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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
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- 3 - Sciences sociales
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Camille Fontaine ; Stéphanie Salti ; Elodie Thivard | Levallois-Perret : Studyrama | Guides J. Emploi | 2010Des conseils de rédaction pour les CV et les lettres de motivation, et une présentation des erreurs à éviter.texte imprimé
Présente 100 thèmes essentiels de la sociologie sous forme de fiches rédigées et offre une synthèse des concepts et des auteurs de sociologie.texte imprimé
Des conseils pour favoriser l'apprentissage des enfants qui souffrent de dyslexie, de dyspraxie ou de dysphasie, grâce à l'utilisation d'un ordinateur, et ainsi faire du numérique une véritable alternative pédagogique, logistique, organisationne[...]texte imprimé
Des conseils pour aider les enfants à haut potentiel intellectuel dans le cadre familial et scolaire.texte imprimé
Des pistes et des conseils pour comprendre les problèmes de l'enfant dyscalculique et gérer ce trouble de l'apprentissage, à l'école ou à la maison.texte imprimé
Une centaine de propositions pour gérer une classe, s'adapter au milieu et prendre en compte tous les éléments qui gravitent autour de la classe.texte imprimé
Des conseils pour une approche psychosociale des enfants atteints de troubles déficitaires de l'attention avec ou sans hyperactivité, à destination des parents, des intervenants, mais aussi des enfants eux-mêmes.texte imprimé
Pour faciliter le dépistage et la prise en charge des enfants dyslexiques par les parents et les enseignants, présentation de techniques de soutien de l'apprentissage : de l'identification des besoins individuels aux méthodes d'acquisition de la[...]texte imprimé
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Pour intégrer des pratiques bio dans tous les réflexes de la vie quotidienne, tout en faisant des économies. Des conseils d'alimentation, de soins, d'éducation des enfants, d'habillement...texte imprimé
L'essentiel des connaissances pour comprendre l'Europe, à travers une centaine de fiches, avec notamment des informations sur le Conseil européen, les langues parlées dans l'Union et les droits des citoyens européens.texte imprimé
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Boite à outils théoriques et pratiques pour acquérir des compétences ludopédagogiques et motiver les apprenants par la création de jeux sérieux immersifs. Une première partie théorique vise à étudier le champ des possibles des escape games et à [...]texte imprimé
Philippe Askenazy, Directeur de publication ; Daniel Cohen, Directeur de publication | Paris : Albin Michel | Documents | 2010Nouvelle édition de questions d'économie contemporaine s'appuyant, comme la précédente, sur les travaux de recherche du Cepremap, le Centre pour la recherche économique et ses applications. Principaux thèmes retenus : la crise financière ; le « [...]texte imprimé
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185 exercices visant à développer les compétences métalinguistiques du langage oral en établissant des rapports avec le langage écrit.texte imprimé
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Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche | Paris : Ministère de l'Agriculture et de la PêcheCe document est réalisé par la cellule communication de la DGER. Explicitation des matières enseignées en classe de première scientifique. Informations sur l'ensignement agricole sous forme de BD.texte imprimé
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Les auteurs analysent et commentent des situations professionnelles réelles qui illustrent des thèmes majeurs de la vie scolaire tels que : la conduite de la classe, les conflits entre professeurs et élèves, les relations avec les parents, les a[...]texte imprimé
Valérie Schietecatte ; Laurence Brunel, Directeur de publication | Levallois-Perret : Studyrama | Cible concours | 2020200 questions corrigées pour réviser les connaissances demandées aux concours des bibliothèques, telles que les métiers et les fonctions de ces établissements, le vocabulaire et l'économie du livre ou encore le traitement du document. Avec un ra[...]texte imprimé
Une histoire de la table racontée par un grand passionné de la gastronomie. Qui a inventé les pâtes ? Les Italiens ou les Chinois ? Depuis quand mange-t-on avec une fourchette ? L'histoire du restaurant, du Champagne, du fromage, des boissons co[...]texte imprimé
Présente les grands enjeux du XXIe siècle tels que la boulimie consumériste des classes moyennes, l’impact des choix énergétiques sur la planète et ceux des biotechnologies sur l’homme, les risques sociaux liés au manque de protection de la vie [...]texte imprimé
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Au fil de son récit, le réalisateur éclaire l’évolution de la liberté de penser en France depuis l’Ancien Régime jusqu’à aujourd’hui en suivant les rebondissements d’une affaire emblématique : l’Affaire n°23 dite « La Barre » ; un procès arbitra[...]texte imprimé
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Une réflexion théorique et pratique sur les conditions d'utilisation des langages graphiques dans l'enseignement, sur leur niveau de complexité ainsi que sur les difficultés inhérentes à leur utilisation.texte imprimé
S'inscrivant dans la dynamique engagée par la convention de février 2000 pour la promotion de l'égalité entre les sexes dans le système éducatif, confirmée par la convention de juin 2006, cet ouvrage propose des activités que les enseignant(e)s [...]texte imprimé
L'auteur, agronome, remet en cause les discours alarmistes d'un côté et les discours de l'agriculture et de l'alimentation industrielles de l'autre, pour faire le point sur l'assiette du consommateur d'aujourd'hui : les techniques de conservatio[...]texte imprimé
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Une présentation de 52 méthodes originales pour rendre les élèves actifs, évaluer leur compétences et l'acquisition des connaissances. Avec des fiches pour mettre en œuvre concrètement ces pratiques pédagogiques.texte imprimé
Angela David, Directeur de publication ; Dominique Galiana, Directeur de publication | Dijon : Éducagri éditions | Approches | 2021Omniprésent dans la vie des apprenants, le smartphone a des fonctions et usages multiples, rarement pédagogiques. L'usage de certaines fonctions de l'outil, notamment la photographie et la vidéo, est souvent spontané pour l'apprenant. Lorsqu'on [...]texte imprimé
Ce recueil répertorie les outils pédagogiques par thème, par type de support, par organisme (producteurs ou éditeurs), par titre. Il présente ensuite une fiche descriptive sur tous les outils répertoriés.texte imprimé
En s’appuyant sur les études du fonctionnement du cerveau et en tenant compte des intelligences multiples, les activités ludo-pédagogiques présentées permettent de répondre aux problématiques de l’apprentissage.texte imprimé
En s'appuyant sur les apports de la psychologie cognitive, l'auteur décrit 7 "profils" d'individus qui correspondent chacun à des processus d'apprentissage spécifiques. Pour déterminer chacun de ces profils, il distingue trois critères : l'ident[...]texte imprimé
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Guide pratique destiné aux parents et aux éducateurs avec des principes de base pour une éducation réussie : favoriser le développement de l'éduqué, le faire accéder à la socialisation et l'aider à trouver un sens à sa vie, la difficulté de l'éd[...]texte imprimé
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Pour nourrir convenablement neuf milliards d'êtres humains en 2050, il faudra produire en quantité croissante une nourriture répondant à des normes de qualité exigeantes, tout en respectant mieux l'environnement. Il faudra en outre tenir compte [...]texte imprimé
Klaus-Dieter Borchardt | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 2010Le traité de Lisbonne a introduit des modifications dans le droit et les institutions de l'Europe. L'auteur fait état des origines de la construction européenne et de son évolution en tant qu'ordre juridique, brosse un portrait de ce qui constit[...]texte imprimé
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Christian Daujeard ; Philippe Surrel | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | Ressources formation | 2011Manuel concret de pédagogie appliquée destiné à tous les enseignants, structuré en quatre parties (1 – moments clés, 2 – faire cours, faire travailler, 3 – gérer, tenir, animer, 4 – des outils). Met à la disposition, notamment des stagiaires et [...]texte imprimé
L'auteur propose de parcourir l'histoire des idées à travers des notions empruntées à la philosophie, la sociologie, l'anthropologie ou les sciences politiques, classées par ordre alphabétique. Chaque définition est accompagnée de références bib[...]texte imprimé
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Selon l'auteur, c'est le temps et son accélération qui permettent de comprendre la dynamique de la modernité. Il nous propose donc une théorie de l'accélération sociale susceptible de penser ensemble l'accélération technique (celle des transport[...]texte imprimé
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Les politiques éducatives répondent à la problématique de l'accessibilité, thématique sociale qui entraîne de profondes mutations institutionnelles au-delà de la question des élèves handicapés. Les contributeurs étudient ces mutations selon des [...]texte imprimé
Jeanne Mouysset | 2008Avec l'évolution de l'agriculture ces dernières décennies, un certain nombre d'agriculteurs se sont fragilisés et connaissent des difficultés dès qu'un évènement extérieur vient perturber leur équilibre. Il s'ensuit parfois un enchainement de ru[...]texte imprimé
Guy Le Bouëdec ; Arnaud Du Crest ; Luc Pasquier ; Robert Stahl | Paris : L'HARMATTAN | DEFI-FORMATION | 2001Analyse le processus d'accompagnement dans différentes situations et soulève différentes questions : en quoi l'accompagnement diffère-t-il d'autres postures éducatives ? Quel principe éthique peut servir de repère aux accompagnateurs ? Peut-on s[...]texte imprimé
Monique L'Hostie ; Louis-Philippe Boucher | Québec [Canada] : Presses de l'Université du Québec | Education - Intervention | 2004Ce livre est, à la fois, un outil de connaissance et de réflexion sur l'accompagnement comme soutien au renouvellement des pratiques en éducation, et un guide d'action pour les personnes qui souhaitent accompagner les praticiens et praticiennes [...]texte imprimé
Le Conseiller Principal d'Éducation (CPE) exerce exclusivement en France dans les établissements scolaires du second degré, où persiste encore une représentation de son métier influencée par son héritage historique et par la division du travail [...]texte imprimé
Ce livret de suivi d'accompagnement a pour objectif de favoriser la maîtrise progressive par l'élève de son parcours de formation et d'orientation. Composé de fiches d'auto-évaluation, de bilan de compétences et d'aides méthodologiques, il perme[...]texte imprimé
Ce kit pédagogique relatif aux évolutions des politiques publiques dans le champ du handicap est un outil pour sensibiliser les professionnels en formation, aux enjeux de l’évolution de leurs pratiques en matière d’accompagnement des personnes e[...]texte imprimé
L'idée d'accompagnement a envahi depuis une quinzaine d'années tous les secteurs professionnels de la relation à autrui. Cette réflexion propose une exploration de ce phénomène social, des repères pour déchiffrer les usages de l'acte d'accompagn[...]texte imprimé
Guide proposant des cadres de réflexion, des outils et des supports de formation pour l'accompagnement des nouveaux enseignants des premier et second degré.texte imprimé
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Face aux évolutions de l'adolescence, il est urgent de mettre en place un accompagnement personnel et collectif afin de contribuer à l'élaboration d'un projet de l'élève, d'un projet de vie. Des propositions issues du travail sur la durée avec d[...]texte imprimé
Evelyne Charlier, Directeur de publication ; Sandrine Biémar, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 2012Pour tenter de mieux comprendre la pratique d'accompagnement à la lumière de leurs expériences de chercheurs-formateurs-accompagnateurs, les auteurs sont entrés dans une démarche de description, d'analyse et de formalisation de leurs pratiques. [...]document projeté ou vidéo
Ce film présente les résultats d’une recherche-action européenne « Projet personnel de l'élève et politique éducative d'établissement » sur le rôle que l'équipe pédagogique et éducative de l'établissement peut jouer pour accompagner l'élève dans[...]texte imprimé
Présente des dispositifs mal connus pour venir en aide aux élèves en difficulté et aux élèves en situation de handicap: - Le PPRE (Programme personnalisé de réussite éducative) pour les élèves souffrant de troubles des apprentissages nécessitant[...]texte imprimé
Spécialiste des troubles spécifiques du langage et des apprentissages, intervenant auprès des enseignants et des parents, l'auteure propose des exemples de copies d'élèves, des outils, des procédures, des applications pour accompagner les élèves[...]texte imprimé
Chaque chapitre présente un dispositif d'accompagnement des enseignants, en formation initiale ou continue. Ce sont tous des dispositifs groupaux : groupes d'analyse de pratiques professionnelles pour enseignants et futurs enseignants, ou pluri-[...]texte imprimé
Ce document retrace les réflexions croisées entre professionnels de l’accompagnement de projets d’entrepreneuriat rural de plus en plus confrontés à des demandes collectives. Il met en exergue des points de vigilance et des questionnements puisé[...]texte imprimé
Ce livre interroge les parcours estudiantins et les positionnements professionnels liés à la maladie rare chez l'adolescent et le jeune adulte. En prenant le parti de donner la parole aux usagers et acteurs concernés, cet ouvrage apporte une mei[...]texte imprimé
Synthèse pédagogique des savoirs et savoir-faire pour l'accompagnement des personnes âgées. En institution ou dans le cadre d'un service à domicile, du gérontologue coordinateur à l'aidant familial et à l'AMP, ce manuel permet à chaque professio[...]texte imprimé
Méthodes et outils testés et utilisés au sein de l'action Territoires en REseau pour des Formations Liées à l'Environnement (TREFLE). Guide de suivi-évaluation composé de neuf fiches. Regard sur quatre expériences de terrain. Liens entre agricul[...]texte imprimé
Christèle Roux, Directeur de publication ; François Guerrier, Directeur de publication | Rennes : Agrocampus Ouest | 2012Actes du séminaire ayant regroupé, en septembre 2012, des acteurs issus des quatre Établissements Nationaux d'Appui de l'enseignement agricole qui se sont retrouvés sur le thème général de l'accompagnement, en apportant un focus spécifique sur l[...]document projeté ou vidéo
Unité de Production Audiovisuelle et Multimédia (INS HEA) ; Patrice Couteret, Concepteur ; Michel Beaudenon-Clauwaert, Metteur en scène, réalisateur | Suresnes : INS-HEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés) | 2009Ce double DVD cherche à rendre compte du travail réalisé depuis 10 ans au collège du Touvet pour accueillir et accompagner des élèves avec dyslexie en classes ordinaires. Dans le DVD1 un premier document de 50 m présente les diverses facettes du[...]texte imprimé
Guide méthodologique réalisé par les membres d'un collectif d'acteurs associatifs et de collectivités territoriales d'Ille-et-Vilaine, pour accompagner les jeunes porteurs de projets de solidarité internationale. L'accompagnement est structuré e[...]texte imprimé
La demande d'accompagnement des élèves du lycée est forte. Elle émane des élèves et de leurs familles et a fait l'objet de nombreux dispositifs. Le projet de loi sur la refondation de l'école préconise des évolutions pour rendre cet accompagneme[...]document électronique
Guide pédagogique destiné aux membres de la communauté éducative soucieux d'accompagner les jeunes en formation, élaboré à partir d'une mutualisation d'expérience pédagogique.texte imprimé
Ce cahier de ressources destiné aux acteurs de l'accompagnement : élus, animateurs de territoire, agents de développement, capitalise les enseignements du programme de recherche-action Terriam (Territoires et initiatives par l'agriculture multif[...]texte imprimé
Le but de cet ouvrage est de témoigner et de rendre compte d'un certain nombre de pratiques de consultance, d'accompagnement et de recherche réalisées au cours des dernières années. Regards croisés d'auteurs qui oeuvrent au sein de différents pa[...]texte imprimé
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Des conseils et des outils pour accompagner les enfants hypersensibles, à haut potentiel ou autistes Asperger, et les aider à s'adapter et à évoluer sereinement dans le monde qui les entoure.texte imprimé
Destiné aux enseignants, parents et éducateurs, ce guide s'appuie sur les dispositifs élaborés par la gestion mentale d'Antoine de La Garanderie et donne des clés pour aider les adolescents à s'investir dans la réussite de leur scolarité et à ne[...]texte imprimé
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Eléments de réponses aux questions suivantes : que peut apporter la problématique des compétences y compris aux diplômes ? quel système, quels acteurs et quelle sélection pour un système d'accréditation des compétences ? quel est le contenu du p[...]texte imprimé
Propose des repères pour clarifier les fonctions d'accompagnement et de formation des enseignants. Présente les éléments théoriques et pratiques permettant d'acquérir les compétences de base nécessaires au conseil pédagogique.texte imprimé
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Alors que les labels et les marques se multiplient, l'auteur, spécialiste des questions d'environnement, d'agriculture et d'alimentation, fait le point sur les filières fiables et rassemble des conseils pour mieux faire ses courses et manger en [...]texte imprimé
L'objectif de cette conférence était de créer un espace au sein de l'État espagnol axé sur l'étude des processus éducatifs dans une perspective ethnographique. Rassemble des documents qui traitent de questions théoriques et méthodologiques, impl[...]texte imprimé
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A. GUITET ; C. DAVID ; MAISON DES SCIENCES DE L'HOMME ET DE LA SOCIETE ; UNIVERSITE DE POITIERS | POITIERS : MSHS | 2000Ces actes de colloque sont le fruit de discussions et d'échanges entre chercheurs de différentes disciplines sur la notion de représentation en sciences humaines et sociales. Points de vue théoriques et approches méthodologiques, perspectives de[...]texte imprimé
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Michel Bascle, Directeur de publication ; Marie-Hélène Bouillier-Oudot, Directeur de publication | Toulouse-Auzeville : ENFA | 1998texte imprimé
La liberté des acteurs est un fait ; l'existence de systèmes organisés et cohérents en est un autre. Comment ces deux réalités s'articulent-elles ? Michel Crozier, l'auteur du Phénomène bureaucratique, associé à Erhard Friedberg, montre, contre [...]texte imprimé
Xavier Riondet, Directeur de publication ; Rita Hofstetter, Directeur de publication ; Henri-Louis Go, Directeur de publication | Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble | Enseignement et réformes | 2018Revisite un épisode marquant du monde de la pédagogie pendant l'entre-deux-guerres, par le prisme de son histoire et de ses acteurs (Montessori, Claparède, Decroly, Freinet, Piaget, Makarenko,...). Permet de mieux saisir leur vie, leur pensée, l[...]texte imprimé
Cet ouvrage décrit un travail de spécification des notions de jeu épistémique et jeu d'apprentissage élaborées au sein de la théorie de l'action conjointe en didactique (TACD). A ce titre, il apporte une contribution originale aux travaux de rec[...]texte imprimé
Tour d'horizon des actions menées par la France dans le cadre de sa politique culturelle extérieure. L'auteur en souligne le caractère pluriel et continu et la volonté universaliste. Il rappelle que les relations culturelles extérieures constitu[...]texte imprimé
Jean-François Marcel | 1997Les recherches en éducation furent longtemps orientées vers la découverte de la "bonne méthode" d'enseignement. Devant l'échec de ce courant et la vanité des visées prescriptives, ce travail propose une nouvelle voie. Depuis quelques temps, nomb[...]texte imprimé
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86 fiches de cours enrichies d'exemples concrets pour maîtriser les connaissances essentielles sur les institutions du secteur social : repères juridiques, protection sociale, droits et place de l'usager, établissements, services. Avec des synth[...]texte imprimé
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27 essais relatant les quinze années passées par l'auteure à défendre l'égalité homme-femme, autour des thèmes suivants : le féminisme inclusif, le harcèlement des femmes, la préférence sexuelle, la différence entre pornographie et sexualité, la[...]texte imprimé
Démontrer la nécessaire recomposition du système juridique afin d'appréhender les rapports de l'agriculture et de l'environnement dans leur globalité résulte de l'analyse du droit positif qui montre que les conflits de voisinage sont régulés et [...]texte imprimé
Sébastien Chaliès, Directeur de publication ; Valérie Lussi Borer, Directeur de publication | Toulouse : Octarès Editions | Le travail en débats | 2021A partir de différents cadres conceptuels (anthropologie cognitive située, clinique de l’activité, cours d’action, didactique professionnelle, anthropologie culturaliste), les différents chapitres de cet ouvrage s’efforcent de définir activité e[...]texte imprimé
Gérard Figari ; M. ACHOUCHE ; V. BARTHELEMY | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 2001A travers les contributions d'auteurs spécialistes de disciplines différentes (sciences de l'éducation, psychologie, sociologie, économie, philosophie), l'ouvrage illustre les évolutions importantes qui caractérisent le rôle de l'évaluation dans[...]texte imprimé
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Maryvonne Merri, Éditeur scientifique | Toulouse : Presses universitaires du Mirail | Questions d'éducation | 2007Présentation critique de l'ensemble de l’œuvre de G. Vergnaud, chercheur en psychologie cognitive et du développement, impliqué plus particulièrement dans le champ de la didactique des mathématiques et des sciences. Ce recueil réunit les contrib[...]texte imprimé
Jean Simonneaux ; Pierre Roux, Directeur de publication ; Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche ; DIRECTION REGIONALE DE L'AGRICULTURE ET DE LA FORET | TOULOUSE : DRAF MIDI-PYRENEES | 1994texte imprimé
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Propose une méthodologie de mise en place d'activités qui permettront à l'élève de faire face aux situations qu'il rencontrera dans la vie professionnelle.texte imprimé
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L'émergence de nouvelles dynamiques rurales serait-elle liée à celle d'une économie dominée par les activités de service ? Pourquoi certains espaces ruraux sont, aujourd'hui, dynamiques alors que d'autres s'éteignent ? Qu'est-ce qui conduit les [...]texte imprimé
Manuel centré sur l'approche psychosociale du processus d'adaptation-intégration à l'école élémentaire, maternelle et au collège. Réflexions sur les difficultés d'intégration et d'adaptation des enfants : décrochage scolaire, dyslexie, enfant su[...]texte imprimé
Cette thèse sur travaux présente les résultats de recherches entreprises au Maroc et au Sahel, sur l'adaptation des systèmes de production agricole a l’aridité. Elle est constituée de deux volumes. Dans le premier, un avant-propos retrace l’it[...]texte imprimé
Dans le discours scientifique, le corps est pensé comme une matière indifférente, simple support de la personne, objet sur lequel agir afin de l'améliorer, matière première où se dilue l'identité personnelle et non plus racine identitaire de l'h[...]texte imprimé
Guide pour aider l'enseignant à gérer le problème particulier d'un élève. Pour chaque épreuve abordée (avortement, homosexualité, viol, harcèlement moral, anorexie, suicide ou alcoolisme des parents), l'ouvrage invite à explorer des pistes influ[...]document projeté ou vidéo
Témoignages d'adolescents sur les thèmes qui les touchent : l'ennui, la consommation d'alcool, le sida, le regard des autres, les relations filles-garçons, le sentiment amoureux.texte imprimé
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Conseils pratiques et témoignages pour pallier aux difficultés que rencontrent les adultes dyslexiques.texte imprimé
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Cet ouvrage retrace les expériences et la réflexion d'un homme sur l'Afrique et analyse les bouleversements sociaux provoqués par l'irruption de la civilisation moderne [Sénégal, Guinée, Niger, Mali, Libéria, Côte-d'Ivoire, Nigeria, Congo, Gabon[...]texte imprimé
Soulignant la difficulté de l’Afrique à s’intégrer dans le circuit "normal" de l’économie mondiale (1 % du PIB mondial et 2 % des échanges internationaux), Bolya constate et démontre qu’elle a parfaitement réussi à s’intégrer sur le marché mondi[...]texte imprimé
Aux confins de la vallée du Rift, entre l’Éthiopie, le Kenya et la Somalie, s'étend l'immense et pourtant méconnue région du fleuve Omo. Cette région sauvage, hostile, dangereuse même, abrite une extraordinaire mosaïque d'ethnies vivant isolées [...]texte imprimé
L'objectif de ce rapport est d'apporter des réponses concrètes et chiffrées à la question suivante : à l'horizon 2050, alors que l'artificialisation des sols réduit tous les ans de 60 000 à 70 000 hectares sa surface cultivable, la France dispos[...]texte imprimé
A travers des témoignages concrets, ce livre apporte des réponses aux questions que l'on se pose au sujet de la relation dans le couple. Pourquoi accorder de l'importance à des attitudes dérisoires ? Pourquoi consacrer du temps aux bouderies ou [...]texte imprimé
Depuis deux siècles, tous les régimes se sont attachés à classer, gérer, contrôler les individus à partir de groupes construits en fonction de l'âge. Cet ouvrage retrace l'histoire de la police des âges, s'interroge sur ses fondements et son eff[...]texte imprimé
Recueil d'articles publiés entre 2001 et 2012 illustrant l'approche sécuritaire de l'action publique concernant les jeunes. Consacrés à la police, aux centres éducatifs renforcés, aux représentations médiatiques des jeunes et à l'exclusion, ils [...]document projeté ou vidéo
Luc Millet, Metteur en scène, réalisateur ; Christian Peltier ; Léna Leducq | Dijon : Éducagri éditions | Paroles d'acteurs | 2008En s'appuyant sur les témoignages des différents acteurs du territoire, le film présente la démarche de mise en place d'un Agenda 21 dans un établissement de formation inscrit dans ses territoires. Ce film se compose de quatre séquences. La prem[...]document projeté ou vidéo
En s'appuyant sur les témoignages des personnels et apprenants du lycée agricole Jules Rieffel (44) et sur l'expertise d'une "mécanicienne" en développement durable, ce film montre à la fois les réflexions, les questionnements, les résistances, [...]texte imprimé
Cet ouvrage a pour objectif de donner aux enseignants et à la communauté éducative un cadre méthodologique précis accompagné d'outils pédagogiques pour mettre en œuvre une démarche de développement durable et de s'inscrire ainsi dans le mouvemen[...]texte imprimé
Anne Armand, Directeur de publication ; Philippe Lhermet, Directeur de publication | Paris : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche | 2013Rapport conjoint de l'Inspection générale de l’Éducation nationale et de l'Inspection générale de l'administration de l’Éducation nationale et de la Recherche sur la prévention du décrochage scolaire. Un tableau récapitule les préconisations et [...]texte imprimé
Les sociétés démocratiques sont-elles capables d'affronter les défis des sciences et des techniques ? Dans un monde complexe et incertain, les auteurs interrogent les capacités du politique à répondre de manière démocratique aux incertitudes du [...]texte imprimé
Un ensemble de réflexions sur l'agir enseignant et ses ajustements compulsées afin de permettre à tout enseignant de trouver les repères nécessaires à la bonne conduite de sa classe et de son cours.texte imprimé
Gérard Sensevy, Directeur de publication ; Alain Mercier, Directeur de publication | Rennes : Presses Universitaires de Rennes | PAIDEIA | 2007Comment décrire d'une manière rigoureuse et heuristique le travail du professeur avec les élèves ? Comment penser l'enseignement et l'apprentissage dans leur solidarité ? En quoi les savoirs dont le professeur veut instruire les élèves donnent-i[...]texte imprimé
Cet ouvrage prépare à la deuxième partie de la double épreuve du nouveau concours de professeur des écoles intitulée "Présentation de la préparation d'une séquence d'enseignement en français et interrogation sur la compétence Agir en fonctionnai[...]texte imprimé
Guy Lapostolle ; Béatrice Mabilon-Bonfils ; Laurence Maurel | Paris : SEDES (Société d'édition d'enseignement supérieur) | Pour les concours | 2011Présente les connaissances que le candidat à cette nouvelle épreuve commune aux concours de professeurs des écoles et au CAPES, doit avoir et propose des conseils méthodologiques et des exercices de mise en situation.texte imprimé
Tout ce qu'il faut savoir, dans le cadre des concours d'enseignants, sur le système éducatif français, le fonctionnement des établissements scolaires, les politiques éducatives et la dimension citoyenne du métier de professeur. Propose également[...]texte imprimé
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Aurore Promonet, Directeur de publication ; Daniel Niclot, Directeur de publication | Nîmes : Champ social éditions | Inclusion et scolarité | 2021Des chercheurs en éducation issus d'universités argentines, colombiennes, françaises et turques, étudient la question de l'inclusion scolaire, proposant des analyses critiques contextualisées et des exemples. Ils mettent en avant les conditions [...]texte imprimé
Anne Jorro ; Jean Houssaye, Directeur de la recherche | Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre | 2002Le chercheur retrace les étapes de ses travaux sur la compréhension des textes à l'école primaire.texte imprimé
Agnotology [néologisme inventé par l'auteur] est l'étude de la culture induite par l'ignorance ou le doute, en particulier la publication de données scientifiques inexactes ou trompeuses. Les essais réunis ici montrent que l'ignorance est souven[...]document électronique
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Sébastien Roustel ; Ministère de l'agriculture ; PREFECTURE REGION MIDI-PYRENEES | TOULOUSE : DRAF MIDI-PYRENEES | AGRESTE | 2003Séries statistiques cartographiées, déclinées à l'échelle des bassins d'emploi de la région. Répartition territoriale des activités. Groupes industriels et résultats économiques. Innovations organisationnelles.Périodique : texte imprimé
Service Central des Enquêtes et des Etudes Statistiques | Paris : Ministère de l'Agriculture et de la Pêche | 1989-Chaque volume présente, au travers d’une succession de thèmes, une synthèse des dernières informations disponibles. Proposés sous forme de fiches, illustrés de tableaux, cartes et graphiques en couleurs, ils sont accompagnés de commentaires et d[...]texte imprimé
Centre International des Hautes Etudes Agronomiques Méditérranéennes | Montpellier : CIHEAM (Centre International de Hautes Etudes Agronomiques Méditerranéennes) | 2007Ce 8e rapport de conjoncture du CIHEAM (Centre International de Hautes Etudes Agronomiques Méditerranéennes) présente la situation agricole et alimentaire dans le Bassin méditerranéen. Focalisé sur la question des céréales du point de vue de la [...]texte imprimé
Nelly Dubosc ; Magali Roubière ; Sandrine Sabatier | Chambres d'Agriculture Languedoc-Roussillon Midi-Pyrénées | 2016Présente les chiffres de l’ensemble des productions régionales.texte imprimé
Nelly Dubosc ; Magali Roubière ; Sandrine Sabatier | Castanet-Tolosan : Chambre régionale d'agriculture d'Occitanie | 2017Document passant au crible l'ensemble des productions de la région (Grandes cultures, Maraîchage et Horticulture, Viticulture, Arboriculture, Bovins Viande, Bovins Lait, Ovins Viande, Ovins Lait, Caprins, Porcins, Volailles, Palmipèdes et Lapins[...]texte imprimé
Nelly Dubosc ; Magali Roubière ; Sandrine Sabatier | Castanet-Tolosan : Chambre régionale d'agriculture d'Occitanie | 2018Document passant au crible l'ensemble des productions de la région (Grandes cultures, Maraîchage et Horticulture, Viticulture, Arboriculture, Bovins Viande, Bovins Lait, Ovins Viande, Ovins Lait, Caprins, Porcins, Volailles, Palmipèdes et Lapins[...]texte imprimé
Nelly Dubosc ; Magali Roubière ; Damien Ameline | Castanet-Tolosan : Chambre régionale d'agriculture d'Occitanie | 2020Document passant au crible l'ensemble des productions de la région Occitanie (Grandes cultures, Maraîchage et Horticulture, Viticulture, Arboriculture, Bovins Viande, Bovins Lait, Ovins Viande, Ovins Lait, Caprins, Porcins, Volailles, Palmipèdes[...]texte imprimé
Nelly Dubosc ; Magali Roubière ; Damien Ameline | Castanet-Tolosan : Chambre régionale d'agriculture d'Occitanie | 2021Document passant au crible l'ensemble des productions de la région Occitanie (Grandes cultures, Maraîchage et Horticulture, Viticulture, Arboriculture, Bovins Viande, Bovins Lait, Ovins Viande, Ovins Lait, Caprins, Porcins, Volailles, Palmipèdes[...]texte imprimé
Nelly Dubosc ; Magali Roubière ; Annabel Fourcade | Castanet-Tolosan : Chambre régionale d'agriculture d'Occitanie | 2023Document passant au crible l'ensemble des productions de la région Occitanie (Grandes cultures, Maraîchage et Horticulture, Viticulture, Arboriculture, Bovins Viande, Bovins Lait, Ovins Viande, Ovins Lait, Caprins, Porcins, Volailles, Palmipèdes[...]texte imprimé
Albert Chominot, Directeur de publication | Paris : Economica | Economie agricole et agro-alimentaire | 1991texte imprimé
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Enquête sociologique sur l'évolution de l'agriculture et l'adaptation que vivent les agriculteurs de nos jours, s'appuyant sur plusieurs séries d'entretiens avec des acteurs de ce monde, en Limousin et en Berry.texte imprimé
A travers des histoires de vie, l'auteure, docteur en sociologie, dévoile les rapports à la ferme et à l'environnement, ainsi que les relations avec les consommateurs qu'entretiennent une trentaine d'agriculteurs biologiques en Wallonie et en Fl[...]texte imprimé
L'impact du vote agricole, susceptible de faire ou défaire une majorité, dans la vie politique française.texte imprimé
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Institut national de la statistique et des études économiques (France) | Paris : INSEE - Institut national de la statistique et des études économiques | Contours et caractères | 1993En 8 chapitres et 60 fiches, le portrait social et économique du monde agricole dont la mutation radicale s'est accélérée dans les années 80.texte imprimé
Les auteurs, agronome et agriculteur, font un état des lieux de l'agriculture française, présentent ses atouts en matière de production et de distribution, et font des propositions pour améliorer ses rendements, sa rentabilité et son impact envi[...]texte imprimé
Jean-Pierre Sylvestre, Directeur de publication | DIJON : CRDP DE BOURGOGNE | Documents, actes et rapports pour l'éducation | 2002texte imprimé
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Yvon Le Caro, Directeur de publication ; Philippe Madeline, Directeur de publication ; Geneviève Pierre, Directeur de publication | Rennes : Presses Universitaires de Rennes | Espace et territoires | 2007Le présent ouvrage, qui questionne les pratiques et les projets des agriculteurs, offre une sélection de ces travaux, retravaillés suite à un colloque organisé en 2005 [par l'UMR ESO 6590 CNRS], qui renouvellent cette problématique. Il questionn[...]texte imprimé
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Anne-Marie Granié ; Claude Légal ; F. MASSOU ; Pierre Roux | Paris : Ministère de l'Agriculture | 1984/12texte imprimé
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Dans une première partie de l'ouvrage consacrée à une réflexion théorique sur l'agriculture comparée, l'auteur présente la notion de « développement agricole ». La deuxième partie, centrée sur les méthodes et savoir-faire de l'agriculture compar[...]texte imprimé
Dominique Barjolle, Auteur ; Jean-Marc Chappuis, Auteur ; Christophe Eggenschwiler, Auteur | Lausanne [Suisse] : Presses Polytechniques et Universitaires Romandes | Le savoir suisse | 2008Un tableau synthétique des enjeux de politique agricole de la Suisse comme la préservation de l'environnement.texte imprimé
Agriculture dépendante et agriculture durable : la PAC et les plateaux du sud-est du Bassin parisien
Etude de l'impact de la Politique agricole commune (PAC) depuis 1992 sur les plateaux du sud-est du Bassin parisien. L'auteure étudie la place de l'agriculture durable. Elle montre que cette région peut développer une agriculture territorialisée[...]texte imprimé
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Juliette Lairez ; Pauline Feschet ; Joël Aubin | Versailles : Editions Quae | Sciences en partage | 2015Dans un contexte économique incertain et face à des demandes sociétales de plus en plus pressantes, les systèmes de production animale et végétale doivent proposer de nouveaux modèles productifs, économiquement viables, respectueux de l'environn[...]texte imprimé
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Ecole Nationale de Formation Agronomique (Auzeville) ; CIVAM ; RESEAU AGRICULTURE DURABLE ; Bergerie Nationale de Rambouillet | Toulouse-Auzeville : ENFA | Cahier de ressources pédagogiques | 2005/06Cahier de ressources pédagogiques pour intégrer le concept d’agriculture durable dans l’enseignement : identification des freins à l’innovation ; expériences d’agriculteurs ; pistes pour l’enseignement.Sur le cédérom : textes de référence, gloss[...]texte imprimé
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Reconstitution des quatre scénarios qui peuvent être considérés comme des avenirs possibles. Retrace également l'histoire des intéractions entre agriculture et environnement en France de 1960 à 2005. Le groupe d'experts qui a réalisé cet exercic[...]texte imprimé
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Denis Barthélemy ; Jacques David | Paris : INRA-Institut national de la recherche agronomique | 1999L'ouvrage analyse, sur les plans juridique et économique, les droits à produire et, plus particulièrement, les quotas laitiers, droits à primes sur les vaches allaitantes et droits d'épandage des lisiers en Allemagne, en France, aux Pays-Bas et [...]texte imprimé
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Un regard sur le monde agricole français qui pointe l'antagonisme entre une agriculture performante, tournée vers l'export, et une agriculture repliée sur elle-même et choyée par les gouvernements. L'auteur détaille ensuite les défis à relever.texte imprimé
Mondialisation de l'économie : changement des modèles dans le domaine du commerce, de l'industrie et de l'agriculture. Lutte politique autour des biotechnologies végétales. Mondialisation, régionalisation et règles du commerce. Espace pour une p[...]texte imprimé
Présentation du Laos et de la zone détude. Evolution historique des systèmes agraires. Description de l'écosystème et zonage écologique. Fonctionnement et performances des systèmes de culture et d'élevage. Typologie des exploitants et des systèm[...]texte imprimé