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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Principaux enjeux de l'agriculture pris en compte et traduits dans la loi d'orientation agricole du 9 juillet 1999 : multifonctionnalité, développement durable, sécurité sanitaire et qualité des aliments, équilibre des territoires, nouveaux méti[...]texte imprimé
Antoine (de) Fabrègues ; CONSEIL NATIONAL DE L'ENSEIGNEMENT AGRICOLE PRIVE | Conseil national de l'enseignement agricole privé | 1995Histoire de la Loi Rocard votée en 1984.texte imprimé
Au cœur de la notion d'établissement public local d'enseignement et de formation professionnelle agricoles (EPLEFPA) se situe la volonté d'adaptation permanente aux contextes de chaque établissement. Ainsi, le processus de changement est-il insc[...]texte imprimé
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Mémento rédigé par un groupe d'animateurs réuni du 11 au 14 mars 1975 à Dijon afin de répondre aux questions des animateurs d'éducation socio-culturelle des lycées et collèges agricoles : connaissance des structures de l'Administration centrale [...]texte imprimé
Récit de la vie de Jean-François Chosson, de son engagement dans les structures d'Education populaire ainsi que dans la politique de développement culturel de l'enseignement agricole.texte imprimé
Présente la méthode du Cahier de l'exploitation familiale, créée et expérimentée dans le cadre de l'enseignement dispensé dans les Maisons familiales d'apprentissage rural aux fils d'agriculteurs.texte imprimé
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Michel Boulet ; Léandre Coudray ; Jean Coutenet | Paris : ESF éditeur | INFORMATION ET FORMATION | 1975Cet ouvrage, s'appuyant sur des éclairages économiques, des études sociologiques et pédagogiques, met l'accent sur la complémentarité du développement agricole et des activités de formation. Il montre l'intérêt que présentent les actions d'aména[...]texte imprimé
Ghislain Favergeat ; Thierry Michalot, Directeur de la recherche | 2019Dans le cadre de leurs missions de formation et d’insertion, les professionnels de l’éducation des filières agroéquipements des Établissements Publics Locaux d’Enseignement Professionnel Agricole ont pour objectif d’emmener les apprenants vers u[...]document projeté ou vidéo
Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche ; Ministère de l'agriculture | Dijon : Éducagri éditions | 2007Ensemble des interventions au colloque organisé du 5 au 7 avril 2006 à l'INA-P-G par la Direction générale de l'enseignement et de la recherche du ministère de l'Agriculture à l'occasion du 40e anniversaire de l'éducation socioculturelle. Le thè[...]texte imprimé
L'objectif de ce plan d'action est de favoriser une démarche globale, coordonnée et concrète pour développer le numérique éducatif au service de la réussite des apprenants et pour continuer à donner une image dynamique et positive de l'enseignem[...]texte imprimé
"Depuis 1848, l'enseignement agricole est inscrit dans une approche hiérarchisée nationale avec pour objectif principal la diffusion du progrès universel, renforcée par les lois de 1960 qui ont ajouté une dimension technique. Mais sa liaison ave[...]texte imprimé
Eric Bardon ; Danielle Gozard ; Bruno Ricard | Paris : Ministère de l'Agriculture, de l'Agroalimentaire et de la Forêt | Rapport CGAAER | 2020L’orientation des élèves s’inscrit dans un cadre institutionnel en pleine restructuration suite à la loi du 5 septembre 2018 qui a redéfini la répartition des compétences entre l’État et les régions en renforçant le rôle des conseils régionaux. [...]texte imprimé
Ministère de l'Alimentation, de l'Agriculture et de la Pêche (Paris) ; Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche | Paris : Ministère de l'Alimentation, de l'Agriculture et de la Pêche | 2009Données statistiques claires et structurées, concernant la situation de l'enseignement agricole en 2009. Les thématiques suivantes sont abordées sous forme de tableaux, graphiques et cartes : les effectifs d'apprenants, les résultats des diplômé[...]