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A la fois scientifique et pratique, émaillé de nombreux exemples, ce livre est une étude globale de la communication des entreprises et des marques à la télévision. Il explique comment elles élaborent des stratégies de communication complexes et[...]texte imprimé
Pour connaître ce que sont les médias, il convient, d'après l'auteur, de s'intéresser à la totalité de la configuration médiatique, d'articuler ensemble la production, le produit et la réception des messages et de s'inscrire dans le domaine plus[...]texte imprimé
Analyse l'impact du 11 septembre 2001 sur les médias américains et considère que les journalistes ont suivi, dans une grande majorité, le gouvernement de G.W. Bush.texte imprimé
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L'intérêt du public pour l'information scientifique et technique est une réalité et les bastions de ce mouvement sont les grands quotidiens nationaux de l'Europe communautaire. Depuis les années 80, ils proposent des suppléments consacrés aux sc[...]texte imprimé
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A travers des exemples concrets de relations étroites entre les pratiques de sport et la télévision, cet ouvrage s'efforce de mettre en avant les points communs les unissant et les facteurs ayant provoqué l'actuelle situation d'interdépendance, [...]texte imprimé
Réunit trente ans de chroniques, pour la plupart publiées dans Libération, consacrées essentiellement par Louis Skorecki aux séries américaines et britanniques d'hier et d'aujourd'hui.texte imprimé
Textes de deux cours télévisés du Collège de France diffusés sur Paris Première en mai 1996. Démonte les mécanismes de la censure invisible qui s'exerce sur le petit écran et analyse les procédés de fabrication des images et des discours qui y o[...]texte imprimé
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"Les cérémonies télévisées constituent des fictions qui permettent auxindividus de concevoir où d'imaginer la totalité des sociétés où ils vivent.Englober ces fictions dans une réprobation sans nuances du spectaclepolitique reviendrait à céder à[...]texte imprimé
Analyse des émissions de télévision sur des sujets historiques qui mélangent la fiction et la réalité, les documents et références au vrai tout en utilisant le langage et les formes du faux. L'auteur retrace les origines des premiers documentair[...]texte imprimé
CNDP (France) ; Centre de Liaison de l'Enseignement et des Moyens d'Information ; FRANCE 5 | Paris : Centre de Liaison de l'Enseignement et des Moyens d'Information (CLEMI) | 2003Propose aux enseignants des éclairages, des outils, des démarches pédagogiques pour apporter aux jeunes des clés et des méthodes leur permettant de devenir des téléspectateurs actifs et vigilants.