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- 3 - Sciences sociales
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Propose des méthodes pour estimer la compréhension d'un texte écrit lu par un enfant ou un adulte, repérer les errreurs du lecteur et interpréter les représentations qu'il construit au fil du texte.texte imprimé
Le foisonnement des théories économiques est structuré autour des trois visions fondatrices de l'économie moderne (les héritiers d'Adam Smith, de Karl Marx et de John Maynard Keynes) et d'un quatrième pôle hétérodoxe qui a connu un développement[...]texte imprimé
Cet ouvrage reprend le plan général du premier tome "Clés de lecture", la division en quatre grands courants : les keynésiens, les smithéens, les marxistes et les hérétiques " à la Schumpeter". Il donne des renseignements précis sur les théorici[...]texte imprimé
Joris Thievenaz, Directeur de publication ; Jean-Marie Barbier, Directeur de publication ; Frédéric Saussez, Directeur de publication | BERNE : PETER LANG | Exploration | 2020Un recueil de réflexions sur les rapports entre activités de compréhension et de transformation du monde à l’œuvre dans les situations de recherche, d'étude et d'enseignement.texte imprimé
Ouvrage d'initiation expliquant comment sont construits et évalués les comptes de la nation, à quoi ils servent et quelles sont leurs limites.texte imprimé
En précisant les liens entre concept et fantasme, l'auteur analyse les obstacles épistémologiques et l'inhibition intellectuelle dans le développement de l'enfant. Il questionne ainsi la démarche de l'éducateur. [Thèse soutenue sous le titre : [...]texte imprimé
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L'objectif général de cette recherche est d'accroitre l’efficacité des formations à la gestion en milieu professionnel, afin d'augmenter l’efficacité de l'entreprise par une meilleure compréhension des agents, dans leur cadre de travail. L'étude[...]texte imprimé
Michel Galaup ; Chantal Amade-Escot, Directeur de thèse ; Fabienne Viallet, Directeur de thèse | 2013Cette thèse, réalisée dans le cadre d’un projet de recherche pluridisciplinaire financé par le Ministère de l’Économie, de l’Industrie et de l’Emploi, étudie le fonctionnement de systèmes didactiques scolaires et universitaires dans un contexte [...]texte imprimé
Une série de fiches concernant le cadre de l'enseignement dans la voie professionnelle, la façon dont se réalisent les apprentissages, les enseignements, l'évaluation, les relations dans la classe. Destinées aux enseignants, elles abordent les d[...]texte imprimé
La concertation est un des moyens privilégié au service de la qualité de l'enseignement. Voies pour l'améliorer : méthodes et techniques, mais aussi le lien étroit entre les intentions des promoteurs et les méthodes de travail.texte imprimé
Corpus de mises en situations pédagogiques et didactiques qui ont été expérimentées, évaluées et théorisées par différentes équipes d'enseignants, avec pour objectif de favoriser chez le lecteur la production de compétences à concevoir, construi[...]texte imprimé
L'auteur donne des conseils pour exploiter les neurosciences et les outils numériques dans le cadre de la conception de modules de formation (prise en compte des facteurs de la mémoire, rédaction des objectifs pédagogiques, réalisation de suppor[...]texte imprimé
Propose une méthodologie qui permet aux professionnels de la formation de définir le meilleur dispositif de conception et la meilleure progression pédagogique possibles. L'auteur détaille chaque étape clé du processus, de l'analyse des besoins j[...]texte imprimé
Ouvrage proposant une préparation aux épreuves : de sciences humaines et de lettres (culture générale, histoire du XXe siècle, géographie économique et humaine de la France et de l'Union européenne, littérature des XVIIIe et XIXe s.) ; économiqu[...]texte imprimé
Michèle Barnoud-Maisdon ; Frank Marchand | Paris : Vuibert | Concours administratifs de catégories C | 2005Cet ouvrage propose aux candidats aux concours externe et interne d'adjoint administratif une formation en : français, explication de texte, dictée, rédaction d'une lettre administrative, mathématiques. Sujets de concours récents avec corrigés.texte imprimé
Méthodologie de l'épreuve et sujets de concours commentés et corrigés. Sujets issus de concours de la fonction publique d'Etat (6 notes de synthèse) et de la fonction publique territoriale (4 notes de synthèse).texte imprimé
Ouvrage organisé autour de deux grandes parties : la dissertation, la note administrative ou de synthèse [méthodologie générale de l'épreuve, exercices issus de sujets de concours, corrigés et commentés] .texte imprimé
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Préparation complète et optimale aux épreuves écrites et orales des concours d'entrée, avec les informations pratiques sur les écoles et sur chacune des professions, la méthodologie de l'épreuve écrite, les éléments essentiels de culture général[...]texte imprimé
Marc Loison, Directeur de publication ; Bénédicte Delavenne ; André Janson | Paris : Vuibert | Admis CRPE | 2017Une méthode préparant à l'épreuve de mise en situation du concours de professeur des écoles portant sur l'élaboration du dossier, sa présentation et l'entretien avec un jury. L'ouvrage contient des cours pour l'instruction civique et morale et d[...]texte imprimé
Concours professeur des écoles : géographie : mise en situation professionnelle [concours 2018-2019]
Marc Loison, Directeur de publication ; Sylvie Considère ; Bénédicte Delavenne | Paris : Vuibert | Admis CRPE | 2017Une préparation à l'épreuve d'admission du concours de professeur des écoles en géographie. Contient un planning de révisions, des conseils méthodologiques, des exemples de cours pour chaque période et des propositions de dossiers.texte imprimé
Marc Loison, Directeur de publication ; Bénédicte Delavenne ; Isabelle Pasquier | Paris : Vuibert | Admis CRPE | 2017Une préparation à l'épreuve d'admission du concours de professeur des écoles en histoire. Contient un planning de révisions, des conseils méthodologiques, des exemples de cours pour chaque période et des propositions de dossiers.texte imprimé
Marc Loison, Directeur de publication ; Bénédicte Delavenne ; Brigitte Faure | Paris : Vuibert | Admis CRPE | 2017Une préparation à l'épreuve d'admission du concours de professeur des écoles en sciences et technologie. Contient un planning de révisions, des conseils méthodologiques, des exemples de cours et des propositions de dossiers.texte imprimé
Préparation aux concours externe et interne de secrétaire d'administration scolaire et universitaire : épreuves d'admissibilité (note de synthèse, note administrative, dissertation sur un sujet d'ordre général, réponses à cinq à dix questions su[...]texte imprimé
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Le travail change. Quelles sont les conséquences de ces évolutions sur la santé des salariés, au long de leurs parcours professionnels ? Quels sont les principaux facteurs de diversité des conditions de travail, entre catégories sociales, entre [...]texte imprimé
Informations détaillées sur les bases matérielles de la vie étudiante à partir d'enquêtes.texte imprimé
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Ce cédérom permet d'arriver à maîtriser la conduite de réunions. Il aborde cet apprentissage sous les angles suivants : préparer sa réunion ; commencer sa réunion ; animer sa réunion ; conclure sa réunion.texte imprimé
Quelles définitions proposer du changement en éducation et en formation ? Quelles en sont les spécificités ? Sous quelles conditions et selon quelles modalités le conduire et l'accompagner, en tant que chercheur ? Avec quelles visées ? L'ouvrage[...]texte imprimé
Lorsqu'un enseignant veut organiser des situations d'enseignement apprentissage en classe, il doit nécessairement contrôler les comportements de ses élèves et diriger leur activité. Mais que font les enseignants lorsqu'ils engagent des interacti[...]texte imprimé
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La première conférence de citoyens en France a eu lieu en 1998, au sujet des OGM : une quinzaine de citoyens se sont prononcés sur l'opportunité d'introduire des organismes génétiquement modifiés en France. L'ouvrage retrace l'historique de cett[...]texte imprimé
Jean Simonneaux ; Alain Legardez, Directeur de la recherche | 2011Dans une première partie, l'auteur expose ses premiers travaux, basés sur les concepts de transposition didactique et de représentations sociales. Dans une seconde partie, il présente un approfondissement de ses travaux pour définir ce qu'il nom[...]texte imprimé
Philippe Perrenoud, Directeur de publication ; Marguerite Altet, Auteur ; Claude Lessard ; Léopold Paquay | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2008Réflexions sur les rapports difficiles entre les savoirs issus de l'expérience professionnelle en enseignement et les savoirs issus de la recherche. Propositions de dispositifs et de pratiques de formation sur l'appropriation des savoirs de rech[...]texte imprimé
Un ouvrage de vulgarisation des connaissances constitutionnelles, administratives et socio-politiques qui semblent indispensables à une meilleure pratique du partenariat par les acteurs sociaux.texte imprimé
Les économies contemporaines sont marquées par deux changements structurels majeurs : accélération de la mondialisation et montée du rôle du savoir et des connaissances dans les activités productives. Principaux fondements de la nouvelle économi[...]texte imprimé
Jean-Luc Dubois ; Didier Blaizeau | Paris : Ministère de la coopération et du développement | Méthodologie | 1989Ce premier tome expose les principes de la conception d'un système d'information sur le niveau et les conditions de vie des ménages. Tout en prenant en compte le contexte historique, il introduit deux concepts-clés : la structure des information[...]texte imprimé
Jean-Luc Dubois ; Didier Blaizeau | Paris : Ministère de la coopération et du développement | Méthodologie | 1989Ce deuxième tome détaille l'ensemble des opérations qui permettent de recueillir les informations sur le terrain et propose une approche nouvelle. La définition du ménage et le choix de l'échantillon prennent autant en compte le temps que l'espa[...]texte imprimé
Jean-Luc Dubois ; Didier Blaizeau | Paris : Ministère de la coopération et du développement | Méthodologie | 1990Ce troisième tome décrit les opérations relatives au traitement des informations recueillies - saisie, codification, articulation des fichiers - à l'analyse des données - analyse descriptive et économique - et à la diffusion des résultats - réda[...]texte imprimé
Ce manuel propose de combattre les messages de haine, d'intolérance et de racisme diffusés auprès des adolescents sur Internet. Conçu pour être utilisé avec des apprenants entre 13 et 18 ans, il comporte des activités pouvant être adaptées à d'a[...]texte imprimé
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Renouvelant les cadres de la théorie politique, l'auteur propose d'élaborer une conception réaliste de l'État, de la Loi et de notre expérience comme sujets. Il pose les principes d'une théorie qu'il appelle «réductionniste», qui conduit à faire[...]texte imprimé
Des réponses à toutes les questions pratiques que se posent les professeurs, les parents et les élèves, mais aussi un débat de fond sur le fonctionnement du conseil de classe.texte imprimé
L'atelier de Bohicon au Bénin a rassemblé des participants de différents horizons (responsables paysans, animateurs de développement, conseillers de gestion, chercheurs et experts) afin d'étudier les perspectives de développement des services de[...]texte imprimé
Le conseil d'exploitation aide les producteurs à gérer le fonctionnement de l'exploitation, à améliorer les pratiques, à prendre des décisions, en prenant en compte les aspects techniques, économiques, sociaux et environnementaux. Ce guide propo[...]texte imprimé
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Cette thèse montre que l'analyse du travail des maîtres formateurs permet à la fois de produire des connaissances sur leur travail mais aussi de contribuer au développement de leur expérience professionnelle. La démarche de recherche interventio[...]texte imprimé
Jean-Yves Robin, Directeur de publication ; Isabelle Vinatier, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Action & savoir | 2011Réflexion sur la formation des personnels de l'éducation et sur l'articulation entre les savoirs d'expérience et les savoirs théoriques. Met en relief les enjeux pragmatiques, épistémiques et relationnels gérés par les formateurs tout au long de[...]texte imprimé
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Une présentation du travail de conseiller principal d'éducation : les enjeux actuels du métier, le rôle et les missions des personnes travaillant dans ce domaine, des conseils aux candidats des concours et une analyse des différentes épreuves et[...]texte imprimé
Jean-Paul Delahaye, Directeur de publication ; Christophe Barbier ; Fabienne Durand | Paris : BERGER-LEVRAULT | LES INDISPENSABLES | 2016Illustré d'exemples et de cas concrets, cet ouvrage fait le point sur les spécificités de cette fonction qui tient une place majeure dans un établissement scolaire, entre les élèves, l'administration et les enseignants.texte imprimé
Régis Rémy ; Pierre Sérazin ; Christian Vitali | Paris : Presses Universitaires de France | Education et formation | 2010Exerçant désormais sa mission au service des élèves dans de multiples directions (administration, enseignants, parents...), le conseiller principal d'éducation (CPE) se trouve au cœur du fonctionnement des établissements scolaires. L'ouvrage pro[...]texte imprimé
Nathalie Ricoeur-Nicolaï ; Bernard Jomier ; Union Nationale des Acteurs du Développement Local | Pantin : Union Nationale des Acteurs et des Structures du Développement Local (UNADEL) | Les cahiers de l'expérimentation | 2003Les conseils de développement mesurent et les atouts et les faiblesses d'un territoire. Ils ont pour mission de créer collectivement les conditions matérielles et immatérielles favorables au développement économique du territoire, à la réduction[...]texte imprimé
Isabelle Doussan, Directeur de publication ; Jérôme Dubois, Directeur de publication ; Université Paul Cézanne Aix-Marseille 3 | Paris : La Documentation Française | Monde européen et international | 2007Réflexion sur la place de la nature entre production agricole et maintien de la biodiversité, construction paysagère et modes d'occupation de l'espace, entre économie de marché et fonds publics pour l'environnement. L'ouvrage montre l'ampleur de[...]texte imprimé
Présentation des fondements théoriques d'une sociologie de la consommation et analyse des modalités de la consommation à l'échelle internationale ou micro-individuelle.texte imprimé
Une analyse pluridisciplinaire de l'économie collaborative, dite aussi économie du partage, qui connaît un succès fulgurant depuis les années 2010. L'ouvrage est enrichi de témoignages d'acteurs de la consommation collaborative, dont les princip[...]texte imprimé
Une radioscopie précise de la consommation des Français, par deux experts de l'INSEE.texte imprimé
Des informations sur les produits commercialisés afin de consommer de manière avertie et responsable. L'auteure évoque les produits dits allégés qui ne le sont pas, l'eau en bouteille, cent fois plus cher que l'eau du robinet ou les effets de l'[...]texte imprimé
Les auteurs analysent le concept sous-tendant l'idéologie de la décroissance, en dehors de tout discours partisan, afin d'échapper à l'alternative binaire entre solution ou dangereuse utopie.texte imprimé
Sous la pression de la société, l'école joue le rôle de sélectionneur et est souvent à l'origine de l'échec scolaire artificiel d'une certaine proportion d'élèves : "la constante macabre". Ce phénomène est ici analysé et dénoncé.texte imprimé
Textes essentiels de la constitution fixant les institutions de la Cinquième république. Déclarations et commentaires des cinq présidents de la deuxième moitié du 20e siècle.texte imprimé
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Patrick Aumasson ; Bruno Ricard ; Madeleine Asdrubal | Paris : Conseil général de l'alimentation, de l'agriculture et des espaces ruraux (CGAAER) | Rapport | 2017Le CGAAER a été chargé d'établir un état des lieux de la mise en place des groupements d'EPLEFPA autorisés par la loi d'avenir de 2014 et du développement du travail en réseaux entre ces établissements.texte imprimé
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Ouvrage rendant compte des débats actuels et de l'état de la recherche sur les dynamiques de la construction européenne, à travers les stratégies politiques des différents Etas et le rôle de leurs institutions.texte imprimé
Julie Blanc ; Marc Bru, Directeur de thèse ; Jean-François Marcel, Directeur de thèse | [s.l.] : s.n. | 2007Dans le cadre de l’étude du développement professionnel des enseignants, cette recherche cible les interrelations entre les pratiques d'enseignement (dans la classe) et les pratiques collégiales dans l'école. Elles sont envisagées sous l'angle d[...]texte imprimé
Christophe Beslay ; Michel Grossetti ; François Taulelle | Paris : L'HARMATTAN | Logiques politiques | 1998La reconversion des sites industriels est une question posée aux politiques publiques depuis la fin des trente glorieuses. A partir de l'étude de 10 cas, est montrée la façon dont les acteurs publics sont amenés à qualifier la situation locale c[...]texte imprimé
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Contributions d'une vingtaine de chercheurs nord-américains et européens, issusde différentes disciplines (didactiques des mathématiques, des sciences, de la psychologie, de la psychosociologie) qui, lors d'un colloque organisé par le CIRADE, on[...]texte imprimé
Composés d'un ensemble de très petites entreprises et correspondant au système productif et agroalimentaire localisé (SPL et Syal), les bassins de production agricole sont animés par des collectifs humains capables de coordination. Cette constru[...]texte imprimé
La division socio-sexuée du travail et la domination masculine, ne tiennent-elles pas plus au contrôle masculin des instruments de production, au monopole masculin des outils complexes et des armes, qu'à la fécondité des femmes ? Une description[...]texte imprimé
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Propose une histoire de la constitution de la sociologie moderne en tant que discipline scientifique au cours du XIXe siècle.texte imprimé
Emmanuel (de) Lescure, Directeur de publication ; Groupe d'Etude Histoire de la Formation des Adultes | Paris : L'HARMATTAN | Histoire et mémoire de la formation | 2004Plusieurs acteurs syndicaux et patronaux se réunissent pour donner leur point de vue sur la formation professionnelle continue, 30 ans après la loi du 9 juillet 1970 ("Loi Delors"). Les articles présentent les principes politiques et sociaux à l[...]texte imprimé
Propose des outils d'analyse et des conseils méthodologiques pour mettre en place des actions collectives dans le domaine du développement social local, en assurant la participation active des populations concernées.texte imprimé
Eric Degallaix ; Bernadette Meurice | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Outils pour enseigner | 2002Propose des outils de travail tels que les plannings de projets, grilles de compétences, fiches de préparation, et aussi des pistes concrètes pour démarrer et réussir un projet d'établissement. Une méthodologie mettant en œuvre la pédagogie acti[...]texte imprimé
Ce rapport du Centre d’analyse stratégique analyse les outils et pratiques permettant d’élaborer, au niveau régional, des cartes de formation professionnelle ou à finalité professionnelle du niveau V (CAP) jusqu’au niveau II (Licence professionn[...]texte imprimé
Réflexion sur la mobilisation des acquis scolaires en dehors de l'école, dans des situations diverses, complexes, imprévisibles. L'auteur analyse les enjeux du transfert de connaissances pour la construction de compétences de réflexion, de décis[...]texte imprimé
Cet ouvrage répond à plus de 80 grandes questions portant sur la définition de la compétence, la transférabilité, l'évaluation et la validation des compétences, la compétence collective, les relations entre compétence et qualification et la mise[...]texte imprimé
Les réponses aux questions portant sur la définition de la compétence, la transférabilité, l'évaluation et la validation des compétences, la compétence collective, les relations entre compétence et qualification et la mise en œuvre d'une gestion[...]texte imprimé
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Présentation de la pensée et de l'itinéraire du chercheur Joffre Dumazedier. Etude de sa démarche sur l'entraînement mental. Les différentes étapes à conduire pour mener une recherche, à partir de repères concrets et expérimentés.texte imprimé
Caroline Brand ; Nicolas Bricas ; Damien Conaré | Versailles : Editions Quae | Update sciences & technologies | 2017Cet ouvrage présente les cadres conceptuels existants pour l'analyse et l'élaboration de politiques alimentaires urbaines, au croisement des concepts de système alimentaire et de ville durable.texte imprimé
Au-delà de ses finalités traditionnelles, la formation est appelée aujourd'hui à répondre à une demande sociale et professionnelle, tendant de plus en plus à être considérée comme un service. Elle tend à devenir un bien que l'on achète. Mais la [...]texte imprimé
Francis Affergan, Auteur | Paris : Presses Universitaires de France | Ethnologies-controverses | 1999A partir d'études de terrain empiriques et d'une relecture de grands textes fondateurs (Le Naven de Bateson, les Hautes terres de Birmanie de Leach, les Argonautes de Malinowski...), les auteurs s'efforcent de repenser la théorie ethnologique à [...]texte imprimé
GFEN ; Albert Jacquard, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 1996texte imprimé
L'auteur s'interroge sur les pratiques pédagogiques qui «étayent» un sujet, c'est-à-dire qui lui permettent d'apprendre et de devenir autonome. En s'attachant plus particulièrement aux «publics qui résistent», il en tire des leçons pour tous. Il[...]texte imprimé
Destiné aux pédagogues et aux rééducateurs de l'école primaire, mais également aux professionnels du secteur paramédical et médico-social, cet ouvrage, en mettant l'accent sur les fonctions thérapeutiques et médiatrices du conte dans la prise en[...]texte imprimé
Bertrand Daunay ; Yves Reuter ; Antoine Thépaut | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | Education et didactiques | 2013Regards croisés, issus du 2e colloque de l'Association Internationale pour des Recherches comparatistes en Didactiques qui s'est tenu à Lille en janvier 2011, sur les définitions possibles des contenus d'enseignement et d'apprentissages, sur leu[...]texte imprimé
Bertrand Daunay, Directeur de publication ; Cédric Fluckiger, Directeur de publication ; Rouba Hassan, Directeur de publication | Pessac : Presses universitaires de Bordeaux | Etudes sur l'éducation | 2015L'ouvrage a pour ambition de mettre en discussion la question des contenus d'enseignement et d'apprentissage, envisagée d'un point de vue didactique. Les auteurs proposent des éclairages théoriques et méthodologiques différents et complémentaire[...]texte imprimé
Frédéric Anciaux, Directeur de publication ; Thomas Forissier, Directeur de publication ; Lambert Félix Prudent, Directeur de publication ; Centre de recherches et de ressources en éducation et formation, Éditeur scientifique | Paris : L'HARMATTAN | Cognition & formation, ISSN 1271-9501 | 2013Axé sur le thème de la contextualisation didactique, l'ouvrage se penche plus particulièrement sur la complémentarité du français et du créole, afin de proposer une didactique complexe reposant sur une pédagogie de la variation.texte imprimé
Cet ouvrage s'appuie sur une recherche empirique de type clinique réalisée dans le cadre du C.N.R.S., et portant sur la dynamique psychique consciente et inconsciente du rapport pédagogique dans le contrat scolaire. A partir de l'idée d'un doubl[...]texte imprimé
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L'auteur, avocat, définit tout d'abord les règles générales de formation du contrat, sa force et les responsabilités dans l'éxécution ou l'inexécution. Puis il analyse 17 exemples : bail, mise à disposition, épandage, coopération, vente, entrepr[...]texte imprimé
Une analyse de la face cachée de l'activité démocratique. L'auteur étudie l'attitude du citoyen des démocraties modernes qui est de plus en plus défiant à l'égard des institutions. Il met en évidence les pratiques de surveillance, d'empêchement [...]