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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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s.n.
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[s.l.]
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Cette thèse montre que l'analyse du travail des maîtres formateurs permet à la fois de produire des connaissances sur leur travail mais aussi de contribuer au développement de leur expérience professionnelle. La démarche de recherche interventio[...]Article : texte imprimé
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Julie Blanc ; Marc Bru, Directeur de thèse ; Jean-François Marcel, Directeur de thèse | [s.l.] : s.n. | 2007Dans le cadre de l’étude du développement professionnel des enseignants, cette recherche cible les interrelations entre les pratiques d'enseignement (dans la classe) et les pratiques collégiales dans l'école. Elles sont envisagées sous l'angle d[...]texte imprimé
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Lycée Professionnel Agricole de Castelnau-le-Lez ; Lycée Provincial de Koudougou | [s.l.] : s.n. | s.d.Recueil de contes écrits par des élèves du Lycée Provincial de Koudougou au Burkina - Faso et du Lycée Professionnel Agricole La Frondaie de Castelnau-le-Lez en France. Récits revisités et retranscrits à partir de la mémoire de leurs pays respec[...]texte imprimé
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Le système scolaire français est en passe de réussir à mener près de 80% d’une classe d’âge jusqu’au niveau du baccalauréat. Cependant, cette démocratisation du système ne doit pas occulter la persistance de certaines inégalités. Le niveau du ly[...]texte imprimé
Ce travail de thèse est l’étude qualitative d’une action de formation alternée proposée par la Mission Générale d’Insertion de l’Éducation nationale : le Module de Re préparation à l’Examen par Alternance. En effet, cette action en alternance av[...]texte imprimé
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Propose une modélisation pour remplir une double fonction analytique et propositionnelle sur la scolarisation de controverses socioscientifiques.