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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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La psychologie expérimentale et l'imagerie cérébrale ont clarifié la manière dont le cerveau humain reconnaît l'écriture et se modifie au fil de cet apprentissage. L'objectif de ce livre est de mettre en pratique les découvertes sur les neurosci[...]texte imprimé
Présentation pédagogique de ce langage de programmation simple qui permet de s'initier aux bases de la programmation. Propose de réaliser des applications simples, puis passe aux applications graphiques, à la structure et à la gestion de fichier[...]document projeté ou vidéo
Ce dévédérom est destiné à accompagner le travail des enseignants, éducateurs, animateurs cadre de l'éducation aux médias, à la citoyenneté ou d'une formation à la maîtrise des langages. Dans ce cadre il permet de prendre conscience des choix éd[...]texte imprimé
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L'ouvrage propose une réflexion épistémologique sur l'enseignement autour du numérique et présente des perspectives de recherche à travers plusieurs disciplines scientifiques. La didactique fournit ainsi une base conceptuelle complémentaire aux [...]texte imprimé
Cécile Gardiès, Directeur de publication ; Isabelle Fabre ; Viviane Couzinet ; Yves Jeanneret, Préfacier, etc. ; Regina Maria Marteleto, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Toulouse : Cépaduès-éditions | IDC information documentation communication | 2011Cet ouvrage s’adresse aux spécialistes de l’information ainsi qu’aux étudiants et chercheurs en Sciences de l’information et de la communication. Son objectif principal est d’appréhender le monde de l’information-documentation à partir des conce[...]texte imprimé
La médiation culturelle recouvre l'ensemble des dispositifs grâce auxquels les musées cherchent à mieux informer, orienter et former leurs publics, directement ou par l'intermédiaire de relais de plus en plus variés. L'approche de la médiation c[...]texte imprimé
Michèle Gellereau, Éditeur scientifique | Villeneuve d'Ascq : Université Charles de Gaulle-Lille 3 | UL3 Travaux et recherches | 2007Réflexion sur les thèmes et notions qui structurent les recherches en information-communication, et ce autour de trois enjeux : celui du croisement avec la problématique des médiations culturelles ; celui du débat sur les théories et méthodologi[...]texte imprimé
A partir de l'étude de la mise en place d'un ENT dans les lycées lorrains, cet ouvrage s'attache à comprendre son mode d'appropriation. Pour comprendre comment émergent ces nouveaux usages, pouvoir les analyser et les modéliser, des chercheurs o[...]texte imprimé
Christelle Petit, Directeur de publication ; Pierre Franqueville ; Florian Forestier | Villeurbanne : Presses de l'Enssib | 2012Architectes, programmistes, conservateurs de bibliothèques et élus éclairent divers aspects du lieu qu'est la bibliothèque : son architecture, mais aussi l'enjeu d'urbanité, ses fonctions comme lieu d'accueil, son aménagement intérieur, sa place[...]texte imprimé
On compte aujourd'hui plus d'un milliard de sites web et applications mobiles. Le rôle de l'architecte de l'information est d'organiser les espaces informationnels, en particulier numériques, afin de garantir à l'utilisateur un accès facile et i[...]texte imprimé
L'auteur dégage les six couches qui composent la plupart des systèmes informatiques, et les analyse tour à tour, depuis la couche physique, relative aux circuits logiques à la couche application, en passant par la couche microarchitecture et les[...]