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24 recherche sur le mot-clé
'LANGUE ETRANGERE' 




Titre : L'acquisition de langue étrangère. Type de document : texte imprimé Auteurs : W. KLEIN Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : 1989 Collection : LINGUISTIQUE Importance : 251 p. Présentation : gloss. Catégories : apprentissage cognitif
bilinguisme
langue
langue maternelle
linguistique
processus cognitifMots-clés : APPRENTISSAGE DES LANGUES LANGUE ETRANGERE DIDACTIQUE DES LANGUES Index. décimale : 81:37 Linguistique et enseignement Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002453 81:37 KLE Ouvrage Salle de consultation - 8 - Langues - Linguistique Disponible L'acquisition d'une langue étrangère. Aspects théoriques et pratiques. Conséquences pédagogiques essentielles. / C.P. BOUTON (1974)
Titre : L'acquisition d'une langue étrangère. Aspects théoriques et pratiques. Conséquences pédagogiques essentielles. Type de document : texte imprimé Auteurs : C.P. BOUTON Editeur : Paris : KLINCKSIECK Année de publication : 1974 Collection : INITIATION A LA LINGUISTIQUE num. 004 Importance : 439 p. Présentation : bibliogr. Catégories : acquisition de connaissances
apprentissage de base
enfant
langage
langue
langue maternelle
neurophysiologie
niveau de langue
pédagogie
processus cognitif
psychologie cognitiveMots-clés : APPRENTISSAGE DES LANGUES LANGUE ETRANGERE DIDACTIQUE DES LANGUES Index. décimale : 81:37 Linguistique et enseignement Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002472 81:37 BOU Ouvrage Salle de consultation - 8 - Langues - Linguistique Disponible
Titre : Acquisition et utilisation d'une langue étrangère : l'approche cognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Gaonac'h ; D. Mac Nally ; M.F. BALLAIRE Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1990 Collection : LE FRANCAIS DANS LE MONDE Importance : 191 p. Catégories : acquisition de connaissances
apprentissage cognitif
expression orale
langage
lecture
linguistique
processus cognitifMots-clés : APPRENTISSAGE DES LANGUES LANGUE ETRANGERE REPRESENTATION MENTALE COMPREHENSION DIDACTIQUE DES LANGUES Index. décimale : 81:37 Linguistique et enseignement Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0015848 81:37 GAO Ouvrage Salle de consultation - 8 - Langues - Linguistique Disponible Approche d'une langue étrangère à l'école. Vol. 2 : Etude psycholinguistique et aspects didactiques. / D. BAILLY (1992)
Titre : Approche d'une langue étrangère à l'école. Vol. 2 : Etude psycholinguistique et aspects didactiques. Type de document : texte imprimé Auteurs : D. BAILLY ; C. LUC ; INRP (France) Editeur : Paris : INRP - Institut National de Recherche Pédagogique Année de publication : 1992 Collection : DIDACTIQUE DES DISCIPLINES Importance : 181 p. Catégories : apprentissage cognitif
école élémentaire
psycholinguistiqueMots-clés : APPRENTISSAGE DES LANGUES SEQUENCE PEDAGOGIQUE LANGUE ETRANGERE DIDACTIQUE DES LANGUES Index. décimale : 81:37 Linguistique et enseignement Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002464 81:37 LUC Ouvrage Salle de consultation - 8 - Langues - Linguistique Disponible Approche d'une langue étrangère à l'école. Volume 1 : perspectives sur l'apprentissage. / C. LUC (1992)
Titre : Approche d'une langue étrangère à l'école. Volume 1 : perspectives sur l'apprentissage. Type de document : texte imprimé Auteurs : C. LUC ; INRP (France) Editeur : Paris : INRP - Institut National de Recherche Pédagogique Année de publication : 1992 Collection : DIDACTIQUE DES DISCIPLINES Importance : 104p. Présentation : bibliogr. Catégories : apprentissage cognitif
bilinguisme
école élémentaire
langue maternelle
langue vivanteMots-clés : APPRENTISSAGE DES LANGUES LANGUE ETRANGERE DIDACTIQUE DES LANGUES Index. décimale : 81:37 Linguistique et enseignement Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002457 81:37 LUC Ouvrage Salle de consultation - 8 - Langues - Linguistique Disponible PermalinkEnglish as a coherent language : dans quelles mesures la première langue vivante peut-elle être considérée comme une aide à l'apprentissage d'une seconde langue vivante étrangère ? / V. CLUET (1999)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkCommunicating naturally in second language. Theory and practice in language teaching. / W.M. RIVERS (1989)
PermalinkCommunicative syllabus design. A sociolinguistic model for defining the content of purpose-specific language programmes. / J. MUNBY (1996)
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