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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371.8 (35)
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Sylvie Condette-Castelain ; Corinne Hue-Nonin ; Alain Picquenot, Préfacier, etc. | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | Ressources formation | 2014Des pistes pour aider les élèves à gérer par eux-mêmes les conflits et la violence en établissement scolaire, en les formant à la médiation.texte imprimé
Présente la spécificité du changement qui existe à l'entrée à l'université : le rapport des nouveaux étudiants aux règles et aux savoirs.texte imprimé
Une étude sur la vie scolaire, la redéfinition de ses enjeux démocratiques et républicains et l'évolution de ses concepts et de leurs aménagements (division du travail, discipline, pédagogie de la citoyenneté).texte imprimé
Ce guide pratique s'inspire de l'expérience de quatre collèges ayant mené des démarches pour y améliorer le bien-être et instaurer de bonnes conditions de travail pour les élèves et les adultes. Détaillées dans la première partie, elles illustre[...]document électronique
Françoise Poyet | Paris : Centre national d’étude des systèmes scolaires (Cnesco) | Numérique et apprentissages scolaires | 2020A l’heure où le numérique est omniprésent dans notre société, l’utilisation des outils numériques pourrait représenter un atout pour favoriser l’implication des parents dans la vie scolaire de leur enfant et améliorer la relation école-famille. [...]texte imprimé
A partir de situations vécues et de résultats de recherche, une étude sur la manière d'améliorer le climat scolaire pour une meilleure implication des élèves dans les apprentissages et une meilleure estime de soi.texte imprimé
Partant des toxicomanies au sens large, un guide éducatif accessible à tous pour prévenir et aider les jeunes en souffrance. Pour toutes les personnes qui sont de près ou de loin en lien avec les adolescents. Un intérêt particulier pour les stra[...]texte imprimé
Arnaud Dubois ; Muriel Wehrung | Amiens : CRDP de l'Académie d'Amiens | Repères pour agir Second degré | 2004Réflexion des auteurs sur les enjeux de cette heure de vie en classe. Propositions d'activités visant à rendre les élèves acteurs. Apports de la recherche liés aux expériences de terrain.texte imprimé
Jean-Pierre Obin, Directeur de publication ; Jean-Louis Bruley ; Patricia Colin ; Dominique Schnapper, Préfacier, etc. | Paris : Hachette Education | 2019Analyse et commentaire de vingt cas pratiques qui illustrent les difficultés rencontrées par les établissements scolaires et universitaires pour assurer aux élèves les grands principes de la laïcité : la liberté de culte, la neutralité de l'ense[...]texte imprimé
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Propose des conseils pour organiser voyages et sorties scolaires sous forme de fiches pratiques, ainsi que les textes réglementaires indispensables que les responsables et les professeurs de lycées et de collèges doivent connaître.texte imprimé
Christine Focquenoy-Simonnet ; Jean-François Condette, Préfacier, etc. | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | Histoire et civilisations | 2021Dépassant les stéréotypes, une étude historiographique et pro-sopographique, basée sur un important corpus d'archives et de témoignages, révèle les profils historiques nuancés du surveillant général, le cadre d'exercice, le métier au quotidien e[...]texte imprimé
Dans ce livre pragmatique, à contre-courant des idées reçues, l'auteure propose de ne pas se mettre entre le monde et l'enfant ou l'adolescent, ne pas le surprotéger, mais l'aider à se défendre par lui-même.document électronique
Béatrice Mabilon-Bonfils, Directeur de publication ; Laurent Jeannin, Directeur de publication | 2019texte imprimé
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Ce vademecum constitue un référentiel de situations pour les équipes académiques et les établissements. Élabore conjointement par les directions du ministère de l’Éducation nationale, il présente des fiches pratiques qui abordent le respect de l[...]document électronique
Le vademecum (mis à jour juillet 2021) constitue un référentiel de situations pour les équipes académiques, les écoles et les établissements. Élaboré conjointement par les directions du ministère chargé de l'Éducation nationale, il présente des [...]texte imprimé
document projeté ou vidéo
Dans le bureau de Mme Sahnoune, Aurélien, Kady, Soraya, Edmond et Mohamed viennent pour se confier, râler ou pleurer. Ils ont entre 11 et 15 ans et la CPE (Conseillère Principale d’Éducation) les guide face aux difficultés qu’ils traversent. Il [...]texte imprimé
Céline Chauvigné | Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre | Penser les valeurs en éducation et en formation | 2022Cette étude socio-historique de la construction de la vie scolaire prend appui sur une revue professionnelle du domaine diffusée de 1960 à 2016. Elle ouvre un questionnement philosophique sur l'école d'aujourd'hui, le partage qui s'y opère entre[...]