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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 02 (319)
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Isabelle Coutant, Metteur en scène, réalisateur ; Maryse Tripier ; David Prudhomme | DIJON : ENESAD | s.d.Ce film présente la structuration, la coordination et le rôle de chacun des acteurs du réseau national documentaire Renadoc. Celui-ci réunit les documentalistes de l'enseignement agricole pour : mutualiser le travail d'analyse des articles parus[...]texte imprimé
Pierre Gourdain ; Florence O'Kelly ; Béatrice Roman-Amat | Paris : Mille et une nuits | Essai | 2007Cinq élèves en dernière année de journalisme, épaulés par l'écrivain journaliste P. Assouline, ont enquêté sur le fonctionnement de l'encyclopédie en ligne Wikipédia, 9e site le plus consulté au monde. Sont notamment abordés l'origine des rédact[...]texte imprimé
Rapport confié par le Ministre de la culture et de la communication à M. Bruno Racine le 25 septembre 2008 avec un triple objectif : dresser un premier état des lieux des collections, services et usages numériques en bibliothèque, mettre en évi[...]texte imprimé
Présente des expériences significatives et des outils méthodologiques facilitant l'appréhension du domaine scientifique et technique par le bibliothécaire autour de quatre thèmes : les contextes de l'action culturelle scientifique, les modes de [...]texte imprimé
Michel Netzer, Directeur de publication | Paris : Ed. du Cercle de la Librairie | Bibliothèques | 2017Après avoir décrit la genèse et le développement de la vulgarisation scientifique, le livre propose un panorama de l'édition de vulgarisation dans le domaine scientifique, technique et médical et met en lumière les politiques d'acquisition, d'or[...]texte imprimé
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CNDP (France) ; BPI ; CENTRE GEORGES POMPIDOU | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | GUIDES DOCUMENTAIRES | 1989Ce dossier (qui est avant tout un guide d'utilisation et non une étude comparative de contenu) présente quatorze encyclopédies et trois dictionnaires encyclopédiques. Le thème "Les volcans" a été choisi comme exemple pour présenter ces documents.texte imprimé
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Détaille la démarche stratégique indispensable au développement desservices d'information, suivant une approche marketing. Chaque chapitredéveloppe une étape de la phase d'analyse et de diagnostic puis de la phase stratégique et se conclut par u[...]texte imprimé
L'ouvrage développe quatre grandes stratégies de transformation des bibliothèques. La première met en avant la compréhension de l’environnement et de la société, avec les changements organisationnels qui touchent les institutions culturelles (pu[...]texte imprimé
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Présente l'essentiel des connaissances sur la classologie, science des classes, des classifications et des classements. Distingue, d'une part, les connaissances purement abstraites, et d'autre part, la technique, l'ensemble des procédés pratique[...]texte imprimé
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Jacques Chaumier | Paris : ADBS - Association des professionnels de l'information et de la documentation | Sciences de l'information | 2002L'évolution, au cours des cinquante dernières années, des outils, matériels, méthodes et processus utilisés pour répondre aux besoins en information. Présentation organisée selon les fonctions documentaires classiques : mémorisation (stockage, [...]texte imprimé
David Briot, Directeur de publication ; Philippe Barbat ; Jean-Pierre Bernat ; Caroline Lafon-Ranson | Paris : WEKA | 1999-2001Démarches, méthodes et outils pour optimiser la gestion et l'animation de votre CDI.texte imprimé
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Christine Huvelin | Paris : ADBS - Association des professionnels de l'information et de la documentation | Sciences de l'information | 1991Le téléchargement des banques de données est une technique qui permet aux professionnels de valoriser l'information obtenue en ligne. Son utilisation suppose résolus un ensemble de problèmes pratiques et conduit à s'interroger sur les moyens de [...]texte imprimé
Fédération des enseignants documentalistes de l'Education nationale (France) | Paris : Nathan | 2003Actes du 6ème congrès de la FADBEN sur le thème des réseaux et du partage des savoirs. Réflexions sur la place des TIC dans le fonctionnement en réseau, dans l'apprentissage, réflexion sur l'usage des TIC dans la formation à l'usage, activités d[...]texte imprimé