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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Ce livre présente une approche simple du concept de territoire, assimilé à un système au sein duquel différents acteurs interagissent en relation avec l'espace géographique. Il fournit les outils conceptuels et méthodologiques pour appréhender l[...]texte imprimé
Les mutations de l'occupation de l'espace et les conflits qu'elles provoquent deviennent aujourd'hui une question importante pour les sciences sociales. Les résistances liées aux processus de périurbanisation et d'étalement résidentiel, les déba[...]texte imprimé
Boukhalfa Kherdjemil, Directeur de publication ; Henry Panhuys, Directeur de publication ; Hassan Zaoual, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | 1998Des contributions qui d'abord identifient la manière dont les territoires se structurent, ensuite démontrent comment tout site symbolique est capable d'assurer sa régulation et, enfin, soulignent que la notion de site appliquée au domaine touris[...]texte imprimé
En référence aux particularités des établissements de l'enseignement agricole, cet ouvrage montre que l'action éducative réunit autour du conseiller principal d'éducation de nombreux acteurs. La formation citoyenne et ses différentes composantes[...]texte imprimé
Des spécialistes venus d'horizons différents associent leurs savoirs pour réfléchir à une nouvelle façon de penser le territoire et les notions qui lui sont associées : la frontière, la carte, le sentiment d'appartenance, la solidarité dans un m[...]texte imprimé
Ce second volume poursuit la tâche amorcée par son prédécesseur, repenser le territoire et ses mutations. Le premier tome proposait une approche théorique interdisciplinaire. Celui-ci se construit autour d'analyses approfondies, parfois militant[...]texte imprimé
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Se fondant sur les théories développées par des psychanalystes, des psychologues, des philosophes et des sociologues, E. Jalley analyse la question du genre et la querelle autour de l'opposition entre nature et culture. Il témoigne des enjeux so[...]texte imprimé
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Une approche de la transdisciplinarité dans l'éducation à travers quatre exemples d'application. L'auteur contextualise ainsi cette méthode didactique afin de faciliter son intégration dans divers domaines scientifiques et courants.texte imprimé
Ce volume rassemble quelques exemples des recherches actuelles menées autour de la question des transferts techniques depuis la préhistoire jusqu'à l'époque contemporaine, au sein de l'ensemble euro-asiatique. Les sociétés humaines relèvent pour[...]texte imprimé
Définit les problèmes dans deux domaines spécifiques : les transformations du corps enseignant (évolution de la profession, sa place dans la hiérarchie sociale, les pratiques nouvelles), les transformations des dynamiques locales en éducation (i[...]texte imprimé
Pascal Béguin, Directeur de publication ; Benoît Dedieu, Directeur de publication ; Eric Sabourin, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | 2011L'ouvrage propose de s'intéresser aux agriculteurs en étudiant le travail réalisé dans l'innovation, les stratégies et l'organisation des agriculteurs mais aussi les valeurs que véhiculent les métiers de cultivateur et d'éleveur.texte imprimé
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Jean-Marie Barbier, Directeur de publication ; Joris Thievenaz, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Action & savoir | 2013Contributions de chercheurs du Centre de recherche sur la formation du CNAM, autour du vécu, de l'élaboration et de la communication de l'expérience et des rapports entre expérience, activité et apprentissage. L'ouvrage est organisé autour de ci[...]