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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
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Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (187)
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Marcel Lebrun ; Denis Smidts ; Geneviève Bricoult | Bruxelles : De Boeck | Guides pratiques former & se former | 2023Pour baliser le travail de conception du formateur ou du scénariste de ressources et de dispositifs pédagogiques, l'ouvrage propose des fiches avec étapes à suivre, des outils d'évaluation ou encore des modèles de réflexion.texte imprimé
Amaury Daele, Directeur de publication ; Emmanuel Sylvestre, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck | Guides pratiques former & se former | 2016Des outils pour la mise en œuvre et l'analyse des missions de conseil, de formation et d'évaluation des conseillers pédagogiques dans l'enseignement supérieur : travail avec les étudiants, les enseignants, ainsi qu'avec les facultés et les autor[...]texte imprimé
Présentation du Projet personnel d'intervention (PPI), méthodologie visant à développer une nouvelle démarche pédagogique de soutien scolaire. Des exemples de transposition concrets viennent éclairer sa dimension pratique.texte imprimé
Valentine Roulin, Directeur de publication ; Anne-Claude Allin-Pfister, Directeur de publication ; Denis Berthiaume, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck | Guides pratiques former & se former | 2017Guide pour aider les enseignants à valoriser et à développer leurs pratiques d'évaluation des apprentissages des étudiants. Des fiches techniques illustrent les démarches évaluatives pour permettre de transposer les pratiques d'évaluation à chaq[...]texte imprimé
Résultat d'un travail de recherche, d'expériences de terrain et d'expérimentations, cet ouvrage détaille les différentes méthodes pédagogiques, comme celles de groupe, à mettre en place au sein des classes. Il est organisé en quatre parties : fa[...]texte imprimé
Daniel Faulx ; Cédric Danse ; Philippe Maubant, Préfacier, etc. | Bruxelles : De Boeck | Guides pratiques former & se former | 2021Ce livre propose un ensemble de réflexions, concepts et théories éclairants pour la pratique formative des adultes ainsi que des méthodologies et outils applicables en situation.texte imprimé
Propose une démarche méthodologique à orientation pédagogique et numérique pour réaliser en 10 étapes essentielles une formation hybride ou à distance.texte imprimé
Evelyne Charlier ; Jacqueline Beckers ; Sephora Boucenna | Bruxelles : De Boeck | Guides pratiques former & se former | 2013Les référentiels de compétences des enseignants et des formateurs d'adultes intègrent désormais la réflexion sur ses pratiques, permettant de se développer professionnellement et d'organiser sa formation continuée. Cet ouvrage propose des outils[...]texte imprimé
André Tricot ; Gilles Sahut ; Julie Lemarié ; Michael Buckland, Préfacier, etc. | Bruxelles : De Boeck | Information & Stratégie | 2016Propose une approche théorique intégrée et originale du document, de ses concepts essentiels et de la façon dont ils s'articulent. Partant de la théorie de la communication de P. Grice, les auteurs abordent la notion de pertinence ou relation do[...]texte imprimé
Cet ouvrage rassemble les traits communs et les spécificités des perspectives comparatistes issues de toutes les sciences qui ont l'homme pour objet : psychologie, philosophie, pédagogie, linguistique, ethnologie, histoire, sociologie, économie,[...]texte imprimé
Des conseils pour rédiger correctement et dans une langue accessible des articles, des communications ou des ouvrages scientifiques : analyse des faits, élaboration d'un modèle, définition des concepts, formulation des hypothèses, mesure et véri[...]texte imprimé
Agent essentiel de changement social, l'enseignant doit connaîtrel'organisation actuelle du système éducatif, son fonctionnement et sescontraintes. Cet ouvrage décrit le système d'enseignement sous l'anglehistorique et prospectif et étudie quell[...]texte imprimé
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Abondamment illustré d'observations et de textes de référence, ce livre a pour objectif de provoquer la réflexion, de susciter une autre approche du savoir dans la relation didactique.texte imprimé
Isabelle Capron Puozzo, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 2016Des contributions analysant différents concepts et théories de la créativité et présentant des exemples de mise en application dans le contexte de l'enseignement scolaire et supérieur et de la formation professionnelle. Elles abordent également [...]texte imprimé
Le lien entre les exigences croissantes des métiers et celles de l'école est abordé de manière concrète. L'ouvrage propose une approche curriculaire, la pédagogie de l'intégration, adaptée aux caractéristiques de l'enseignement technique et de l[...]texte imprimé
Cet ouvrage présente une approche pluridisciplinaire et internationale du décrochage scolaire ainsi qu’une synthèse critique des différentes formes d’intervention pour lutter contre le phénomène.texte imprimé
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Cet ouvrage présente les concepts fondamentaux des didactiques en précisant leur définition, les questions auxquelles ils répondent, leurs intérêts ainsi que les problèmes qu’ils soulèvent ou les débats qu’ils suscitent. Chacun des concepts est [...]texte imprimé
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Dans une première partie, propose une synthèse des recherches actuelles qui montre comment les cours de sciences transmettent, au-delà des savoirs établis, des visions du monde et des valeurs particulières. Dans une seconde partie, propose aux e[...]texte imprimé
Cet ouvrage retrace le cheminement qui mène l'enfant soumis à l'enfant citoyen disposant de libertés publiques fondamentales conformément à la Convention internationale des droits de l'enfant. Guide pour mettre en place une éducation civique par[...]texte imprimé
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Outils pour penser l'unité du système éducatif (son adaptation et ses évolutions) dans une période de décentralisation. Apport qui s'appuie sur des études de cas concrètes : incidents de la vie scolaire, évaluation des établissements, participat[...]