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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Plus de 100 entrées : de l'Antiquité à nos jours, les philosophes les plus importants dans l'histoire de la philosophie occidentale, leur vie, leur pensée, la portée de leur doctrine.texte imprimé
Des termes essentiels mentionnés dans leur contexte historique et dans la structure de la doctrine de chacun des auteurs cités. Pour illustrer chaque terme, le recours systématique aux définitions et citations de base extraites des textes import[...]texte imprimé
Ce dictionnaire comprend 130 articles et propose des entrées terminologiques et des entrées normatives.texte imprimé
Après un rappel historique sur l'apprentissage du français depuis la fin du 19e siècle, cet ouvrage aborde les problématiques de l'enseignement du français comme langue étrangère et comme langue maternelle. Il traite des aspects grammaticaux, or[...]texte imprimé
A l'aide de concepts déjà établis (situation d'énonciation, genre de discours, champ, interdiscours... ) et d'autres plus récents (institution discursive, scénographie, paratopie, code langagier... ), cet ouvrage s'attache à mettre en évidence l[...]texte imprimé
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Expose de manière claire la méthode de la dissertation économique et illustre chaque conseil par des exemples de sujets donnés dans les principaux concours et examens. Prose douze dissertations entièrement analysées et rédigées, suivies d'approf[...]texte imprimé
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Martine Guibert, Directeur de publication ; Yves Jean, Directeur de publication | Paris : A. Colin | Collection U | 2011Rappel des concepts essentiels suivi d'une analyse des dynamiques des espaces ruraux dans le monde grâce à des études régionales (Chine, Asie du Sud-Est, Inde, Brésil, Argentine, Chili, Afrique de l'Est et de l'Ouest, Europe du Nord et de l'Oues[...]texte imprimé
Une synthèse d'enquêtes de terrain et de recherches sur le thème de la violence dans les lieux d'enseignement, les interprétations qui s'en dégagent et les stratégies envisagées pour la prévenir.texte imprimé
Louis Cros ; André Berge ; Robert Gloton ; Suzanne Brunet ; Claude François-Unger | Paris : A. Colin | CAHIERS DE PEDAGOGIE MODERNE | 1970Cet ouvrage présente une vingtaine d'expériences vécues, par des écoles ou mouvements participant au Comité de liaison pour l'éducation nouvelle (Paris, VIe).texte imprimé
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Une anthropologie comparative des modes de socialisation de la nature, élaborant des typologies de rapports entre nature et pratiques culturelles et posant la question des continuités et discontinuités entre société et nature.texte imprimé
Texte d'une thèse dirigée par Pierre Fromont, préparée de 1951 à 1954 en utilisant les résultats des comptabilités agricoles centralisées par l'Institut international d'agriculture (I.I.A.). L'objet de cette recherche est la description de la st[...]