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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (277)
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Beat Bürgenmeier | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Questions d'économie et de gestion | 2004Après avoir présenté le concept de développement durable, en analyse, dans une optique interdisciplinaire, les interactions entre les dimensions économique, sociale et environnementale.texte imprimé
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Dominick Salvatore, Auteur | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Ouvertures économiques | 2008Présentation exhaustive de la théorie et des principes de l'économie internationale.texte imprimé
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Catherine Figuière ; Bruno Boidin ; Arnaud Diemer | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Ouvertures économiques | 2018L'histoire, la théorie et la pratique de l'économie politique du développement durable avec une mise à jour liée aux dernières évolutions dans ce domaine.texte imprimé
Claire Fumat ; Emilie Boudet ; Boris Tripodi | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | 2022Soixante sketchnotes offrant une approche visuelle et synthétique des concepts et des mécanismes économiques, des fondamentaux aux notions plus complexes.texte imprimé
Guide pour animer des ateliers d'écriture, avec des conseils pratiques et une série de situations pour jouer avec les mots et développer la créativité littéraire, des prétextes et des idées pour motiver la rédaction des textes.Périodique : document électronique
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Jacques Aubret ; Bernard Liétard ; Emile Gagnon | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | 2000Contributions émanant d'auteurs concernés par le débat à des titres divers, s'organisant autour de trois idées : apporter aux lecteurs une information actualisée sur l'application des textes légaux concernant la validation des acquis, énoncer le[...]texte imprimé
AhmedRouan, Georges Channouf | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | NEUROSCIENCES ET COGNITION | 2002Synthèse de la recherche pluridisciplinaire sur les liens entre émotion et cognition de l'Antiquité à nos jours.texte imprimé
Petiot, Oriane ; Visioli, Jérôme ; Marcel Rufo, Préfacier, etc. ; Gilles Kermarrec, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Pratiques pédagogiques | 2022Ce guide, à destination des enseignants, vise à mieux comprendre les causes et les conséquences des émotions en contexte scolaire ainsi qu'à les prendre en compte au sein d'une classe (avec des témoignages de professeurs).texte imprimé
Domenico Masciotra ; Wolff-Michael Roth ; Denise Morel | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2008Présentation d'une perspective de l'énaction qui bouleverse les dichotomies traditionnelles : l'intelligence ou le corps, la personne ou ses outils, la personne ou la situation, la situation ou les ressources pour la traiter, les ressources exte[...]texte imprimé
Michèle Garant, Directeur de publication ; Caroline Letor, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2014Présentation des nouvelles pratiques de management au sein des directions d'établissements scolaires et universitaires, de gestion des cadres intermédiaires (doyens, coordonnateurs pédagogiques), des formateurs et des inspecteurs. Cet inventaire[...]texte imprimé
Joaquim Dolz ; E. OLLAGNIER | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Raisons éducatives | 2002Difficulté de conceptualiser la notion de compétence. Etude sur les compétences en milieu scolaire et dans la formation professionnelle. Exemple d'approche par l'ergologie en milieu cancéral.texte imprimé
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Danielle Raymond ; Yves Lenoir | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation | 1997Conçue pour "professionnaliser l'enseignement" la participation accrue des enseignants de métier à la formation des débutants bouscule les cultures des institutions scolaires et universitaires. Analyse, sous différents angles, les incertitudes e[...]texte imprimé
Marie Bocquillon ; Christophe Baco ; Antoine Derobertmasure ; Marc Demeuse | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2024En utilisant la démarche de l'enseignement explicite, l'enseignant tente de rendre accessible à tous ce qui se passe en classe, considérant que l'implicite peut être néfaste aux apprentissages, notamment des élèves en difficultés. Pour ce faire,[...]texte imprimé
Luc Collès ; Jean-Louis Dufays ; Costantino Maeder | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Savoirs en pratique | 2003Ce livre propose une étude d'ensemble sur la situation et les perspectives de l'enseignement des trois principales langues romanes dans les quatre pays francophones (France, Suisse romande, Canada francophone et Belgique francophone). S'intéress[...]texte imprimé
Cet outil présente les trois modèles de pratiques d'apprentissage en classe en se situant du côté de l'apprenant et analyse le fonctionnement de l'organisation de la classe en maternelle et en primaire pour permettre à l'enseignant de se repérer[...]texte imprimé
L'approche adoptée ici associe les acquis de recherche issus d'expérimentations auprès d'élèves, d'étudiants et d'enseignants de terrain. Propos illustrés par cinq séquences sur les thèmes suivants : contact, frottement et propulsion, pression d[...]texte imprimé
Luc Massou, Directeur de publication ; Nathalie Lavielle-Gutnik, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Méthodes en sciences humaines | 2017Une analyse des pratiques enseignantes utilisant les outils numériques pour transmettre le savoir académique universitaire, fondée sur des entretiens auprès de 54 enseignants-chercheurs en sciences humaines, mais également sur des données issues[...]texte imprimé
Véronique Billat | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Sciences et pratiques du sport | 2005Permet de se préparer physiquement de façon optimale à la pratique des sports en pleine nature, une pratique appelée "outdoor" (randonnées ou VTT). Etudie les interactions entre le corps et l'environnement naturel pour optimiser les performances.texte imprimé
Synthèse de trente années de travaux sur la question environnementale, analysant la protection de l'environnement et le développement durable sous l'angle de l'économie, des sciences sociales et de la philosophie.texte imprimé
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J. MASON ; L. BURTON ; K. STANCEY | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | LA SPIRALE | 1997Cet ouvrage qui démythifie les mathématiques fait la preuve que chacun peut raisonner mathématiquement dans le quotidien. Une situation vous intrigue ? Posez-vous des questions. Cernez le problème. Vous finirez par trouver des solutions. Ce fais[...]texte imprimé
A partir des travaux des principaux économistes, l'auteur identifie les caractéristiques d'une éthique de l'économie libérale et d'une éthique de l'économie socialiste puis propose, en outre, un élargissement vers une éthique humaniste.document projeté ou vidéo
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Une synthèse sur la notion d'explication, les grandes questions de la philosophie des sciences et l'épistémologie contemporaine. Question de la complexité.texte imprimé
Francia Leutenegger ; Madelon Saada-Robert | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Raisons éducatives | 2002Problématique de l'explication en sciences de l'éducation et de ses aspects scientifiques, épistémologiques et méthodologiques. Concept d'explication causale, dialectique entre expliquer et comprendre. Démarches méthodologiques des sciences de l[...]texte imprimé
Sylvain Bordiec | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Ouvertures sociologiques | 2018Appréhende les enjeux de la jeunesse à travers le prisme des socialisations, considérant en parallèle les processus opérant sur les jeunes générations dans leur ensemble et ceux, spécifiques, qui agissent sur elles dans les différents univers so[...]texte imprimé
Question de la professionnalisation des enseignants. Faire des enseignants c'est doter les futurs maîtres de compétences indispensables à leur évolution et les amener à devenir des chercheurs qui réflèchissent sur leur propre pratique pour être [...]texte imprimé
Marie-Hélène Parizeau | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | SCIENCES ETHIQUES SOCIETES | 1992La bioéthique est un champ complexe de questions éthiques (morales, juridiques, philosophiques, techniques) suscitées par le développement techno-scientifique en bio-médecine.texte imprimé
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Marguerite Altet ; Léopold Paquay ; Philippe Perrenoud | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation | 2002Dispositifs de formation pour une formation continuée. La professionnalité des formateurs d'enseignants en IUFM et sur le terrain. Laes formateurs comme vecteur de la réforme des systèmes d'éducation. Pratiques et identités professionnelles des [...]texte imprimé
Olivier Maulini, Directeur de publication ; Julie Desjardins, Directeur de publication ; Pascal Guibert, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2021L'ouvrage questionne le rôle de l’éducation informelle (au fil de l’expérience) et de l’éducation non formelle (structurée hors de l’école) des enseignants dans leur appropriation de leur métier et leur professionnalisation.texte imprimé
Evelyne Charlier ; Bernadette Charlier | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Pratiques pédagogiques | 1998Cet ouvrage s'adresse à des formateurs d'enseignants soucieux de développer une formation continuée qui se fonde sur la pratique des enseignants. Pour cela, propose aux formateurs des outils d'analyse (qu'est-ce qu'enseigner ?, qu'est-ce qu'appr[...]texte imprimé
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Léopold Paquay ; Marguerite Altet ; Evelyne Charlier ; Philippe Perrenoud | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation | 1996Quelles sont les compétences essentielles des enseignants expérimentés ? Par quels processus ces compétences professionnelles se construisent-elles ? Et, dès lors, comment former des enseignants pour qu'ils deviennent des professionnels capables[...]texte imprimé
Léopold Paquay, Directeur de publication ; Marguerite Altet, Directeur de publication ; Evelyne Charlier, Directeur de publication ; Philippe Perrenoud, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2012Fait le point sur la problématique des compétences et des stratégies à mettre en place pour former des enseignants professionnels. Propose une panoplie de dispositifs originaux et de démarches expérimentées pour les former à analyser leur pratique.texte imprimé
Marguerite Altet ; Julie Desjardins ; Richard Etienne ; Léopold Paquay ; Philippe Perrenoud | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2013Ces dernières décennies, les formations d'enseignants ont partout mis en avant la nécessité d'une formation par la réflexivité pour former un enseignant professionnel à une pratique réfléchie. Les auteurs en analysent les différentes conceptions[...]