Adresse
Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
contact
Salle de consultation
- 3 - Sciences sociales
Dans le rayon - 3 - Sciences sociales il y a différentes étagères, cliquez dessus pour les explorer...Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
texte imprimé
Propose une réflexion sur l'éducation à partir d'une hypothèse : les réformes mises en œuvre dans l'enseignement visent au déclin de l'intelligence critique et du sens de la langue.texte imprimé
José Carlos Herreras | LOUVAIN-LA-NEUVE : PEETERS | Bibliothèque des cahiers de l'Institut de linguistique de Louvain | 1998L'Union européenne, en décidant de garder onze langues officielles, a fait le pari de la complémentarité des langues et de la diversité. Cette option a aussi ses exigences. Pour faciliter la mobilité des citoyens une compréhension des partenaire[...]texte imprimé
L'enseignement ménager reflète les bouleversements culturels, idéologiques, économiques, démographiques, politiques et scolaires de 1880 à 1980. Conçue comme science des détails, éducation du consommateur ou technologie du quotidien, cette disci[...]texte imprimé
Propose une analyse psychologique et ergonomique de l'activité de l'enseignant et une modélisation de ce travail singulier et difficile.texte imprimé
Ancien élève de l'Ecole normale supérieure, agrégé de philosophie, l'auteur pense les origines de la crise profonde que traverse l'enseignement. Pourquoi l'enseignement est-il aujourd'hui privé de sa substance et de ses principes mêmes ? Pourquo[...]texte imprimé
Ce manuel traite tous les thèmes du programme d'enseignement moral et civique avec des situations de départ pour amorcer la réflexion, des documents pour aider à construire son propre jugement, des synthèses, des évaluations, etc.texte imprimé
Pascal Bourassin, Directeur de publication ; Jean-Pierre Bourgeois ; Anne de Nadai | Paris : Nathan | Concours professeur des écoles | 2019Propose une préparation complète pour réussir les épreuves orales du concours de professeur des écoles dans le domaine de l'enseignement moral et civique. Elle comprend une méthodologie et toutes les étapes pour construire son dossier, des conse[...]texte imprimé
Un manuel conçu pour mettre en œuvre l'interdisciplinarité avec des pages dédiées au cinéma, à l'art et à des figures historiques engagées. Il propose une banque de ressources documentaires, des activités et des fiches outils permettant de trava[...]texte imprimé
Pascal Dupont, Directeur de publication | Toulouse : Presses universitaires du Midi | Questions d'éducation | 2021L'ouvrage propose une mise en perspective des modalités de l’enseignement de l’oral, des pratiques de classe et de la formation des enseignants dans ce domaine à différents niveaux scolaires et dans différents contextes d’apprentissage.texte imprimé
Analyse les spécificités de l'enseignement professionnel, expose ses finalités à une époque où la question de l'entrée dans la vie professionnelle est cruciale, passe en revue les référentiels, les programmes et les diplômes et enfin explore des[...]texte imprimé
Laure Minassian | Louvain-la-Neuve [Belgique] : Editions Academia | Les sciences de l'éducation aujourd'hui | 2021L'auteure se propose de dresser un état des lieux de l’enseignement professionnel complété par la mobilisation de données issues de ses travaux de recherche. La première partie de l'ouvrage replace l’enseignement professionnel dans son histoire [...]texte imprimé
Sous un angle à la fois économique, ethnologique et sociologique, l'ouvrage fait un tour d'horizon des écoles de pêches et met en perspective l'histoire des populations littorales et des marins pêcheurs en France, de la fin du XIXe siècle à nos [...]texte imprimé
N.F. Talyzina, Directeur de publication | Lille : Presses universitaires de Lille | SCIENCES HUMAINES | 1980texte imprimé
Cet ouvrage synthétise les principaux résultats d'une mise en commun de réflexions sur le monde scolaire, d'expériences, d'analyses concernant les gestions du système d'enseignement, son évolution.texte imprimé
Observatoire de l'école rurale ; Yves Alpe ; Pierre Champollion ; Jean-Louis Poirey | Besançon : Presses Universitaires de Franche-Comté | Annales littéraires de l'Université de Besançon | 2005Le présent volume s'ouvre sur un rappel de l'ancienneté du débat sur les évolutions du système éducatif en milieu rural et montagnard, qui met en perspective la gestion des effectifs d'élèves, la contrainte des distances géographiques, la densit[...]texte imprimé
texte imprimé
Cour des comptes | 2023Les établissements d’enseignement supérieur occupent une place spécifique dans la transition écologique. Représentant près de la moitié des opérateurs de l’État et accueillant un large public, ils ont un impact environnemental substantiel. De no[...]texte imprimé
Thérèse Charmasson, Directeur de publication ; Anne-Marie Lelorrain ; Yannick Ripa | Paris : Economica | 1987texte imprimé
L'université valorisant la recherche et les compétences disciplinaires, faut-il encourager ou freiner les efforts interdisciplinaires ? Cet ouvrage décrit comment les universités ont repensé l'organisation des formations et la pratique enseignan[...]texte imprimé
Jacques Abadie ; Habib Amamou ; François Dascon ; Jean Metge | 2007Actes d'un colloque constituant la dernière phase du Projet IDESA financé par le programme TEMPUS MEDA de la Commission Européenne, ayant pour but de présenter les principaux résultats obtenus à l'issue du projet, de les discuter, et de proposer[...]texte imprimé
Propose aux enseignants un "état des lieux" sur l'adolescent lui-même, sur les contraintes des acquisitions qu'il peut réaliser, sur le contexte dans lequel ces acquisitions se réalisent.texte imprimé
Les nouvelles technologies et les transformations des situations de travail exigent des savoirs de plus en plus abstraits pour les salariés et les jeunes qui entrent dans la vie active. Ces besoins éducatifs nouveaux ont engendré des structures [...]texte imprimé
Regroupe des réflexions développées à l'occasion de la refonte des plans de formation des instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM). Un outil pour comprendre les enjeux qui traversent aujourd'hui l'école et l'université.texte imprimé
Dominique Alvarez ; Marie-France Carnus, Directeur de thèse | 2019L'analyse sensorielle des vins est un objet d'enseignement omniprésent dans les formations des lycées professionnels et techniques du domaine de l'hôtellerie-restauration. Sa partie olfactive est particulièrement difficile à enseigner. La double[...]texte imprimé
La liaison dynamique entre l'apprendre et le comprendre ne saurait se résumer à quelques recettes hâtivement appliquées. Elle questionne la pratique pédagogique, le rôle de l'enseignant, sa formation. Elle met en cause les instruments pédagogiqu[...]texte imprimé
texte imprimé
Maurice Tardif, Directeur de publication ; Cecilia Borges, Directeur de publication ; Delphine Tremblay-Gagnon, Directeur de publication | Montréal [Québec] : Presses de l'Université de Montréal | Enseigner et apprendre | 2021Fondé sur les résultats d’une recherche menée pendant six ans auprès d’une soixantaine de femmes et d’hommes nouvellement enseignants, cet ouvrage aide à comprendre autant les difficultés et les frustrations de ce nouveau métier que ses joies et[...]texte imprimé
Une cinquantaine d'outils pour mettre en pratique les techniques visuelles du mind mapping et des cartes conceptuelles dans la préparation et l'animation de la classe ou l'évaluation des élèves. Avec des présentations détaillées, des conseils mé[...]texte imprimé
Propose des clés pour enseigner avec le numérique : supports, ressources, conception d'un cours, organisation de la classe ou encore travail collaboratif, avec des conseils méthodologiques.texte imprimé
texte imprimé
Actes du colloque, "Enseigner Autrement, oui mais comment ?", qui s'est tenu sur le site de Beg Meil d'Agrocampus Ouest, en octobre 2009 durant lequel, à partir du constat qu'enseigner est un métier de plus en plus difficile et des questionnemen[...]texte imprimé
Depuis 1996, le projet "La main à la pâte" a transformé l'enseignement scientifique en primaire et au collège. Fort de cette aventure réussie qu'il a vécue personnellement, Pierre Léna propose des pistes concrètes dont l'application pourrait red[...]texte imprimé
En France, comme dans les autres pays francophones, une idée semble assez répandue : enseigner ne s'apprend pas. L'éducation se fonde donc uniquement sur la base de contenus disciplinaires. L'ouvrage décortique les idées reçues qui alimentent ce[...]texte imprimé
texte imprimé
Marie Soulié ; Philippe Meirieu, Préfacier, etc. | Paris : ESF éditeur | Je me lance en classe | 2022Guide à destination des enseignants et des formateurs pour faire cours en classe inversée, une approche pédagogique dans laquelle les élèves apprennent leurs cours chez eux, puis mettent leur apprentissage en pratique pendant les heures de class[...]texte imprimé
Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Auteur | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | 2004La brochure Enseigner au collège (de la 6e à la 3e), Programmes et accompagnements de Français, constitue un texte de référence pour la mise en œuvre du module M1 (Français) des référentiels de formation de 4e et 3e de l'Enseignement agricole. [...]texte imprimé
Les auteurs tentent de répondre de la manière la plus concrète possible aux nombreuses questions que se posent les jeunes professeurs de collège et de lycée (comment conduire une classe, organiser une séquence d'enseignement, travailler en équip[...]texte imprimé
Antonietta Specogna, Directeur de publication | Nancy : Presses Universitaires de Lorraine | Langage, cognition, interaction | 2007Contributions à un séminaire de travail de 2005. Des spécialistes des sciences de l'éducation et de la psychologie analysent le cadre théorique et les méthodes des enseignants qui interagissent avec les élèves dans le cadre de l'enseignement sco[...]texte imprimé
A l'heure où la réforme de la formation des enseignants et des concours de recrutement est en cours de discussion, cet ouvrage fait le point sur la manière dont se fabriquent les styles enseignants dès les premières années de pratique. Les condi[...]texte imprimé
Ce guide propose une réflexion, présente des démarches, des outils méthodologiques et des conseils aux enseignants chargés de la mise en oeuvre des référentiels des diplômes professionnels. Des fiches-outils en détaillent les cadres réglementair[...]texte imprimé
texte imprimé
Marie-Sylvie Claude ; Marie-France Rossignol | Paris : Bertrand-Lacoste | PARCOURS DIDACTIQUES | 2003Destiné aux professeurs de lycée, cet ouvrage propose des outils pour mettre en oeuvre les deux nouveaux enseignements liés à la réforme l'ECJS de la seconde à terminale et les TPE de la première à la terminale.texte imprimé
Maryline Coquidé, Directeur de publication ; Michèle Prieur, Directeur de publication | Paris : INRP - Institut National de Recherche Pédagogique | Didactiques, apprentissages, enseignements | 2010L'ouvrage, issu d'un séminaire, explore l'importance des aspects spatio-temporels et de leurs interactions pour les apprentissages scolaires. Il contribue à révéler la nécessaire pluridisciplinarité à l'appréhension du temps et de l'espace.texte imprimé
Synthèse qui tient compte des plus récentes évolutions, notamment l'introduction de l'ordinateur dans le paysage scolaire.texte imprimé
L'auteur explore de nombreux types de jeu : escape games, jeux de simulation et de stratégie, jeux mathématiques et scientifiques, jeux de rôles et de programmation, etc. Il montre les usages éducatifs possibles et comment on peut enseigner et a[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Cet outil présente les trois modèles de pratiques d'apprentissage en classe en se situant du côté de l'apprenant et analyse le fonctionnement de l'organisation de la classe en maternelle et en primaire pour permettre à l'enseignant de se repérer[...]texte imprimé
texte imprimé
Isabelle Gaborieau, Directeur de publication ; Michel Vidal, Directeur de publication ; Nadia Cancian ; Francis Gaillard ; Jean-Claude Gracia ; Amélie Lipp ; Marie-Angélina Magne | Dijon : Éducagri éditions | Praxis | 2022Cet ouvrage collectif propose des repères, démarches et outils pour former aux transitions agroécologiques. Il s'appuie pour cela sur des expériences de terrain réalisées ces dernières années avec des équipes en établissement d'enseignement agri[...]texte imprimé
Un essai qui rappelle l'importance dans la relation pédagogique de la déontologie professionnelle tout en détaillant ses éléments théoriques et pratiques. Pour l'auteur, la proposition d'un cadre déontologique précis garantit la liberté pédagogi[...]texte imprimé
Un essai théorique sur le stress dans la relation pédagogique et un guide pour agir.texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
S'adresse aux enseignants et formateurs qui s'intéressent aux situations de formation en sciences économiques et sociales. Les apports significatifs des travaux anglo-saxons, les expériences de l'initiation économique des adultes et des évaluati[...]texte imprimé
Luc Massou, Directeur de publication ; Nathalie Lavielle-Gutnik, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Méthodes en sciences humaines | 2017Une analyse des pratiques enseignantes utilisant les outils numériques pour transmettre le savoir académique universitaire, fondée sur des entretiens auprès de 54 enseignants-chercheurs en sciences humaines, mais également sur des données issues[...]texte imprimé
Ce guide donne des conseils pour adapter des méthodes pédagogiques efficaces aux différents types de cours universitaires (cours magistraux, TD, TP,..) et pour améliorer le rapport avec les étudiants. Il aborde les examens, les incivilités, la m[...]texte imprimé
L'ouvrage analyse les sources de malentendus dans la vérité établie, reconnue et convenue ainsi que les procédures d'élaboration des connaissances. L'étude se penche sur l'acte pédagogique et la vérité liée au contexte des diverses disciplines. [...]texte imprimé
texte imprimé
Pendant deux ans, une équipe de France 3 Bourgogne Franche-Comté et de Seppia Film a suivi huit étudiants en BTS agricole. Travailler pour nous nourrir tout en préservant la planète, c’est leur défi et celui de l’agroécologie. Depuis 2014, leurs[...]document projeté ou vidéo
Pendant deux ans, une équipe de France 3 Bourgogne Franche-Comté et de Seppia Film a suivi huit étudiants en BTS agricole. Travailler pour nous nourrir tout en préservant la planète, c’est leur défi et celui de l’agroécologie. Depuis 2014, leurs[...]texte imprimé
Cynthia Ghorra-Gobin, Directeur de publication ; Magali Reghezza-Zitt, Directeur de publication | Paris : Editions Le Manuscrit | Fronts pionniers | 2016La mondialisation, alliée à la métamorphose du capitalisme et à sa financiarisation, a largement contribué à l'émergence du "local". Qu'il s'agisse d'aménagement, d'action publique, de logiques économiques, on est passé du territoire aux territo[...]texte imprimé
Traite du rapport privilégié existant entre la culture et l’espace géographique du Rouergue. Les concepts abordés sont ceux inclus dans les notions de culture (langues usuelles, savoirs, savoir-faire, comportements, productions artistiques) ains[...]texte imprimé
Fonctionnaire européen, ardent défenseur de la politique agricole commune ou PAC, l'auteur montre dans ce livre-plaidoyer la formidable capacité d'adaptation de notre agriculture, de même que la souplesse et l'intelligence du monde agricole.texte imprimé
Isidore Boursier-Mougenot, Directeur de publication ; Fabienne Monier, Directeur de publication | Paris : Ministère des Affaires étrangères et européennes | 2010Synthèse des actes du séminaire qui s'est déroulé au CIEP (Centre international d'études pédagogiques) en octobre 2009. La question centrale était celle de l'appui dont devait pouvoir disposer un enseignant qui n'a pas pu bénéficier d'une format[...]texte imprimé
Cette publication présente les différentes formes d’entrepreneuriat collectif et interroge leur contribution à la création, au développement et à la transmission d’entreprises en milieu rural. Elle propose différentes pistes pour encourager et a[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Yves Morvan, Directeur de publication | La Tour-d'Aigues : Editions de l'Aube | L'AUBE TERRITOIRE | 1996Cet ouvrage propose une série de portraits des économies de l'Ouest dont la vocation de carrefour se renouvelle au gré des mutations globales.document projeté ou vidéo
Joseph (de) La Bouëre ; Corinne Chavigny ; Vincent Ducrot ; CFPPA VERDILLY | Dijon : Éducagri éditions | 2007De nombreuses interviews de stagiaires, de tuteurs professionnels et de formateurs illustrent les réalités de l'accueil des jeunes en entreprise et permettent de découvrir les bonnes et mauvaises pratiques de cette nouvelle approche de la format[...]texte imprimé
S'interroge sur la place de cette entreprise en devenir au sein du droit économique et si celle-ci s'inscrit dans le mouvement plus large d'harmonisation des régimes juridiques applicables aux différentes entreprises privées. Montre l'importance[...]texte imprimé
Manuel de pilotage et de gestion des entreprises sociales proposant des conseils de management, des cadres théoriques et des modèles d'intervention pour concevoir et mettre en œuvre des projets à finalité sociale, et des indicateurs d'évaluation[...]texte imprimé
Issu de rencontres entre chercheurs et acteurs éducatifs, l'ouvrage fait le point sur l'apprentissage et la scolarisation en France en mettant l'accent sur le partenariat et la recherche d'un consensus entre l'école et l'entreprise.texte imprimé
Pascal Glémain, Directeur de publication ; Emmanuel Bioteau, Directeur de publication | Rennes : Presses Universitaires de Rennes | Economie et société | 2015Une étude pluridisciplinaire convoquant les sciences économiques, la gestion, la sociologie, la géographie sociale, l'histoire et le droit pour faire le point sur ce système économique dans la société contemporaine, oscillant entre modèles entre[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Cadres théoriques et pratiques de l'entretien, exercice fondamental en sciences humaines et sociales. Mise au point sur les acquis des recherches et des travaux conduits sur le thème depuis de nombreuses années.document projeté ou vidéo
Marie Egreteau, Intervieweur ; Mathieu Perdoncin, Metteur en scène, réalisateur ; Brigitte Fichaux | Dijon : Éducagri éditions | Entretien avec... | 2017Diététicienne, formatrice en cuisine, auteure et conférencière, Brigitte Fichaux nous parle des limites de la manière dont nous mangeons, mais surtout des pistes pour améliorer la situation, et combiner forme et santé avec la préservation de la [...]document projeté ou vidéo
Catherine Darrot ; Marie Egreteau, Intervieweur | Dijon : Éducagri éditions | Entretien avec... | 2014Enseignante-chercheure en sociologie rurale, Catherine Darrot s'intéresse aux différentes formes de relocalisation de notre alimentation qui sont en cours dans les pays occidentaux. Lors d'un entretien, elle aborde les questions suivantes : Quel[...]document projeté ou vidéo
Marie Egreteau, Intervieweur ; Christian Rémésy | Dijon : Éducagri éditions | Entretien avec... | 2013Ancien chercheur en nutrition à l'INRA, Christian Rémésy partage dans ce film, les fruits de ses recherches et de sa connaissance du terrain, tant sur les limites de la manière dont nous nous nourrissons que sur les pistes pour améliorer la situ[...]document projeté ou vidéo
Jean Houssaye ; Bernadette Fleury, Intervieweur | Dijon : Éducagri éditions | Entretien avec... | 2015Lors d'un entretien, Jean Houssaye explore l'histoire de la pédagogie et vise à donner des repères pour aider les enseignants à situer et diversifier leurs pratiques pédagogiques. Les champs du possible sont "cartographiés" à partir de son célè[...]document projeté ou vidéo
Jean-Marie Pelt ; Marie Egreteau, Intervieweur | Dijon : Éducagri éditions | Entretien avec... | 2012Pourquoi et comment en finir avec les pesticides ? En quoi l'histoire des plantes que nous mangeons nous renseigne-t-elle sur les erreurs passées et les changements possibles ? Pour éclairer ses propos, Jean-Marie Pelt, agrégé de pharmacie, bota[...]document projeté ou vidéo
Jean-Pierre Astolfi ; Bernadette Fleury, Intervieweur | Dijon : Éducagri éditions | Entretien avec... | 2010Entretien de Jean-Pierre Astolfi (1943-2009), auteur de nombreux ouvrages de pédagogie et de didactique, chercheur à l'INRP, professeur en Sciences de l'éducation à l'université de Rouen. Cette interview est centrée sur trois de ses ouvrages qui[...]texte imprimé
Chantal Perrin-Van Hille | Paris : La Documentation Française | FORMATION ADMINISTRATION CONCOURS | 2013Préparation à l'épreuve orale des concours administratifs de catégories A et B. L'auteure décrit le déroulement de l'examen et passe en revue les divers protagonistes de l'entretien. Elle détaille ensuite les caractéristiques d'un exposé perform[...]document projeté ou vidéo
Agronome et économiste, fin connaisseur des multiples terrains des agricultures du monde, Marc Dufumier échange sur les limites de notre organisation pour produire notre alimentation, sur les pistes pour préserver à la fois la fertilité des sols[...]document projeté ou vidéo
Michel Fabre ; Bernadette Fleury, Intervieweur | Dijon : Éducagri éditions | Entretien avec... | 2010Dans cet entretien Michel Fabre, professeur en sciences de l'éducation à l'Université de Nantes, s'appuie sur l'œuvre de Gaston Bachelard et de John Dewey, pour proposer des pistes permettant de développer la problématisation à l'école. Il avanc[...]document projeté ou vidéo
Bernadette Fleury, Intervieweur ; Patrick Rayou | Dijon : Éducagri éditions | Entretien avec... | 2011Dans cet entretien Patrick Rayou, professeur de sciences de l'éducation à l'Université Paris 8 dévoile, à partir d'analyses des pratiques des apprenants et des enseignants, une série de "malentendus". Les "nouveaux lycéens" ne comprennent pas qu[...]document projeté ou vidéo
Chercheur en droit à la Maison des Sciences de l'Homme de Nantes, Thomas Breger partage avec nous les fruits de son implication dans des programmes de recherche, en particulier le projet Lascaux (coordonné par F. Collard-Dutilleul depuis 2008). [...]texte imprimé
texte imprimé
Cet ouvrage décrit les bases d'une technique d'entretien qui vise à faire expliciter l'action. Car décrire sa propre action présente plusieurs difficultés qui n'avaient, avant la mise en place de cette méthode, encore jamais fait l'objet d'une a[...]texte imprimé
Cet outil de formation à l'usage des enseignants et des éducateurs présente les bases théoriques qui fondent l'entretien d'explicitation, ce moment de réflexion et de communication professionnelle autour d'une tâche effectuée, et expose les tech[...]texte imprimé
Recueil de publications explorant les méthodes et les usages de l'entretien d'explicitation. Les contributeurs abordent d'abord le recours à ce type d'entretien en situation de recherche, en soulignant notamment l'importance des notions d'expéri[...]texte imprimé
Ce livre s'adresse à tous les professionnels de l'accompagnement qui mènent des entretiens où il s'agit d'aider une personne à mettre en mots son expérience et ses ressources. Il apporte des outils méthodologiques précis, qu'il s'agisse d'un con[...]texte imprimé
Leon Goldensohn ; Robert Gellately, Éditeur scientifique ; Pierre-Emmanuel Dauzat, Traducteur | Paris : Flammarion | Champs | 2009Nuremberg, janvier 1946. Alors que le monde entier a les yeux rivés sur cette ville symbole du IIIe Reich, où les procès des grands criminels de guerre nazis viennent de commencer, un psychiatre américain de trente-quatre ans, Leon Goldensohn, e[...]document projeté ou vidéo
Stéphanie Molez, Metteur en scène, réalisateur ; Thierry Kübler, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Zadig productions | 2010Une Z.E.P. à Épinay-sur-Seine (93), un collège de Sedan (08), un lycée réputé du XVIe arrondissement de Paris. Ici et là, la caméra a observé un professeur et un élève d'une même classe. Tous livrent leurs vérités sur l’Éducation nationale sans [...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Environmental co-operation and institutional change : theories and policies for european agriculture
Différentes approches théoriques et pratiques des problèmes agri-environnementaux dans la politique agricole de l'Union européenne. Réflexions sur les changements de pratiques nécessaires à la gestion d'une agriculture durable.texte imprimé
Livre d'introduction sur l'économie de l'environnement, écrit pour quiconque veut comprendre les principes économiques de base et les questions de politique derrière les débats les plus importants sur l'environnement.texte imprimé
Analyse de divers sujets sur le problème général de la croissance et de ses conséquences telles que les coûts de la pollution, les taxes sur l'environnement, la déforestation et les changements climatiques.texte imprimé
Anil Markandya ; Patrice Harou ; Lorenzo Giovanni Bellù ; Vito Cistulli | NORTHAMPTON (MASSACHUSETTS : USA) : E. ELGAR | 2002Etude du développement durable et des méthodes d'évaluation en économie de l'environnement.texte imprimé
texte imprimé
Trois membres du corps enseignant de Harvard ont accueilli un colloque en décembre 2003, sur le thème de la protection de l'environnement et de la responsabilité sociale des sociétés, fournissant ainsi une base pour la future recherche et l'élab[...]texte imprimé
Jean-Paul Billaud ; MINISTERE DE L'AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ET DE L'ENVIRONNEMENT | Paris : La Documentation Française | 2002Fournit des éléments de bilan d'une politique de gestion des territoires, initiée en France dans la dernière décennie et un cadre d'analyse identifiant les questions pertinentes pour que les acteurs d'un nouveau projet agricole et territorial pu[...]texte imprimé
Montre en quel sens les collectivités locales devraient être en mesure de relever au cours des prochaines années les nombreux défis en matière d'environnement permettant à la France de devenir un pays exemplaire en ce domaine.texte imprimé
Hélène Legry ; Virginie Lamote | Paris : A. Casteilla | Les cahiers du bac pro service de proximité et vie locale | 2012Ces fiches détachables de travaux dirigés sont complétées par des documents ressources et des synthèses de concepts clés sur les thèmes du programme du Bac Pro SPVL : les données démographiques, la connaissance des publics, les faits sociétaux e[...]texte imprimé
Chantal Aspe ; Marie Jacqué | Paris : Editions de la Maison des sciences de l'homme | Natures sociales | 2012Une analyse sociologique de la question environnementale depuis son émergence en France à la fin des années 1960 jusqu'à l'époque actuelle. Réflexion sur la place des scientifiques dans la construction de cette question par une approche interdis[...]texte imprimé
texte imprimé
Pierre Singaravélou, Directeur de publication ; Sylvain Venayre, Directeur de publication | Paris : FAYARD | 2022L'histoire de la circulation des produits alimentaires célèbres, du café au parmesan en passant par le raki, une boisson turque devenue nationale. Les contributeurs révèlent, par l'étude de leurs origines et de leurs échanges, des pratiques inti[...]texte imprimé
texte imprimé
Jean-Michel Berthelot, Directeur de publication ; Daniel Bougnoux ; Robert Franck ; Jean-Claude Gardin | Paris : Presses Universitaires de France | Collection Premier cycle | 2001Les sciences sociales sont des disciplines aux frontières incertaines. Les unes, comme l'histoire ou la géographie, remontent à l'Antiquité. Les autres, comme la sociologie ou la psychologie sociale, ont tout juste un siècle. Certaines prennent [...]texte imprimé
La première partie est consacrée à l'histoire de la construction progressive de l'EPLEFPA, ainsi qu'à son fonctionnement au service des missions qui lui sont confiées. La deuxième partie propose une méthodologie du projet d'établissement, au tra[...]texte imprimé
Ce manuel propose un planning de révision, une méthode pour préparer son CV, son dossier et l'épreuve orale et des exemples corrigés de dossiers de RAEP dans la perspective des concours et examens professionnels.texte imprimé
Préparation aux différentes épreuves de français aux concours administratifs de catégorie B : la dissertation de culture générale, le résumé de texte, la note de synthèse. Chaque épreuve est traitée en deux parties : méthodologie de l'épreuve, e[...]texte imprimé
Cet ouvrage prépare à l'épreuve orale du concours de professeur des écoles (CRPE) : EPS et système éducatif (Entretien à partir d'un dossier) et propose des fiches synthétiques de connaissance, des outils pédagogiques, un zoom sur les 4 APSA les[...]texte imprimé
L'ouvrage réunit les annales de référence pour se préparer aux épreuves pour réussir la deuxième épreuve orale EPS et Système éducatif du Concours de Professeurs des Écoles.texte imprimé
texte imprimé
A l'aune des nombreuses protestations, manifestations et grèves, dont la colère est démultipliée sur les réseaux sociaux, l'auteur expose les raisons de cette révolte de l'individu contre la société. Il met en cause les progrès techniques récent[...]texte imprimé
texte imprimé
Le fait de considérer l'enseignement comme un travail permet de mettre l'accent sur des composantes généralement négligées par la recherche en éducation, comme le rapport aux prescriptions, le rôle des milieux et des collectifs de travail dans l[...]document projeté ou vidéo
Jean-Pascal Fontorbes, Metteur en scène, réalisateur ; Anne-Marie Granié, Auteur ; Laboratoire Occitan de Recherches Cinématographiques et Audiovisuelles, Auteur | 1981L'identité culturelle du dernier pêcheur professionnel de la rivière d'Agout.texte imprimé
texte imprimé
Les erreurs des élèves sont le lot quotidien de l'enseignant qui les considère fréquemment de façon négative (on parle de faute). Il s'agit ici, à partir d'exemples, d'apprendre à les décrypter et de les utiliser de façon positive. Mettre l'[...]texte imprimé
texte imprimé
Une synthèse des recherches menées par Jean Rémy au cours de sa carrière. Elle éclaire le statut de l'espace en sociologie, paradigme développé par le chercheur comme un concept central. Médiateur entre la société et la matérialité (famille, ent[...]texte imprimé
Dans cet ouvrage publié en 1962, Jürgen Habermas analyse la constitution historique d’un espace de discussion régi par le principe de publicité, par opposition à la logique de fonctionnement de l’autorité publique, dominée par le secret d’État. [...]texte imprimé
Daniel Jecker ; Marc Weisser, Directeur de thèse | 2013Dès le CP - et jusqu'au CM2 - un écolier est susceptible de s'engager quotidiennement dans des tâches scolaires, une fois passé le temps de la classe. En étant réalisés au domicile familial dans la grande majorité des cas, les devoirs forment un[...]texte imprimé
Martial Meziani, Directeur de publication ; Géraldine Canet, Directeur de publication ; Cyrille Bock, Directeur de publication | Nîmes : Champ social éditions | Questions de société | 2021Cet ouvrage porte un regard interdisciplinaire sur les espaces dont la finalité est la formation et/ou la transformation des individus, au sein de plusieurs champs professionnels et institutions (école, sport, santé, art, travail social et inter[...]texte imprimé
texte imprimé
Yves Chevalier, Éditeur scientifique ; Brigitte Juanals, Éditeur scientifique ; Université Charles de Gaulle, Conseil scientifique (Lille), Directeur de publication | Villeneuve-d'Ascq : Ed. du Conseil scientifique de l'Université Lille 3 | Collection UL 3 | 2007Présente dans toutes les disciplines, la notion d'espace est par excellence une notion transdisciplinaire qui, par là même, offre idéalement la possibilité de les convoquer pour l'analyse de sa propre complexité. En effet, derrière le singulier [...]texte imprimé
Jacques Beauchard, Directeur de publication | La Tour-d'Aigues : Editions de l'Aube | Monde en cours | 1995A l’heure où la plupart des rivages sont des lieux de création de richesses, le développement économique semble se tenir en retrait de la façade atlantique de l’Europe. Pourtant, là aussi, quand telle ville ou telle région réinvente sa propre ce[...]Périodique : document électronique
Revue interdisciplinaire de sciences humaines et sociales, Espaces et sociétés se propose de faire la synthèse des multiples savoirs sur les rapport des sociétés à leurs espaces. Dans un esprit d’ouverture et de confrontation, elle s’efforce de [...]texte imprimé
De quelle éducation, de quelle culture les jeunes ont-ils besoin aujourd'hui pour devenir les citoyens de l'Europe et de la société globale ? Le concept de Bildung cosmopolite, introduit ici, veut répondre à cette interrogation en explorant la f[...]texte imprimé
Gérald Attali, Directeur de publication ; Abdennour Bidar, Directeur de publication ; Denis Caroti, Directeur de publication ; Rodrigue Coutouly, Directeur de publication | Futuroscope : Canopé éditions | Agir | 2019Cet ouvrage propose, à travers plus d’une vingtaine de séquences, des outils et des méthodes éprouvés, transférables à différents niveaux et contextes, autour de trois compétences principales : questionner et mettre à l’épreuve ; analyser et vér[...]texte imprimé
Le don s'observe partout : dans la famille, dans les organisations et les entreprises, dans le marché de l'art, etc. Mais qu'y a-t-il de commun entre le père Noël, les Alcooliques anonymes, les dons de sang et d'organes, les cadeaux de tous type[...]texte imprimé
texte imprimé
S'interroge sur le rôle du genre autobiographique et biographique sous un angle sociologique. Souligne notamment le fait que se prendre comme objet d'analyse ne permet pas une réelle objectivité.texte imprimé
Pierre Bourdieu | GENEVE : DROZ | Travaux de droit, d'économie, de sociologie et de sciences politiques | 1972Montre le travail souterrain d'une œuvre où se sont élaborés les concepts majeurs d'une théorie du monde social qui tente toujours aujourd'hui de briser les fausses alternatives qui empêchent les sciences de l'homme de remplir leur tâche de conn[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Composés d'un choix de textes représentatifs, rédigés à des époques différentes, ces essais regroupent les principaux aspects de l’œuvre de Léontief. Ils représentent la première esquisse d'une véritable épistémologie de la connaissance économique.texte imprimé
texte imprimé
Présentation synthétique de la construction européenne et du fonctionnement des institutions, de leurs pouvoirs et des procédures décisionnelles. Tient compte du référendum du 23 juin 2016 sur le Brexit.texte imprimé
Michele De Gioia, Directeur de publication ; Mario Marcon, Directeur de publication | Bruxelles : PIE-Peter Lang | 2020Le concept de médiation est interrogé à travers plusieurs disciplines des sciences humaines telles que la linguistique, l'information, la philosophie et la sociologie. Les auteurs s'intéressent notamment à son rôle dans l'enseignement, aux média[...]texte imprimé
texte imprimé
Quinze fiches rassemblant l'essentiel de la pensée économique, permettant de s'initier aux principales théories économiques et de vérifier si les connaissances sont maîtrisées grâce à des exercices et à des cas pratiques corrigés.texte imprimé
Aujourd'hui, l'égalité réelle entre hommes et femmes met un terme au modèle millénaire de la complémentarité, complémentarité heureuse (l'homme avec la femme) ou conflictuelle (l'homme contre la femme). Un nouveau modèle s'élabore sous nos yeux [...]texte imprimé
Association Parfaire [Pour Aider les Responsables fe Formation des établissments d'enseignement supérieur dans leurs Activités d'Intervention et de Recherche] | Association Parfaire [Pour Aider les Responsables fe Formation des établissments d'enseignement supérieur dans leurs Activités d'Intervention et de Recherche] | 2017Présente les missions et l'organisation de l'Enseignement supérieur français, ainsi que ses moyens et ressources.texte imprimé
Danielle Zay ; Annette Gonnin-Bolo | Paris : INRP - Institut National de Recherche Pédagogique | Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation | 1995Le partenariat est aujourd'hui une réalité qui ne peut guère être remise en cause. Par la variété et la richesse des apports réunis, ces actes font l'état de la question sur les types de partenariat en éducation dans les différents domaines conc[...]texte imprimé
Olivier Maulini, Directeur de publication ; Laetitia Progin | Paris : ESF éditeur | Pédagogies | 2016Un bilan des débats en cours concernant l'autonomie des établissements scolaires en France, en Belgique, en Suisse et au Québec. Les auteurs abordent la question des politiques éducatives et de leur légitimité et interrogent l'évolution des pris[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Lucien Jaume ; Fondation pour l'innovation politique, Éditeur scientifique | Paris : Fondation pour l'innovation politique | 2009L'auteur aborde, l’action de l’État, un certain type de pensée et d’intervention qui s’exerce sur le lien social, puis les conséquences qui en découlent, notamment en matière de confiance, puisque la confiance est le ressort essentiel des démocr[...]texte imprimé
texte imprimé
Réflexion sur le rôle de l'Etat alors que de nombreux citoyens engagés, militants écologiques, féministes ou gilets jaunes, cherchent des solutions alternatives et que la défiance se développe. L'auteure analyse les données de l'action publique [...]texte imprimé
Isabelle Kabla-Langlois, Directeur de publication ; Emmanuel Weisenburger, Directeur de publication | Paris : Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche | 2018Cette publication constitue un état des lieux chiffré du système français, de ses évolutions, des moyens qu’il met en œuvre et de ses résultats, en le situant, chaque fois que les données le permettent, au niveau international.texte imprimé
Un panorama des inégalités en treize rubriques : éducation, santé, revenus, emploi et chômage, hommes et femmes, âges et générations, catégories sociales, modes de vie, Français et étrangers... Chaque rubrique décline les données en tableaux, st[...]texte imprimé
Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche ; Inspection de l'Enseignement agricole | Paris : DGER | 2001/09Cette étude a plus particulièrement porté sur les actions internationales des établissements d'enseignement technique agricole à temps plein, qu'ils soient publics ou privés sous contrat.texte imprimé
Philippe Garo ; Michel Penel ; Roland Renoult | Paris : Ministère de l'Agriculture, de l'Agroalimentaire et de la Forêt | Rapport CGAAER | 2014Ce rapport du CGAAER propose un état des lieux du numérique dans l'enseignement supérieur agricole, vétérinaire et paysager. Il recense et évalue les réalisations et identifie les perspectives dans les diverses dimensions du numérique au sein de[...]texte imprimé
Cédric Glineur, Directeur de publication | Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre | Les Hommes et la mer | 2015A la fois frontières et lieux d'échanges, la mer et ses rivages forment des territoires dont la singularité justifie la mise en œuvre, à tous les niveaux, de politiques spécifiques par l’État, afin de les aménager, de les contrôler ou de les pro[...]texte imprimé
L’État bureaucratique à la française est devenu totalement archaïque. L'auteur propose une stratégie simple pour un autre changement et montre comment on peut utiliser les ressources humaines, la bonne volonté des citoyens, le savoir-faire et le[...]texte imprimé
Contexte et problèmes de gestion de la forêt des Monts Kouffé. Actions des populations rurales, de l'Etat et des exploitants forestiers. Analyse des enjeux de conflit ou de coopérations.texte imprimé
Ouvrage retraçant l'histoire des Etats-providence, caractérisés par un degré élevé de protection sociale à dominante publique. Établit une typologie précise des régimes assurant la protection et de leur fonctionnement et analyse les réformes en [...]texte imprimé
Pierre Rainelli, Éditeur scientifique ; Claire Coudrin, Éditeur scientifique | CASTANET TOLOSAN : INRA | 2003texte imprimé
texte imprimé
En soutenant que l'économie se rapporte aux fins humaines, l'auteur restaure la possibilité d'une compréhension des réalités économiques les plus graves de l'époque actuelle (la famine, l'aggravation des inégalités qu'entraîne parfois le dévelop[...]texte imprimé
Du bien-fondé du recours à la formation, aux finalités de la formation continue, en passant par la confidentialité sur les données personnelles et par la pression de certains acteurs économiques et sociaux, nombreux sont les problèmes éthiques q[...]texte imprimé
A partir des travaux des principaux économistes, l'auteur identifie les caractéristiques d'une éthique de l'économie libérale et d'une éthique de l'économie socialiste puis propose, en outre, un élargissement vers une éthique humaniste.texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
A travers les époques, les classes sociales et les lieux, cet ouvrage offre un parcours ethnologique explorant les différentes formes de la vie de bureau, du moine copiste à l'employé du XXIe siècle en passant par le bureaucrate kafkaïen et le c[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
L'ethnométhodologie est un courant de la sociologie américaine né dans les années 1960. Il s'est d'abord installé dans les campus de Californie avant de gagner d'autres universités américaines et européennes, notamment anglaises et allemandes. Q[...]texte imprimé
Analyse comment, en un siècle, les relations de travail des agriculteurs français se sont transformées, déliées, individualisées au point de les vulnérabiliser. En s'appuyant sur des documents d'archives et des enquêtes, l'auteur examine notamme[...]document projeté ou vidéo
Luc Millet, Metteur en scène, réalisateur ; Christian Peltier, Scénariste ; Sofie Aublin, Scénariste | Dijon : Éducagri éditions | 2011L'objectif de ce film est d'éclairer ce que sont les éco-délégué(es) dans les établissements d'enseignement agricole : leur mission, les types d'actions mises en œuvre, l'intérêt et les enjeux de leur présence, à la fois pour les jeunes et pour[...]texte imprimé
Mêlant reportages et analyses, l'auteure s'intéresse à l'écoféminisme en restituant la diversité de ses théories : critique du capitalisme, redécouverte des sagesses et des savoir-faire traditionnels, réappropriation par les femmes de leur corps[...]texte imprimé
L'auteur s'intéresse à la participation des enseignants au système scolaire, à leur contribution et à leur influence et tente de comprendre comment la société et l'ordre politique agissent sur leurs pratiques professionnelles.texte imprimé
Benoît Raucent, Directeur de publication ; Cécile Vander Borght, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 2006Des enseignants s'interrogent sur la relation maître-élève, et proposent sept problématiques axées sur des situations vécues, dans le cadre d'une réforme vers une pédagogie active par projets et problèmes mise en place dans une école d'ingénieurs.texte imprimé
texte imprimé
Chloé Barbier ; Hélène Guétat-Bernard, Directeur de thèse ; Pascale Moity Maïzy, Directeur de thèse | [S.l.] : L'auteur | 2023Cette recherche questionne la (re)composition contemporaine des activités boulangères alternatives en articulation avec les luttes paysannes. A travers une démarche socio-anthropologique, ce travail explore la (re)configuration d'un écosystème d[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Ce guide propose des réponses à 10 questions essentielles relatives au métier d’enseignant. Ainsi sont traitées les problématiques d’autorité, de relation à l’élève ou au parent d’élève, de transmission du savoir et de pédagogie.texte imprimé
Des travaux d’Adam Smith aux vues égalitaristes de Rawls, en passant par Becker et Hayek, l'auteur analyse les fondements et l’évolution du libéralisme et de ses influences. Il développe la critique du sujet rationnel en s’appuyant sur plusieurs[...]texte imprimé
Ce rapport rend compte des conclusions d'un travail, demandé par le Ministère de l'Agriculture du Développement Rural et des Eaux et Forêts, sur l'appui à l'installation des jeunes en milieu rural. Il a pour objectif de préparer les matériaux né[...]texte imprimé
Marie-José Ramondetti ; Alain Legardez, Directeur de thèse | 2006L'objet d'enseignement "méthode de la dissertation en Sciences économiques et sociales" est questionné dans ce travail, en particulier à partir de la consigne de l'élaboration d'une problématique. La "niche écologique" de la dissertation est con[...]texte imprimé
Karine Bonnaud ; Jean-François Marcel, Directeur de thèse | 2018L’étude d’impact est une démarche d’accompagnement du changement encore au stade de l’émergence dans les sciences de l’éducation. Cette recherche est une contribution à son développement dans une perspective d’accompagnement scientifique du chan[...]texte imprimé
Josette Oberlinkels ; Claude Benois ; Bernard Dehan ; André Gontier | Dijon : INRAP - Institut National de Recherches et d'Applications Pédagogiques | 1977Chaque année depuis 1968, est organisé un "stage de rencontre en activités de plein air et d'étude du milieu", à partir du Centre National de la Jeunesse et des Sports de Vallon Pont d'Arc, en Ardèche. Destiné à tous ceux qui œuvrent au service [...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Patrice Venturini ; Chantal Amade-Escot ; André Terrisse | Grenoble : LA PENSEE SAUVAGE | Travaux et thèses de didactique | 2002Textes communiqués aux Journées d'études franco-québécoises de Toulouse en 2000, favorisant les débats des problèmes, des études, des concepts et des méthodestexte imprimé
A travers une enquête systématique, l'auteur compare formation par apprentissage et formation scolaire. Ses conclusions l'amènent à relativiser les vertus de l'enseignement scolaire traditionnel.texte imprimé
Yann Scioldo-Zürcher, Directeur de publication ; Marie-Antoinette Hily, Directeur de publication ; Emmanuel Ma Mung, Directeur de publication | Tours : Presses Universitaires François-Rabelais | Migrations | 2019Les auteurs – géographes, sociologues, historiens, anthropologues, juristes, démographes – font le point sur la façon dont ont été conçues, élaborées et traitées les problématiques relatives aux migrations depuis une trentaine d’années. Chaque c[...]texte imprimé
Michaël Pouzenc, Directeur de publication ; Bernard Charlery de La Masselière, Directeur de publication ; Fabienne Cavaillé | Toulouse : Presses universitaires du Midi | Ruralités Nord-Sud | 2020Cet ouvrage invite à mieux étudier les ruralités afin de mieux comprendre les configurations inédites par lesquelles les acteurs répondent aux défis de la globalisation, de la solidarité, de la transmission entre les générations, de la sécurité [...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Abigaïl Faure, Directeur de publication ; Sophie Le Grand ; Valérie Buisine ; Lorraine (de) Bouchony | Paris : WELCOMEUROPE | 2015Méthodologie du porteur de projets européens pour la période 2014-2020. Fiches programmes de financement.