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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
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Documents disponibles chez cet éditeur (591)
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Cet essai s'attache à donner quelques pistes pour comprendre comment à l'âge de l'hypermodernité industrielle, nous pouvons analyser la question des images et de leurs médiations dans un rapport à l'ordinaire.texte imprimé
Dans une première partie, l'auteur analyse la ruralité comme un « fait culturel majeur » en Europe occidentale puis aborde l’influence des matériaux, des objets et des techniques du monde rural sur les pratiques artistiques contemporaines. La se[...]texte imprimé
Yolla Polity ; Gérard Henneron ; Rosalba Palermiti | Paris : L'HARMATTAN | La librairie des humanités | 2005A l'heure où le texte intégral règne sans partage sur le Web, chercheurs et professionnels ont cherché à aborder les questions théoriques posées par l'organisation des connaissances aujourd'hui. Aspects historiques, problèmes des représentations[...]document électronique
Yolla Polity ; Gérard Henneron ; Rosalba Palermiti | Paris : L'HARMATTAN | La librairie des humanités | 2005A l'heure où le texte intégral règne sans partage sur le Web, chercheurs et professionnels ont cherché à aborder les questions théoriques posées par l'organisation des connaissances aujourd'hui. Aspects historiques, problèmes des représentations[...]texte imprimé
Au moment de définir un nouveau contrat social entre l'agriculture et la société, il faut se donner de part et d'autre des ambitions et des projets sur des bases solides et durables, dans l'intérêt des générations futures, et redonner aux paysan[...]texte imprimé
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France Aubert, Directeur de publication ; Claude Zaidman | Paris : L'HARMATTAN | Changement social | 2005Témoignages de femmes ayant accédé à des titres et fonctions prestigieux, sur leurs parcours biographiques et professionnels. Les trajectoires recueillies illustrent les rapports entre genre et science, entre histoire et œuvre.texte imprimé
Edmée Ollagnier, Directeur de publication ; Claudie Solar, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | SAVOIR ET FORMATION | 2006Les auteures s'intéressent aux parcours académiques des femmes et offrent des perspectives qui traitent du rapport au savoir d'étudiantes, de l'introduction des études et des recherches féministes à l'université, des politiques d'équité, des rit[...]texte imprimé
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Ouvrage issu d'une thèse étudiant l'émergence de la notion d'autonomie dans le monde du travail et les questions que cela soulève : enrichissement des tâches, décentralisation des décisions et responsabilisation des acteurs. Théories de la récip[...]texte imprimé
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Cécile Fortin-Debart ; Yves Girault, Préfacier, etc. | Paris : L'HARMATTAN | SAVOIR ET FORMATION | 2004L'auteure propose un modèle de partenariat qui s'inscrit dans une démarche de recherche-action collaborative et qui invite les enseignants dans une dynamique de formation. Elle présente également des outils et des typologies pour aider les parte[...]texte imprimé
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Oussama Naouar ; Alain Kerlan, Préfacier, etc. | Paris : L'HARMATTAN | Pédagogie, crises, mémoires, repères | 2014Une étude sur les processus, les démarches et les outils utilisés dans la mise en œuvre des pédagogies émancipatrices élaborées par P. Freire, professeur brésilien qui lutta contre l'analphabétisme. L'ouvrage tente d'appréhender toutes les facet[...]texte imprimé
La ville fait l'objet de questionnements multiples : elle est devenue un objet de pensée, qui fait appel à des méthodes, des modes de rationalité, des types de représentation, qui s'inscrivent dans des histoires et des philosophies différentes. [...]texte imprimé
Judit Maár ; Traian Sandu ; Michel Collot, Préfacier, etc. | Paris : L'HARMATTAN | Cahiers de la nouvelle Europe | 2012Le paysage est envisagé ici à l'intersection des arts et des lettres, des sciences humaines et des sciences sociales. La plupart des contributions portent sur le volet littéraire : Jacques Chessex, Antonio Tabucchi et Adam Bodor, Marcel Proust e[...]texte imprimé
L'auteur, agro-économiste, se fait le défenseur des systèmes de production paysans contre des projets de "modernisation" qui ne font très souvent qu'asservir les producteurs pour une rentabilité douteuse.texte imprimé
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Cette étude montre comment la "génération Debatisse" a permis à l'UNR de se démarquer de la droite traditionnelle et de contester le pouvoir des notables. Il explique aussi comment la politique agricole des années 1960-1970 a pu cautionner la do[...]texte imprimé
Quelles sont les qualités et les compétences affectives, cognitives, culturelles de l'éleveur ? Quelle est la nature du lien de l'homme et de l'animal ? Comment s'opère la division du travail entre hommes et femmes dans l'exploitation ? De quell[...]texte imprimé
Cet ouvrage met en perspective un certain nombre de travaux qui jalonnent le parcours d'un chercheur, linguiste préoccupé d'histoire et d'épistémologie, didacticien du français engagé dans la construction de cette discipline. A travers cet itiné[...]texte imprimé
Séverine Parayre, Directeur de publication ; Fabienne Serina-Karsky, Directeur de publication ; Augustin Mutuale, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Pédagogies, formations et recherches | 2020Ces contributions portent sur les dispositifs d'inclusion des étudiants porteurs de handicap dans tous les cycles d'études universitaires. Les contributeurs examinent les modalités de l'accueil, de l'accompagnement, des mesures pédagogiques et l[...]texte imprimé
Martin Barnier, Directeur de publication ; Isabelle Le Corff, Directeur de publication ; Nedjma Moussaoui, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Champs visuels | 2016Après un entretien avec la réalisatrice Pascale Ferran sur les moyens de représenter et de susciter les émotions au cinéma, l'ouvrage propose des études et des analyses sur les émotions au cinéma et dans l'audiovisuel, les émotions ressenties pa[...]texte imprimé
L'auteur caractérise la FAD et la FOAD comme des étapes transitoires, historiquement inévitables mais insuffisantes. Il propose une autre orientation à long terme : la mise à distance en formation. Cela nécessite une formation repensée et refond[...]texte imprimé
Aborde tous les aspects de la formation à distance avec les outils, les technologies, le multimédia. Une évolution qui pourrait à terme concerner tous les publics adultes et de plus en plus d'apprenants du système éducatif, universités comprises.texte imprimé
Rassemble les textes majeurs sur la sanction en éducation. En s'appuyant essentiellement sur les ressources de l'histoire et de la philosophie, ce livre clarifie quelques enjeux fondamentaux (la signification et les visées de l'acte éducatif, la[...]texte imprimé
Revue de synthèse des différentes théories sur l'adaptation ou l'inadaptation au milieu scolaire.texte imprimé
A travers les contributions réunies lors d'un colloque, l'ouvrage offre une multiplicité de mises au point : analyses de la contribution de Viviane ISAMBERT-JAMATI à la recherche et à l'enseignement en sociologie de l'éducation ; présentation de[...]texte imprimé
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Richard Etienne, Directeur de publication ; Serge Ragano, Directeur de publication ; Laurent Talbot, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Pratiques en formation | 2019Ensemble de contributions sur la pertinence de la notion de méthode pédagogique. Le recours à l'étude de l'activité des enseignants et l'exploration de la complexité de leur agir ont permis une étude fine de leurs pratiques étudiées dans quatre [...]texte imprimé
Bernadette Fleury ; Michel Fabre | Paris : L'HARMATTAN | Pédagogie, crises, mémoires, repères | 2017Après avoir fourni des repères pour analyser les pratiques pédagogiques des enseignants, les auteurs réfléchissent aux moyens de changer les méthodes d'enseignement et aux obstacles institutionnels ou psychologiques contrariant cette démarche.texte imprimé
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Comment la photographie, médium de la fixité, est-elle en mesure de rendre compte d'un processus mobile ? En quoi ces pratiques artistiques sont-elles révélatrices d'une époque qui semble régie par la mobilité ? Cet ouvrage porte sur plusieurs a[...]texte imprimé
Actes des huitièmes rencontres Ina/Sorbonne qui se sont articulées autour des rapports entre Pierre Bourdieu et les médias. Ses travaux et ses publications, comme sociologue et créateur de médias, ont nourri les réflexions ; une table ronde sur [...]texte imprimé
Fondé sur une étude comparative de différentes politiques éducatives à travers le monde, cet essai s'intéresse à l'enseignement ménager, plus particulièrement à l'éducation nutritionnelle à l'école.texte imprimé
A partir d'une lecture croisée de deux oeuvres et du repérage des configurations filmiques générées par les manifestations de l'unique comme de l'étrange, on s'attache ici à cerner les modalités selon lesquelles s'opère une telle mise à l'épreuv[...]texte imprimé
L'auteur, chercheur en sciences politiques au CNRS, s'interroge sur la PAC, ses objectifs, les différents acteurs, des syndicats représentant l'agriculture aux organisations paysannes, en passant par le lobby agroalimentaire sans oublier les éco[...]texte imprimé
Débat sur le sexisme de la langue et analyse de la politisation linguistique concernant les grands débats sur l'accès des femmes à la sphère publique.texte imprimé
Le fondement de la société, ce qui la maintient en état de marche, ce n'est pas l'âpre lutte pour le gain et le pouvoir, mais un idéal de savoir-vivre qui prescrit à chacun de se conformer à une norme de vérité et de justice chaque fois qu'il ve[...]texte imprimé
Bruno Poucet ; Claude Lelièvre, Préfacier, etc. | Paris : L'HARMATTAN | Histoire et mémoire de la formation | 2004Cet ouvrage questionne les politiques éducatives aux 19e et 20è siècles. Deux domaines sont explorés : une discipline - l'enseignement de la philosophie, une structure - l'enseignement privé.texte imprimé
Yves Mény, Directeur de publication ; Pierre Muller, Directeur de publication ; Jean-Louis Quermonne, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Logiques politiques | 1995Au sommaire : Un espace européen des politiques publiques ; Acteurs et processus des politiques publiques en Europe ; L'Union européenne et les administrations nationales ; Industrie et concurrence : convergence ou persistance des styles nationa[...]texte imprimé
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A partir d'une expérience d'enseignement à l'Université consacrée à la laïcité, l'auteure revient sur la définition positive de la laïcité à la française. Les notions juridiques et religieuses sont expliquées et des synthèses mettent en lumière [...]texte imprimé
Une réflexion critique sur le devenir de l'art, qui montre que les choseschangent. Les artistes, après un long silence, reprennent aujourd'hui laparole en force. L'auteur met en cause les institutions et le système de l'art contemporain officiel[...]texte imprimé
Jacky Beillerot, Directeur de publication ; Claudine Blanchard-Laville, Directeur de publication ; Nicole Mosconi, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | SAVOIR ET FORMATION | 1996texte imprimé
L'ouvrage s'interroge sur la finalité d'une éducation au politique. Puis, après en avoir établi la légitimité, il en propose des modalités de réalisation.texte imprimé
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Les nouvelles formes de pratiques enseignantes et la diversification des tâches dans le primaire et le secondaire. L'évolution du statut professionnel des membres de l'équipe pédagogique, les différents types de partenariats mis en place dans le[...]texte imprimé
Laurent Talbot, Directeur de publication ; Jean-François Marcel, Auteur ; André Terrisse | Paris : L'HARMATTAN | SAVOIR ET FORMATION | 2008Témoignage des changements de pratiques des enseignants après la modification du contexte scolaire par décision administrative ou politique. Présentation d'études consacrées plus directement à l'action ou à l'enseignant lui-même au sein de sa c[...]texte imprimé
J.-F. Chosson présente la méthode de formation intellectuelle élaborée en 1942 par Joffre Dumazedier. Les principes de base sont expliqués ainsi que les sept modèles de référence formalisés par l'auteur.texte imprimé
Réunit des contributions sur la pédagogie universitaire. Traite en particulier des pratiques enseignantes, de l'apprentissage des étudiants, de l'évaluation, et de la place des nouvelles technologies.texte imprimé
Les formateurs travaillant dans les dispositifs de formations alternées ont changé ces dernières années, et cela particulièrement dans l'enseignement agricole. Cette évolution questionne les centres de formation de formateurs en charge de leur p[...]texte imprimé
Cet ouvrage tente de faire le point sur cette question de la formation des enseignants face à la formation tout au long de la vie et de sa retransmission auprès des élèves. Issu d'une étude subventionnée par l'Union Européenne, il en analyse les[...]texte imprimé
Partant des toxicomanies au sens large, un guide éducatif accessible à tous pour prévenir et aider les jeunes en souffrance. Pour toutes les personnes qui sont de près ou de loin en lien avec les adolescents. Un intérêt particulier pour les stra[...]texte imprimé
A travers différentes situations d'enseignement, l'ouvrage constitue une synthèse partagée de l'approche clinique d'orientation psychanalytique en sciences de l'éducation. Il s'agit de comprendre les pratiques d'enseignement en postulant que cel[...]texte imprimé
Tente de comprendre comment se déroule l'apprentissage par l'expérience dans la pratique. La pratique qui sert de toile de fond à cet ouvrage est celle d'intervenantes oeuvrant dans des organismes communautaires montréalais pour femmes en diffic[...]texte imprimé
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Maryvonne Sorel, Directeur de publication ; Richard Wittorski, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Action & savoir | 2005Répond aux nombreuses questions qui se posent aujourd'hui à propos des démarches de professionnalisation et de sa conceptualisation. Est-ce une affaire de formation initiale ou de formation continue ? Comment professionnaliser ? Quelles sont les[...]texte imprimé
Présentation des enjeux sociaux entourant la professionnalisation avec des études théoriques afin de mieux cerner la notion. Analyse conjointe de l'offre de professionnalisation et des dynamiques de développement professionnel des sujets.texte imprimé
Monographie consacrée à la remédiation à destination des élèves en grande difficulté scolaire mobilisant l'art comment levier pédagogique. L'auteure interroge d'abord les possibilités offertes par cette approche et donne ensuite, à partir de cas[...]texte imprimé
Recueil de treize textes du philosophe G. Berger (1896-1960) qui ont participé à former et à enrichir l'idée de prospective, autour de la décision publique, de l'articulation des fins et des moyens, des notions de temps, d'avenir ou encore d'act[...]texte imprimé
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Théorie de l'espace qui se caractérise par son aspect multidimensionnel (la poétique, la géographie, la psychologie, la sociologie, l'écologie, etc.). Livre qui permet de saisir la pluralité du regard nécessaire à l'élaboration d'une psychosocio[...]texte imprimé
Toutes les enquêtes menées par l'auteure indiquent surtout la confiance accordée par le public à l'institution muséale. Ce résultat contraste avec les visions désenchantées circulant dans le milieu muséal où l'on cherche souvent à rompre avec l'[...]texte imprimé
A la fois scientifique et pratique, émaillé de nombreux exemples, ce livre est une étude globale de la communication des entreprises et des marques à la télévision. Il explique comment elles élaborent des stratégies de communication complexes et[...]texte imprimé
Des contributions consacrées aux stratégies culturelles hégémoniques des puissants acteurs privés tels que les GAFAM et Hollywood. Le rôle d'Internet comme centre de la structure mondiale des savoirs et les soft powers contre-hégémoniques font l[...]texte imprimé
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Cet ouvrage s'ouvre sur un petit lexique politique et constitutionnel, fait un bilan critique de l’État-nation en Afrique, et montre les riches potentialités d'institutions régionalisées ou fédérales.Il s'achève par la présentation des structure[...]texte imprimé
Panorama de l'organisation des formations des 16-19 ans en Europe, aux Etats-Unis et au Japon. Analyse les priorités politiques en faveur de l'enseignement général ou professionnel, les structures pédagogiques, les programmes, la situation des e[...]texte imprimé
Jean-Louis Derouet, Directeur de publication ; Romuald Normand, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : Editions Academia | Thélème | 2014Contributions d'enseignants, de sociologues et de spécialistes des sciences de l'éducation, sur la répartition du leadership entre direction et personnel enseignant dans l'organisation pédagogique des établissements d'enseignement, le modèle ang[...]texte imprimé
Réflexions autour de la place des œuvres d'art dans l'analyse sociologique. Pour l'auteur, la sociologie de l'art, c'est d'abord de la sociologie, son but scientifique étant de produire une connaissance du social. Définition du champ disciplinai[...]texte imprimé
Etude sur la violence, les conflits ou les incivilités dans le système éducatif. Les auteurs exposent un ensemble de remarques et de principes concernant notamment l'autorité, l'agressivité, les normes et limites, permettant une meilleure compré[...]texte imprimé
Une réflexion philosophique sur le rôle de la culture. Après une exploration des définitions données à la culture de l'Antiquité et au cours de l'histoire de l'Occident, l'auteur revient sur les contestations de sa valeur. Il expose ensuite les [...]texte imprimé
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Dossier d'articles croisant les regards entre chercheurs en didactique comparée et spécialistes en éducation comparée. Un dispositif alimentant la réflexion épistémologique. C. Mérini compare les pratiques de classes en France et en Roumanie, J.[...]texte imprimé
S'appuyant sur la notion de filière et se référant aux développements de la théorie des conventions, l'auteur analyse les enjeux des rapports dans la filière agro-alimentaire, dans le cas particulier de la filière oléicole tunisienne.texte imprimé
Série de contributions présentant les résultats des actions et recherches menées en milieu rural. Les auteurs analysent la relation entre formation individuelle et développement des collectivités locales, l'agriculture moderne face à la nouvelle[...]texte imprimé
Ces contributions s'interrogent sur la place des enseignants dans la recherche sur les pratiques enseignantes. Elles présentent plus particulièrement la recherche collaborative, qui intègre le point de vue des enseignants pour mieux rendre compt[...]texte imprimé
Louis Marmoz, Directeur de publication ; Raoul Marmoz, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Association francophone internationale de recherche scientifique en éducation) | 2014Une réflexion collégiale et internationale sur l'actualité de la recherche en matière de sciences de l'éducation dans différents pays (France, Canada, Sénégal, Brésil,..). L'ouvrage s'attache aux problématiques rencontrées dans le monde scolaire[...]texte imprimé
Aménagement du territoire, décentralisation, malaise des banlieues, Europe des régions, autant de formules qui se sont succédé et parfois entrechoquées dans les discours et les médias. Un éventail de positions sont ici présentées dans le dessein[...]texte imprimé
Jean-Yves Robin ; Bénédicte (de) Maumigny-Garban ; Michel Soëtard | Paris : L'HARMATTAN | HISTOIRE DE VIE ET FORMATION | 2004Quel statut accorder au sujet qui décline son histoire ? Quel type de connaissances se construit à la faveur de cette production biographique ? Afin de répondre à ces interrogations, quatre types de lectures furent privilégiés : une lecture épis[...]texte imprimé
Jean-Yves Robin ; Bénédicte (de) Maumigny-Garban ; Michel Soëtard | Paris : L'HARMATTAN | HISTOIRE DE VIE ET FORMATION | 2004Quel statut accorder au sujet qui décline son histoire ? Quel type de connaissances se construit à la faveur de cette production biographique ? Afin de répondre à ces interrogations, quatre types de lecture furent privilégiés : une lecture épist[...]texte imprimé
Guy Loinger, Directeur de publication ; Jean-Claude Némery, Directeur de publication ; Jean-Louis Guigou, Préfacier, etc. | Paris : L'HARMATTAN | Administration, aménagement du territoire | 1998Réflexion sur l'adaptation des tissus économiques locaux et régionaux face aux logiques de marché et sur l'évolution des politiques d'aménagement du territoire dans un contexte en évolution rapide.texte imprimé
Gaston Pineau ; Bernard Liétard ; Monique Chaput | Paris : L'HARMATTAN | Alternances et développements | 1997Une confrontation d'expériences franco-québécoises dans la conception et l'utilisation des démarches d'exploration personnalisée en reconnaissance des acquis qui fait le point des recherches françaises et nord-américaines. Des indications sur le[...]texte imprimé
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Femme, professeur de mathématiques et juive, Lucienne Félix (1901-1994) est connue comme un promoteur infatigable d'une reconstruction de l'enseignement des mathématiques, discipline alors en pleine restructuration. Auteur d'ouvrages variés et i[...]texte imprimé
Affirmer que l'essentiel des difficultés de l'enseignement provient d'une insuffisance de crédits est une contrevérité qu'il faut à tout prix dénoncer. Les dysfonctionnements du système actuel sont surtout du domaine de l'organisation et des men[...]texte imprimé
Analyse offrant des regards croisés sur la forêt française, mettant en lumière une forêt valorisée source de bienfaits, une forêt agressée et une forêt en constante évolution. L'ouvrage étudie son évolution naturelle ou résultant de l'activité h[...]texte imprimé
Les considérations et les impératifs économiques semblent tenir une place croissante dans l'élaboration des décisions publiques concernant l'environnement. Trois domaines (les déchets ménagers, les paysages et les transports routiers) sont ici [...]texte imprimé
La relation pédagogique est à la fois relation entre des personnes et relation aux savoirs. A travers elle, se construit, pour l'élève, une partie de son rapport au monde et à lui-même. Cet ouvrage, qui s'adresse aux professionnels de l'éducatio[...]texte imprimé
Bilan des causes et des conséquences de la flambée des prix agricoles dans le monde, et notamment pour les pays du Sud. Les fausses solutions des États comme les stocks céréaliers sont dénoncés. Les prélèvements variables, quant à eux, pourraien[...]texte imprimé
Christian Barrère ; Denis Barthélemy ; Martino Nieddu ; Franck-Dominique Vivien | Paris : L'HARMATTAN | Gestion de la culture et du secteur non lucratif | 2005Approches juridiques, sociologiques et économiques des concepts de patrimoine et de patrimonialisation. Traite de la pluralité des patrimoines : les monuments, le patrimoine naturel, les patrimoines professionnels et le patrimoine génétique.