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Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (277)
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Geneviève Therriault, Directeur de publication ; Dorothée Baillet, Directeur de publication ; Marie-France Carnus, Directeur de publication ; Valérie Vincent, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2017Une réflexion pluridisciplinaire sur les effets et les conséquences des interventions éducatives de l'enseignant sur l'apprentissage des élèves. Avec une pluralité d'approche, faisant appel à la sociologie, à la didactique ou encore aux observat[...]texte imprimé
Marie-France Carnus, Directeur de publication ; Dorothée Baillet, Directeur de publication ; Geneviève Therriault, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2019Suivant des ancrages épistémologiques, théoriques ou méthodologiques variés, les contributions tentent de répondre aux questions suivantes : de quelle nature sont les articulations entre le rapport au(x) savoir(s) et la formation des enseignants[...]texte imprimé
Jean Donnay ; Marc Bru | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2002Question des rapports et des interrelations des savoirs élaborés d'une part par les pédagogues et les praticiens de l'éducation et de la formation, d'autre part par les chercheurs professionnels. Élucidation des caractères distinctifs des différ[...]texte imprimé
Frédéric Yvon, Directeur de publication ; Marc Durand, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2012Depuis une vingtaine d'années, l'analyse de l'activité s'est installée et structurée comme une approche productive en sciences de l'éducation et de la formation. Cet ouvrage propose d'évaluer la pertinence de l'hypothèse selon laquelle l'approch[...]texte imprimé
Grégory Lo Monaco, Directeur de publication ; Sylvain Delouvée, Directeur de publication ; Patrick Rateau, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Ouvertures psychologiques | 2016Somme de contributions proposant une synthèse sur la théorie des représentations sociales. Elles montrent son évolution depuis cinquante ans et ses développements actuels, décrivent ses méthodes et présentent ses diverses applications à des prob[...]texte imprimé
L. POIRIER PROULX | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation | 1999Cet ouvrage propose un cadre référentiel de la stratégie de résolution de problèmes, quel que soit le domaine d'activité. Les mécanismes de développement et les moyens qui les favorisent sont explorés dans une perspective constructiviste de l'ap[...]texte imprimé
Lucile Boncompain ; Jean-Marie (de) Ketele, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Pratiques pédagogiques | 2020A la croisée du management et de l'éducation, cette méthode s'appuie sur le pilotage des pratiques des enseignants et de leurs interactions ainsi que sur le développement d'une vision stratégique afin de proposer une aide à la conception de proj[...]texte imprimé
Jean-Maurice Rosier ; Didier Dupont ; Yves Reuter | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Savoirs en pratique | 2001Apporte une nouvelle manière d'enseigner le français à l'école,notamment à ceux qui ne lisent pas en proposant des réflexions sur l'objet-livre, le système éditorial, les librairies, la critique, la publicité et les prix littéraires. L'ouvrage p[...]texte imprimé
François Audigier, Directeur de publication ; Anne Sgard, Directeur de publication ; Nicole Tutiaux-Guillon, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2015Ces contributions d'auteurs français, belges, suisses et canadiens, analysent certaines recompositions des curriculums de disciplines du monde social et de disciplines de la nature, en relation avec l'introduction des compétences et des Éducatio[...]texte imprimé
Gérard Sensevy | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2011Cherche à penser le savoir en tant que puissance d'agir, dans une conception ouverte de la didactique. "Après avoir montré comment cette théorie s'inscrit, au sein des Sciences de l'Homme et de la Société, dans le paradigme émergent de l'actio[...]texte imprimé
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Michel Fabre, Directeur de publication ; Etiennette Vellas, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2006Étude sur la variété des situations et des dispositifs favorisant la "problématisation" des notions enseignées, suivant les lieux de formation, leurs destinataires et les objectifs à atteindre. Des situations d'enseignement et de formation qui é[...]texte imprimé
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S. ARON ; L. PASSERA | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Ouvertures psychologiques | 2000Cet ouvrage traite de l'évolution de la coopération et de l'organisation des sociétés animales. Il a pour fil conducteur l'analyse économique des comportements. Après un bref rappel des mécanismes de la sélection naturelle et une définition des [...]texte imprimé
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Organisé autour de thèmes tels que la théorie, l'explication, l'objectivité..., ce livre met en regard les diverses positions sur le problème de la sociologie comme discipline scientifique.texte imprimé
Repenser le monde comme interaction entre trois formes de médiation (l'imaginaire, le symbolique et le technique), avec de nombreuses illustrations littéraires à l'appui.texte imprimé
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Pierre Dagnelie | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | BIBLIOTHEQUE DES UNIVERSITES | 1998L'objet du tome 1 est de fournir un exposé général, relativement élémentaire, de la théorie statistique. Il commence par deux chapitres introductifs, relatifs à diverses notions générales et à la collecte des données.Il part ensuite de la statis[...]texte imprimé
Pierre Dagnelie | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | BIBLIOTHEQUE DES UNIVERSITES | 1998L'objet du tome 2 est la présentation des principales méthodes d'inférence statistique à une et à deux dimensions relatives à l'étude des données qualitatives (proportions et pourcentages, tableaux de contingence), à l'étude des moyennes et de l[...]texte imprimé
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Gregory A. Petsko, Auteur ; Dagmar Ringe, Auteur | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | 2008Analyse les liens multiples qui existent entre la séquence, la structure et la fonction des protéines. Traite également du contrôle de la fonction des protéines par des mécanismes ingénieux mis en place au cours de l'évolution.texte imprimé
Propose un mode d'emploi de la supervision des futurs enseignants alliant situations pratiques, fondements théoriques et démarche concrète en 5 étapes chronologiques.texte imprimé
Recueil de données usuelles utiles pour les cours de chimie générale, organique ou analytique, pour les travaux pratiques et exercices ; et d'usage quotidien dans un laboratoire de chimie.