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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Une réflexion philosophique sur le rôle de la culture. Après une exploration des définitions données à la culture de l'Antiquité et au cours de l'histoire de l'Occident, l'auteur revient sur les contestations de sa valeur. Il expose ensuite les [...]texte imprimé
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Dossier d'articles croisant les regards entre chercheurs en didactique comparée et spécialistes en éducation comparée. Un dispositif alimentant la réflexion épistémologique. C. Mérini compare les pratiques de classes en France et en Roumanie, J.[...]texte imprimé
S'appuyant sur la notion de filière et se référant aux développements de la théorie des conventions, l'auteur analyse les enjeux des rapports dans la filière agro-alimentaire, dans le cas particulier de la filière oléicole tunisienne.texte imprimé
Série de contributions présentant les résultats des actions et recherches menées en milieu rural. Les auteurs analysent la relation entre formation individuelle et développement des collectivités locales, l'agriculture moderne face à la nouvelle[...]texte imprimé
Ces contributions s'interrogent sur la place des enseignants dans la recherche sur les pratiques enseignantes. Elles présentent plus particulièrement la recherche collaborative, qui intègre le point de vue des enseignants pour mieux rendre compt[...]texte imprimé
Louis Marmoz, Directeur de publication ; Raoul Marmoz, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Association francophone internationale de recherche scientifique en éducation) | 2014Une réflexion collégiale et internationale sur l'actualité de la recherche en matière de sciences de l'éducation dans différents pays (France, Canada, Sénégal, Brésil,..). L'ouvrage s'attache aux problématiques rencontrées dans le monde scolaire[...]texte imprimé
Aménagement du territoire, décentralisation, malaise des banlieues, Europe des régions, autant de formules qui se sont succédé et parfois entrechoquées dans les discours et les médias. Un éventail de positions sont ici présentées dans le dessein[...]texte imprimé
Jean-Yves Robin ; Bénédicte (de) Maumigny-Garban ; Michel Soëtard | Paris : L'HARMATTAN | HISTOIRE DE VIE ET FORMATION | 2004Quel statut accorder au sujet qui décline son histoire ? Quel type de connaissances se construit à la faveur de cette production biographique ? Afin de répondre à ces interrogations, quatre types de lectures furent privilégiés : une lecture épis[...]texte imprimé
Jean-Yves Robin ; Bénédicte (de) Maumigny-Garban ; Michel Soëtard | Paris : L'HARMATTAN | HISTOIRE DE VIE ET FORMATION | 2004Quel statut accorder au sujet qui décline son histoire ? Quel type de connaissances se construit à la faveur de cette production biographique ? Afin de répondre à ces interrogations, quatre types de lecture furent privilégiés : une lecture épist[...]texte imprimé
Guy Loinger, Directeur de publication ; Jean-Claude Némery, Directeur de publication ; Jean-Louis Guigou, Préfacier, etc. | Paris : L'HARMATTAN | Administration, aménagement du territoire | 1998Réflexion sur l'adaptation des tissus économiques locaux et régionaux face aux logiques de marché et sur l'évolution des politiques d'aménagement du territoire dans un contexte en évolution rapide.texte imprimé
Gaston Pineau ; Bernard Liétard ; Monique Chaput | Paris : L'HARMATTAN | Alternances et développements | 1997Une confrontation d'expériences franco-québécoises dans la conception et l'utilisation des démarches d'exploration personnalisée en reconnaissance des acquis qui fait le point des recherches françaises et nord-américaines. Des indications sur le[...]texte imprimé
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Femme, professeur de mathématiques et juive, Lucienne Félix (1901-1994) est connue comme un promoteur infatigable d'une reconstruction de l'enseignement des mathématiques, discipline alors en pleine restructuration. Auteur d'ouvrages variés et i[...]texte imprimé
Affirmer que l'essentiel des difficultés de l'enseignement provient d'une insuffisance de crédits est une contrevérité qu'il faut à tout prix dénoncer. Les dysfonctionnements du système actuel sont surtout du domaine de l'organisation et des men[...]