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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Pendant deux ans, une équipe de France 3 Bourgogne Franche-Comté et de Seppia Film a suivi huit étudiants en BTS agricole. Travailler pour nous nourrir tout en préservant la planète, c’est leur défi et celui de l’agroécologie. Depuis 2014, leurs[...]document projeté ou vidéo
Pendant deux ans, une équipe de France 3 Bourgogne Franche-Comté et de Seppia Film a suivi huit étudiants en BTS agricole. Travailler pour nous nourrir tout en préservant la planète, c’est leur défi et celui de l’agroécologie. Depuis 2014, leurs[...]texte imprimé
Cette étude sur les abandons en cycle court de l'enseignement technique agricole permet d'en estimer le nombre total pour les années scolaires 75-76 et propose une première approche des conditions d'insertion professionnelle des jeunes concernés.texte imprimé
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Observatoire National de l'Enseignement Agricole (France), Auteur | Dijon : Éducagri éditions | 2009L'ONEA (Observatoire national de l'enseignement agricole) dresse un bilan des évolutions récentes les plus marquantes de l'enseignement agricole, mettant en évidence les infléchissements de ce système de formation afin d'en mieux cerner les nouv[...]document projeté ou vidéo
Maryvonne Fenech ; M. FOURNIALS ; P. HERIN ; P. LE GAL | Toulouse : Région Midi-Pyrénées | Le monde agricole | 1993/06texte imprimé
Maryvonne Fenech ; M. FOURNIALS ; P. HERIN ; P. LE GAL | Toulouse : Région Midi-Pyrénées | Le monde agricole | 1993/06texte imprimé
Résultats provisoires de l'enquête menée auprès des personnels de dix L.E.P. agricoles et deux L.E.P. du Grand Ouest, sur les pratiques d'espace et de temps dans les établissements scolaires.texte imprimé
Trajectoires sociales des personnels et des élèves : résultats de l'enquête réalisée dans neuf L.E.P. agricoles du Grand Sud-Ouest.texte imprimé
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Serge Clément ; Daniel Jacobi ; François Orivel ; Institut de Recherche sur l'Economie de l'Education (Dijon) | Dijon : INPSA - Institut National de Promotion Supérieure Agricole | 1978Cette étude tente dans un premier temps de faire le point sur la politique agricole et la politique de formation. Elle analyse de façon précise l'ensemble des dispositifs du Brevet Professionnel Agricole. Enfin elle donne les résultats d'une enq[...]texte imprimé
Pamani Marcel Siwa | 1999texte imprimé
Inspection de l'Enseignement agricole ; Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche | Paris : Ministère de l'Agriculture, de l'Agroalimentaire et de la Forêt | 2013Rapport sur l'évaluation conduite à la demande de la DGER (Direction générale de l'enseignement et de la recherche) portant sur l'intégration des "pratiques durables" dans les projets des EPLEFPA (y compris dans le projet de l'EPLEFPA), sur leur[...]texte imprimé
Document-repère sur l'évaluation des capacités professionnelles du CAPa Jardinier-Paysagiste.texte imprimé
Jean-François Marcel, Directeur de publication ; Hervé Savy, Directeur de publication | Dijon : Éducagri éditions | Agora | 2013Dans l'enseignement agricole, l'évaluation est au cœur des préoccupations et de nombreuses innovations comme les unités capitalisables et les contrôles en cours de formation (CCF). Croisant des points de vue variés de chercheurs, inspecteurs, en[...]