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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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A partir de situations vécues et de résultats de recherche, une étude sur la manière d'améliorer le climat scolaire pour une meilleure implication des élèves dans les apprentissages et une meilleure estime de soi.texte imprimé
Partant des toxicomanies au sens large, un guide éducatif accessible à tous pour prévenir et aider les jeunes en souffrance. Pour toutes les personnes qui sont de près ou de loin en lien avec les adolescents. Un intérêt particulier pour les stra[...]texte imprimé
Arnaud Dubois ; Muriel Wehrung | Amiens : CRDP de l'Académie d'Amiens | Repères pour agir Second degré | 2004Réflexion des auteurs sur les enjeux de cette heure de vie en classe. Propositions d'activités visant à rendre les élèves acteurs. Apports de la recherche liés aux expériences de terrain.texte imprimé
Jean-Pierre Obin, Directeur de publication ; Jean-Louis Bruley ; Patricia Colin ; Dominique Schnapper, Préfacier, etc. | Paris : Hachette Education | 2019Analyse et commentaire de vingt cas pratiques qui illustrent les difficultés rencontrées par les établissements scolaires et universitaires pour assurer aux élèves les grands principes de la laïcité : la liberté de culte, la neutralité de l'ense[...]texte imprimé
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Propose des conseils pour organiser voyages et sorties scolaires sous forme de fiches pratiques, ainsi que les textes réglementaires indispensables que les responsables et les professeurs de lycées et de collèges doivent connaître.texte imprimé
Christine Focquenoy-Simonnet ; Jean-François Condette, Préfacier, etc. | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | Histoire et civilisations | 2021Dépassant les stéréotypes, une étude historiographique et pro-sopographique, basée sur un important corpus d'archives et de témoignages, révèle les profils historiques nuancés du surveillant général, le cadre d'exercice, le métier au quotidien e[...]texte imprimé
Dans ce livre pragmatique, à contre-courant des idées reçues, l'auteure propose de ne pas se mettre entre le monde et l'enfant ou l'adolescent, ne pas le surprotéger, mais l'aider à se défendre par lui-même.document électronique
Béatrice Mabilon-Bonfils, Directeur de publication ; Laurent Jeannin, Directeur de publication | 2019texte imprimé
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Ce vademecum constitue un référentiel de situations pour les équipes académiques et les établissements. Élabore conjointement par les directions du ministère de l’Éducation nationale, il présente des fiches pratiques qui abordent le respect de l[...]document électronique
Le vademecum (mis à jour juillet 2021) constitue un référentiel de situations pour les équipes académiques, les écoles et les établissements. Élaboré conjointement par les directions du ministère chargé de l'Éducation nationale, il présente des [...]texte imprimé