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France
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- 3 - Sciences sociales > Conseils éducatifs
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Réflexion théorique et pratique sur la notion d'autoformation interprétée et mise en œuvre à l'intérieur du système éducatif. Montre d'abord l'aspect polysémique de l'autoformation qui peut s'appliquer à de nombreux champs universitaires. Aborde[...]texte imprimé
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Depuis les trente dernières années, des chercheurs se sont intéressés à l'étude de l'autoformation en relation avec l'éducation des jeunes, la formation en entreprise ou l'éducation populaire. Ce livre fait état de leurs principales découvertes [...]texte imprimé
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Dans un esprit bienveillant vis-à-vis de ses professeurs, Maxime Duboscq, 17 ans, démine les pièges à éviter pour ne pas endormir une classe, livre des clefs pratiques pour stimuler un sain esprit de collaboration entre les élèves, et esquisse d[...]texte imprimé
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A la fois enseignant et formateur, l'auteur expose sa méthode pour aider à la compréhension des énoncés et des consignes (traitement de texte, contenu numérique) pour toutes les disciplines, du cycle 2 au lycée. Avec des exercices et des activités.texte imprimé
Ce guide pratique, destiné aux professionnels de l'éducation, propose des outils méthodologiques permettant l'organisation d'actions de communication et de stages de découverte professionnelle en entreprise. Ce guide concerne les niveaux : collè[...]texte imprimé
Anne-Françoise Bringer-Trollat, Directeur de publication ; Nathalie Even, Directeur de publication ; Didier Paquelin, Directeur de publication | Dijon : Éducagri éditions | Transversales | 2003Sixième colloque sur l'autoformation dans lequel l'accent a été mis sur la notion de dispositif d'autoformation accompagnée à partir d'exemples issus du réseau des ateliers de pédagogie personnalisée, des centres de ressources de l'enseignement [...]texte imprimé
Louis-Pierre Jouvenet ; Josette Giroud ; Pierre Pré | LYON : CRDP DE LYON | Champ de réflexion, champ d'actions | 1995Définitions du processus de socialisation professionnelle des élèves. Conditions d'émergence du projet professionnel de l'élève. Méthodes et outils pour la mise en oeuvre de la constuction de ce projet.