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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 159.9 (418)
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Présentation de la théorie et de la pratique de la psychothérapie centrée sur la personne. Cette approche, développée par le psychologue humaniste Carl Roger (1902-1987), met l'accent sur les ressources internes du patient et sur sa relation ave[...]texte imprimé
Pour son dernier livre, la célèbre psychanalyste a voulu inaugurer de nouveaux dialogues avec les jeunes, à travers une somme unique d'informations. Tout au long d'une approche très neuve des grands dossiers de notre société en crise, drogue, éc[...]texte imprimé
En dressant un bilan historique et critique de la condition des enfants et en la confrontant ici avec son expérience de psychanalyste, F. Dolto montre comment mieux communiquer avec les nouveau-nés et ouvre les chemins de l'avenir aux enfants d'[...]texte imprimé
S'appuyant sur une observation scientifique, cette étude aborde la manière dont le nouveau-né de quelques heures perçoit et comprend son environnement, constitué de stimulations diverses.texte imprimé
En se mettant à l'écoute des enfants, de leurs questions, de leurs préoccupations et de leurs souffrances, ce nouvel ouvrage de Nicole Fabre (psychanalyste et psychothérapeute) donne les clés qui permettent d'entendre, d'écouter et de comprendre[...]texte imprimé
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A travers la présentation d'un panorama d'une situation en évolution constante, l'auteur nous fait découvrir la diversité des comportements de ces adolescents qui dérapent, et nous fait réfléchir aux repères que la société pourrait leur proposer.texte imprimé
L'auteur, psychologue, a observé pendant plusieurs années les habitudes gestuelles des individus : allumer une cigarette, passer la main dans les cheveux, etc. Il a répertorié et classé les attitudes les plus courantes et donne pour chacune d'el[...]texte imprimé
A la lumière des avancées des neurosciences et des données cliniques, l'auteur démontre les interactions entre le corps et le psychisme. Il aborde sous cet angle la vulnérabilité, la souffrance psychique, l'empathie et le vieillissement à l'aide[...]texte imprimé
A partir des notions d'énergies "fortes" et "légères", de l'étude de leurs liens et de leurs propriétés (propagation, structuration, actualisation...) et en particulier de l'analyse de l'inertie qui accompagne inéluctablement leur mise en œuvre,[...]texte imprimé
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Bärbel Inhelder ; Guy Céllerier | Neuchâtel : Delachaux et Niestlé | Actualités pédagogiques et psychologiques | 1992Cet ouvrage collectif qui résulte de nombreuses recherches sur les procédures des découvertes de l'enfant, renouvelle profondément la psychologie génétique tant sur le plan de ses méthodes que sur celui de ses questions. Il jette une lumière nou[...]texte imprimé
Après avoir rappelé les grandes lignes de l'élaboration au cours des siècles de cette conjonction maison/vie privée, l'auteur s'interroge sur cette part cachée de nous-même qui habite le logis, moins dépendante de la culture et de l'histoire que[...]texte imprimé
Traduction de l'ouvrage de William Glasser intitulé la Théorie du choix". Selon l'auteur, chacun de nous peut améliorer sa qualité de vie en ayant une meilleure maîtrise de ses émotions et actions.texte imprimé
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Etude innovatrice sur une forme particulière d'activité cognitive -- résolution des problèmes arithmétiques -- hors du laboratoire et dans le domaine de la vie quotidienne (achats d'épicerie ou suivi d'un régime par exemple).texte imprimé
La période de 6 à 12 ans constitue une étape cruciale dans le développement de l'estime de soi. En effet, l'image de soi physique et émotive s'enrichit de l'image de soi intellectuelle, l'enfant étant amené à cet âge à réfléchir, à porter des ju[...]texte imprimé
Permet de comprendre la signification du silence des adolescents et de construire de nouveaux modes d'échange dont l'adolescent est demandeur. Tente de dédramatiser cette situation engendrée par le cap difficile de l'adolescence et propose des r[...]texte imprimé
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Bernard Schiele, Compilateur ; Claire Bélisle, Compilateur | Laval (Québec) : Presses de l'Université Laval | 1984Quelles sont les relations entre les processus cognitifs, les processus affectifs et les processus de communication ? Plus précisément, comment les modes du "connaître", du "ressentir" et du "communiquer" se surdéterminent-ils réciproquement ? C[...]document projeté ou vidéo
A l'occasion de sa rencontre avec Joseph Brethomé, Frère de Saint Gabriel (Directeur Diocésain des Établissements Catholiques du Loiret), Jacques Salomé présente l'ensemble des concepts, outils et règles d'hygiène relationnelle de la "Méthode ES[...]texte imprimé
Roger Perron ; Michèle Perron-Borelli | Paris : Presses Universitaires de France | Que sais-je ? | 2005Jalonnée par des études de cas, cette mise au point met en jeu des principes fondamentaux qui concernent les processus inconscients, la sexualité infantile, les identifications.texte imprimé
S’intéresse à l’œuvre clinique de Jacques Lacan, éminent psychanalyste, et à ses écrits, réputés d'un abord difficile et incertain. L'étude tend à cerner et à clarifier les notions-clés utilisées.