scolaire à donner leurs point[...]texte imprimé
Haute Ecole Pédagogique HEP-BEJUNE | Porrentruy (Suisse) : Haute Ecole Pédagogique de Berne, du Jura et de Neuchâtel | 01/10/2011S'interroge sur les causes de l'échec scolaire et sur les mesures qui visent à en réduire le taux.texte imprimé
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Sylvie Sagnes, Directeur de publication ; Arnauld Chandivert, Directeur de publication | Paris : Presses Universitaires de France | 10/2016Un tour d'horizon de ce que recouvre le terme "capitale", une notion qui peut être d'ordre démographique, financier, commercial, sportif, culturel, artistique, historique ou encore touristique.texte imprimé
Recueil d'articles en hommage à l'anthropologue Jean Cuisenier, spécialiste des peuples de l'Europe et de la Méditerranée, suivant un itinéraire thématique : architecture, muséologie, rituels, épistémologie, la mer et les voyages.texte imprimé
Numéro consacré au métier de chargé de mission handicap et à la mise en œuvre des politiques d'emploi des personnes handicapées.texte imprimé
Puissance agricole majeure, la France voit l'avenir de son agriculture étroitement lié à celui de la Politique agricole commune. Si beaucoup des objectifs de la PAC ont été atteints, les Douze n'ont pu éviter pour certaines productions l'apparit[...]texte imprimé
Met en perspective les différentes problématiques liées aux rapports entre entreprises et territoire : réseaux, recherche et développement,marché du travail, transports et télécommunications.texte imprimé
Benoît (de) L'Estoile ; Daniele Inda Marchiando ; Lila Belkacem ; Camille Al Dabaghy | Paris : Belin | 2015La réunion est une forme de délibération et de décision collective si habituelle que nous n’en faisons pas un objet de questionnement, même si, selon les enjeux, nous prenons conscience de l’importance de ses aspects formels (définition des part[...]texte imprimé
Ce numéro tente d'explorer les relations qu'entretient la géographie avec le goût. Ce que nous entendons par saveur s'établit en référence à la définition suivante : "Qualité perçue par le sens du goût". Son usage devient emblématique dans un mo[...]texte imprimé
Serge Weber, Directeur de publication ; Georgette Zrinscak, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | 2013Au hasard de quelques campagnes parcourues en France, les auteurs cherchent à rendre compte de sociétés qui ont leurs propres valeurs, référents et ambitions et qui proposent encore des alternatives. Entre habitudes, aspirations et contraintes, [...]texte imprimé
Béatrice Giblin, Directeur de publication ; Yves Lacoste, Directeur de publication | Paris : La Découverte | 2008Ce numéro donne la parole à des économistes, des anthropologues et agronomes, pour dresser un état des lieux du choc alimentaire dans le monde et plus particulièrement en Afrique, gravement touchée, et faire un bilan des options pour en sortir.texte imprimé
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Marie Poinsot, Directeur de publication | Paris : Cité nationale de l'histoire de l'immigration | 2013Les flux migratoires touchent aussi les milieux ruraux. Sont abordés les conditions de vie précaires des travailleurs saisonniers étrangers en Espagne, en Italie du Sud ou celle des ouvriers agricoles saisonniers kurdes en Turquie. Cette variété[...]texte imprimé
Ce troisième volume consacré à l'actualisation de la Théorie critique porte, essentiellement, sur la thématique du corps au sens large. Ce numéro aborde les sujets de la marchandisation du désir, de l'amour et de la sexualité, des pulsions de vi[...]texte imprimé
Thierry Comon ; Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (France) | MARLY LE ROI : INSTITUT NATIONAL DE LA JEUNESSE ET DE L'EDUCATION POPULAIRE | 1994/05Au travers de témoignages d'acteurs, ce document tente de retracer l'évolution des liens qui ont été ceux des associations d'éducation populaire avec la formation professionnelle en même temps qu'il ouvre des perspectives porteuses d'espoir.texte imprimé
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Benjamin Camus, Directeur de publication ; Jean-Claude Teurlay, Directeur de publication ; Michel Blanc, Directeur de publication ; DRAF MIDI-PYRENEES ; Institut national de la recherche agronomique ; INSEE MIDI-PYRENEES | Paris : INSEE - Institut national de la statistique et des études économiques | 2004Décrit l'économie rurale en Midi-Pyrénées : occupation des sols, démographie, économie, conditions de vie, structuration de l'espace.texte imprimé
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Paris : Le Monde 2009Propose de découvrir la vie et l’œuvre de l'anthropologue à travers un choix de textes et d'entretiens.texte imprimé
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Deux articles évoquent les stratégies des femmes pour accéder à la légitimité dans la sphère politique à travers les cas d'Olympe de Gouges et de Hubertine Auclert. Les autres articles explorent les usages politiques contemporains des catégories[...]texte imprimé
Pourquoi aime-t-on autant manger de la viande ? Que disent les scientifiques sur l’état de conscience des animaux ? Quels sont les impacts sur la planète de notre alimentation carnée ? Pour son premier numéro, la revue "En Mutation" explore les [...]texte imprimé
Les auteurs présentent des exemples d'analyse des crises et des mutations agricoles et rurales qui affectent aussi bien les pays industrialisés d'Europe du Nord et de l'Ouest, et d'Amérique du Nord, que les pays de l'ancien bloc soviétique. Il s[...]texte imprimé
Paris : DEPP-DVE 04/2015À la rentrée 2014, selon les projections effectuées à partir des résultats provisoires au baccalauréat et des choix d’orientation observés les années précédentes, les effectifs étudiants augmenteraient de 1,6 % dans l’ensemble de l’enseignement [...]texte imprimé
"De quoi parle-t-on quand on parle de désir en pédagogie Freinet ?" s'interroge Martine Boncourt dans l’Éditorial. Ce numéro apporte de nombreuses réponses : de Jacques Lévine au Laboratoire de recherche coopérative de l’ICEM, en passant par la [...]texte imprimé
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Julie Landour, Directeur de publication ; Emmanuelle Leclercq, Directeur de publication ; Madlyne Samak, Directeur de publication | Toulouse : Erès | 2021Un dossier consacré aux évolutions socio-économiques dans le secteur agricole : déclin du nombre d'exploitations, place des femmes et emplois précaires, entre autres. L'articulation entre salariat non familial et activité familiale ainsi que les[...]texte imprimé
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Groupe de Recherche Espace SOciété Communication, Éditeur scientifique ; Yvon Lamy, Directeur de publication ; Alain Lefebvre, Directeur de publication | Toulouse : Presses universitaires du Mirail | 1992L’État et, de plus en plus souvent, les collectivités territoriales, cherchent à légitimer l'action publique par la multiplication des utilisations économiques et sociales des richesses patrimoniales. Cette évolution soulève de nombreuses questi[...]texte imprimé
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Jean-Pierre Fournier, Directeur de publication | Besançon : Virgile | Bibliothèques gourmandes | 01/2011texte imprimé
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Jean-Pierre Fournier, Directeur de publication ; Astrid Bouygues, Directeur de publication ; Daniel Maja, Illustrateur | Besançon : Virgile | Bibliothèques gourmandes | 2011Ce numéro hors série de la revue Papilles, propose une approche littéraire de la gastronomie, et fait des incursions du côté de l’histoire et de la sociologie du goût. Chaque lettre de l’alphabet est illustrée d'un texte et d'un dessin sur le th[...]texte imprimé
Jean-Pierre Fournier, Directeur de publication ; André-Pierre Syren, Directeur de publication ; Daniel Maja, Illustrateur | Besançon : Virgile | Bibliothèques gourmandes | 2007Ce numéro hors série de la revue Papilles, propose une approche littéraire de la gastronomie, et fait des incursions du côté de l’histoire et de la sociologie du goût. Chaque lettre de l’alphabet est illustrée d'un texte et d'un dessin sur le th[...]texte imprimé
Numéro consacré à l'enseignement supérieur du Ministère de l'Agriculture, petit secteur de l'enseignement supérieur français [environ 15 000 étudiants] , avec un ancrage régional fort, mais qui se trouve à l'avant-garde de problèmes-clés du 21e [...]texte imprimé
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Dossier divisé en trois grandes parties : l'institution du travail social ; la reconfiguration du cadre d'action du travail social ; un travail social en quête d'une nouvelle définition.texte imprimé
Évalue les perspectives offertes par le traité de Rome (en 1957) et plus particulièrement par celui de Maastricht signé en 1992. Fournit de nombreuses pistes de réflexion sur l'Union européenne, étudiant notamment le droit de circuler, de réside[...]texte imprimé
Réflexion sur la crise de l'autorité au sein des sociétés modernes. L'approche historique et philosophique montre comment les formes d'autorité, liées à la nature même du pouvoir politique, se sont modifiées au cours du temps. L'analyse de l'évo[...]texte imprimé
Luc Massou, Directeur de publication ; Brigitte Juanals, Directeur de publication ; Philippe Bonfils, Directeur de publication ; Philippe Dumas, Directeur de publication | Nancy : Presses Universitaires de Lorraine | 2019Un autre modèle de partage de l’information et des connaissances tente de se structurer autour des sources ouvertes numériques – aussi désignées par les termes "open educational resources", "open courses", "open licences", "open edition", "open [...]texte imprimé
Au sommaire de ce dossier : La situation agricole et alimentaire mondiale, et ses devenirs possibles ; Histoire du syndicalisme agricole français : l'organisation paysanne, rempart contre la baisse du revenu paysan ; Les politiques agricoles au [...]texte imprimé
Dossier d'articles croisant les regards entre chercheurs en didactique comparée et spécialistes en éducation comparée. Un dispositif alimentant la réflexion épistémologique. C. Mérini compare les pratiques de classes en France et en Roumanie, J.[...]texte imprimé
Patrick Pharo, Directeur de publication ; Louis Quéré, Directeur de publication | Paris : EHESS - Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales | 1990L'étude de la sémantique de l'action permet d'éclairer d'un jour nouveau les rapports entre langage ordinaire et analyse sociale.texte imprimé
Michel (de) Fornel, Directeur de publication ; Louis Quéré, Directeur de publication | Paris : EHESS - Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales | 1999Les œuvres des pragmatistes américains, de J. Dewey et G.H. Mead, contiennent des outils permettant de clarifier et d'approfondir les principales intuitions guidant les tentatives actuelles pour "situer" l'activité et la cognition, ainsi que de [...]texte imprimé
Jean-Luc Petit, Directeur de publication | Paris : EHESS - Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales | 1991Qu'est-ce qui assure l'individualité d'un évènement ? Comment décrire la dialectique de l'évènement et du sens ? En quels termes peut-on rendre compte de la "construction" des évènements sociaux ?texte imprimé
Bernard Fradin, Directeur de publication ; Louis Quéré, Directeur de publication ; Jean Widmer, Directeur de publication | Paris : EHESS - Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales | 1994Ce volume reprend et développe le projet de Durkheim et Mauss de faire de l'enquête sur les catégories une composante essentielle de la sociologie de la connaissance. Il présente des recherches actuelles qui ont donné à cette enquête une dimensi[...]texte imprimé
A la suite des faits graves qui se sont produits à Créteil au mois d'octobre 2018, de nombreux professeurs ont témoigné sur les réseaux sociaux de la réalité de leur quotidien, marqué par les incivilités voire par la violence, et d'un soutien de[...]texte imprimé
Rapport d'information fait au nom de la Commission des Affaires culturelles sur la place de l'enseignement agricole dans le système éducatif français. Propositions pour valoriser le potentiel de formation et réaffirmer son identité.texte imprimé
Pendant dix mois, la délégation aux droits des femmes s'est intéressée à la situation des 11 millions de femmes vivant dans les territoires ruraux. Elle s'est penchée sur les difficultés et obstacles qu'elles rencontrent, à tous les âges et dans[...]texte imprimé
Rapport d'information sur le métier d'enseignant rédigé par la commission de la culture, de l’éducation et de la communication du Sénat. En partant du constat d’une dégradation des conditions de travail et d’une exacerbation des tensions au sein[...]texte imprimé
Annick Billon ; Corinne Bouchoux ; Brigitte Gonthier-Maurin ; Françoise Laborde ; Didier Mandelli ; Marie-Pierre Monier | Paris : Sénat | 2017Le rapport analyse la situation des agricultrices dans sa globalité, à travers toutes les étapes de leur parcours professionnel : formation, installation, statut, protection sociale, santé, engagement dans les organisations professionnelles agri[...]texte imprimé
La France est confrontée à un fléau, le harcèlement scolaire, dont le prolongement dans l'espace « cyber » a tristement démultiplié les conséquences dramatiques. Certes, depuis 2010, les pouvoirs publics s'emploient à le combattre.Mais, et c'est[...]texte imprimé
La mission d’information sur «l’enseignement agricole, un outil indispensable au cœur de nos filières agricoles et alimentaires» dresse un état des lieux des forces et faiblesses de l’enseignement agricole, avant de formuler 45 propositions pour[...]texte imprimé
Martine Fialip-Baratte, Directeur de publication ; Dominique Lahanier-Reuter, Directeur de publication | Lille : Association REDLCT (Recherches en Didactiques. Les Cahiers Théodile) | 12/2011Rassemble des articles issus de didactiques différentes et de disciplines de recherche qui dialoguent avec elles autour de quatre grandes questions : les savoirs disciplinaires des enseignants et leurs variations selon les parcours des maîtres, [...]texte imprimé
Jean-Paul Bronckart ; Eric Roditi ; Margaret Bento | Lille : Association REDLCT (Recherches en Didactiques. Les Cahiers Théodile) | 03/2013Présente diverses didactiques (français, mathématiques, philosophie, éducation au développement durable) et les dernières avancées de la réflexion théorique sont développées dans des investigations empiriques récentes.texte imprimé
Rouba Hassan, Directeur de publication ; Dominique Lahanier-Reuter, Directeur de publication | Lille : Association REDLCT (Recherches en Didactiques. Les Cahiers Théodile) | 11/2013À l'heure où se multiplient les ressources éducatives, où l’accessibilité à l’information peut sembler concurrencer l’enseignement scolaire, les articles proposés dans ce numéro réinterrogent le rôle des enseignants et des dispositifs disciplina[...]texte imprimé
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Ce numéro propose une synthèse des résultats de recherche récents en économie de l'éducation, ainsi qu'en sociologie, histoire et neurosciences pour concevoir une politique scolaire qui réduise les inégalités et l'échec scolaires.texte imprimé
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André Robert ; Yves Dutercq ; François Dubet ; Marie Duru-Bellat | Paris : La Documentation Française | 2003/08Dossier sur le métier d'enseignant dans le contexte actuel. Le bilan et les perspectives de la politique française de décentralisation en éducation. Pour ou contre le collège unique. Les rouages sociaux et les politiques possibles de l'échec sco[...]texte imprimé
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Jon D. Hanson, Éditeur scientifique ; Alan Franzluebbers, Éditeur scientifique | CAMBRIDGE (UK) : Cambridge University Press | 2008Au sommaire de ce numéro consacré aux principes des systèmes agricoles intégrés : Introduction aux processus et définition ; Influences sociales et politiques sur les systèmes agricoles ; Technologie, la complexité et les changements dans les sy[...]texte imprimé
Charles Ragin, Directeur de publication ; Howard S. Becker, Directeur de publication | Bâle [Suisse] : Schwabe Verlag | 2021Quelle que soit la modalité mise en œuvre, par déduction, induction ou abduction, l’opération du faire cas est centrale, épistémologiquement et méthodologiquement, pour saisir l’intérêt de l’étude de cas en sciences sociales. En s’attachant à ou[...]texte imprimé
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Ce numéro s’ouvre sur un texte inédit d’un personnage singulier : l’écrivaine Nathalie Quintane. Ce qu’elle décrit ici résonne fortement avec le mouvement social sans précédent qui secoue la France depuis quelques mois. Elle y évoque, pour la pr[...]texte imprimé
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Paris : La Documentation Française 2003/01-06Première synthèse des résultats de l'enquête nationale de l'INSEE. Quelques éléments de cadrage statistique. Conditions de vie des personnes âgées dépendantes, des enfants et adultes handicapés. Questions transversales sur les situations de hand[...]texte imprimé
Laurence Cornu, Directeur de publication | Sèvres : Centre international d'études pédagogiques (CIEP) | 2011Enseignants de lettres, philosophes, écrivains, psychanalystes et sociologues d'une dizaine de pays, interrogent, à partir d'un questionnement sur « le plaisir et l'ennui à l'école », ce qu'on attend de l'école en différents lieux du monde.texte imprimé
Centre international d'études pédagogiques ; Pierre-Louis Gauthier ; Odile Luginbühl | Sèvres : Centre international d'études pédagogiques (CIEP) | 2012Propose une analyse des réalités de l'école en milieu rural. Neuf articles, suivis d'une bibliographie commentée, éclairent la diversité des ruralités qui conditionnent le fonctionnement des écoles rurales sur les cinq continents. La complexité [...]texte imprimé
Bernard Cornu, Directeur de publication ; Jean-Pierre Véran, Directeur de publication | Sèvres : Centre international d'études pédagogiques (CIEP) | 2015Une étude sur l'intégration du numérique dans l'enseignement à l'échelle mondiale qui démontre de fortes disparités selon les pays. Les pays les plus avancés sont ceux où l'on a abordé l'intégration du numérique sous l'angle de la pédagogie acco[...]texte imprimé
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Panorama des recherches épistémologiques consacrées aux sciences humaines et sociales.texte imprimé
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Les études réunies dans ce numéro se proposent de comprendre comment la formation est devenue ce lieu d'entente sociale c'est-à-dire la formation comme instrument d'accès à la culture, de changements de relations de travail et de participation à[...]texte imprimé
A travers cinq études menées dans le cadre de la collaboration entre l'Institut National de la Statistique et des Etudes Economiques (INSEE) et le Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) sur la production domestique et une étude réal[...]texte imprimé
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- Dossier compétence - La production du jugement esthétique sur les vins par la critique vinicole - Construction et conflits de la légitimité professionnelle : qualification et compétence des conservateurs de musée - Justifier ses compétences : [...]texte imprimé
Delphine Corteel, Directeur de publication ; Philippe Robert-Tanguy, Directeur de publication | Paris : Presses de Sciences Po | 2019Dossier consacré à la réappropriation de la technologie par des laboratoires communautaires ouverts, dits tiers lieux [Fablab, hackerspace, makerspacs, openspace, hacklab,..], où des personnes partagent librement machines, compétences, créativit[...]texte imprimé
Ce dossier consacré à « l’éducation tout au long de la ville » est structuré en quatre grandes parties. La première partie, « Périmètres et paramètres », définit des éléments de cadres théoriques et institutionnels. La deuxième partie, « Engagem[...]