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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Chrysta Pélissier, Directeur de publication | Londres [UK] : Iste Ed. | Innovation en sciences de l'éducation | 2020Des contributions autour des différentes formes d'aide (numérique, artistique, interactive) dans un cadre scolaire. Après avoir défini la notion d'aide, les auteurs étudient ses applications possibles, notamment dans un contexte de handicap, pou[...]texte imprimé
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Marie-Odile Nouvelot ; J.F. Baumard ; C. Mathery | [1991]Enquête réalisée à l'initiative conjointe de l'IFEAP et de l'INRAP dans une perspective de formation et de recherche-action, et visant à mieux connaître les élèves de 7 établissements d'enseignement agricole privé, notamment leur parcours scolai[...]texte imprimé
La construction d'une relation positive entre parents et enseignants contribue à l'épanouissement et à la réussite scolaire de l'enfant. Les différentes contributions analysent les pratiques de coopération mises en oeuvre dans une vingtaine d'ét[...]texte imprimé
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Revue de synthèse des différentes théories sur l'adaptation ou l'inadaptation au milieu scolaire.texte imprimé
Aujourd'hui directeur de librairie, Jean-Baptiste Alméras a quitté le lycée sans le bac. Il retranscrit les commentaires inscrits par ses enseignants sur ses bulletins scolaires, du jardin d'enfant au baccalauréat.texte imprimé
Marcel Crahay, Directeur de publication ; Thierry Rocher, Préfacier, etc. | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 2019Une étude sur l'échec scolaire à travers l'évolution des taux de retard scolaire en Belgique, en France et dans le canton de Genève suivie d'une analyse des représentations que s'en font les enseignants. Cette nouvelle édition développe une larg[...]texte imprimé
Une étude sur l'échec scolaire à travers l'évolution des taux de retard scolaire en Belgique, en France et dans le canton de Genève suivie d'une analyse des représentations que s'en font les enseignants.texte imprimé
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Danielle Zay ; Interactions entre Professions Education Orientation ; Université Charles-de-Gaulle Lille 3 ; Canterbury Christ Church University College | Villeneuve d'Ascq : Université Charles de Gaulle-Lille 3 | 2001Exposé des premiers résultats du projet Interreg II, fruit d'une collaboration entre deux institutions universitaires sises dans deux régions européennes, le Kent et le Nord - Pas-de-Calais. Projet se situant à la fois dans une perspective praxé[...]texte imprimé
Danielle Zay ; Interactions entre Professions Education Orientation ; Université Charles-de-Gaulle Lille 3 | Villeneuve d'Ascq : Université Charles de Gaulle-Lille 3 | 2004Recherche menée par des universitaires et des professionnels dans deux régions défavorisées en France et en Angleterre visant à repérer quelles sont les pratiques et les dispositifs susceptibles d'aider les jeunes marginalisés.texte imprimé
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Un point sur le concept de promotion de la santé et sur ses notions connexes (éducation à la santé, prévention). Les auteurs démontrent que viser la bonne santé des élèves permet de les aider à mieux apprendre et décrivent les leviers sur lesque[...]