Bienvenue dans la bibliothèque de l'ENSFEA.
Vous pouvez consulter l'ensemble des références bibliographiques du catalogue en interrogeant le moteur de recherche.
Les usagers inscrits, possédant une carte de lecteur, peuvent accéder à leur compte et aux services rattachés : réservations, suivi des prêts, suggestions d'achats.
Adresse
Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
contact
Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371.1 (243)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externes
texte imprimé
texte imprimé
Repose sur un double principe : apprendre à se connaître et à connaître les autres, savoir se situer et situer le public à qui on enseigne.texte imprimé
texte imprimé
Un essai qui rappelle l'importance dans la relation pédagogique de la déontologie professionnelle tout en détaillant ses éléments théoriques et pratiques. Pour l'auteur, la proposition d'un cadre déontologique précis garantit la liberté pédagogi[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Isidore Boursier-Mougenot, Directeur de publication ; Fabienne Monier, Directeur de publication | Paris : Ministère des Affaires étrangères et européennes | 2010Synthèse des actes du séminaire qui s'est déroulé au CIEP (Centre international d'études pédagogiques) en octobre 2009. La question centrale était celle de l'appui dont devait pouvoir disposer un enseignant qui n'a pas pu bénéficier d'une format[...]texte imprimé
Le fait de considérer l'enseignement comme un travail permet de mettre l'accent sur des composantes généralement négligées par la recherche en éducation, comme le rapport aux prescriptions, le rôle des milieux et des collectifs de travail dans l[...]texte imprimé
L'auteur s'intéresse à la participation des enseignants au système scolaire, à leur contribution et à leur influence et tente de comprendre comment la société et l'ordre politique agissent sur leurs pratiques professionnelles.texte imprimé
Benoît Raucent, Directeur de publication ; Cécile Vander Borght, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 2006Des enseignants s'interrogent sur la relation maître-élève, et proposent sept problématiques axées sur des situations vécues, dans le cadre d'une réforme vers une pédagogie active par projets et problèmes mise en place dans une école d'ingénieurs.texte imprimé
texte imprimé
Ce guide propose des réponses à 10 questions essentielles relatives au métier d’enseignant. Ainsi sont traitées les problématiques d’autorité, de relation à l’élève ou au parent d’élève, de transmission du savoir et de pédagogie.texte imprimé
texte imprimé
Panorama sur l'évaluation des pratiques professionnelles des enseignants dans la plupart des pays industrialisés, de la Grèce au Luxembourg, en passant par la France, la Nouvelle Zélande ou l'Angleterre. Les auteurs s'interrogent sur l'améliorat[...]