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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Jacques Fijalkow ; Thérèse Nault | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2002Propose des lectures plurielles de la gestion de la classe dans le primaire ou le secondaire : contrat didactique, interaction maître-élève, ateliers tournants, routines d'organisation, figures de style d'enseignants, attitude et comportement en[...]texte imprimé
Jean-Pierre Legault | OUTREMONT (QUEBEC) : LOGIQUES | Théories et pratiques dans l'enseignement | 2002Conçu pour aider les enseignants à mieux comprendre les composantes de la discipline en classe ainsi que les comportements des élèves indisciplinés.texte imprimé
Un ensemble de moyens de remédiation, de pistes de réflexion et de connaissances théoriques pour résoudre des problèmes de discipline en classe. L'auteur offre des témoignages révélateurs des difficultés que traversent actuellement les enseignan[...]texte imprimé
Quelle est l'influence d'un enseignant ayant un bon sens de l'humour sur ses élèves ? Comment les élèves de l'école élémentaire jusqu'à l'université perçoivent-ils l'humour de leurs enseignants ? L'humour favorise-t-il l'apprentissage, la créati[...]texte imprimé
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Recueil de quatre conférences présentées en 1930 par A. Freud aux éducateurs des foyers d'accueil de Vienne.texte imprimé
Une analyse critique des discours scientifiques sur le concept d'intelligence qui remet en question certaines idées reçues sous l'angle de la psycholinguistique, des sciences cognitives ou des neurosciences. Pour chacune d'entre elles, les auteu[...]texte imprimé
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Analyse de la relation pédagogique entre l’enseignant et l’élève. Dégage quatre habiletés parmi les savoir-faire et les savoir-être contribuant à la pratique sereine du métier d'enseignant : créer un climat positif d'échange et de travail ; s'ad[...]texte imprimé
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Vygotski est l'un des plus grands psychologues du XXe siècle, l'alter ego de Piaget. La portée de son oeuvre est considérable : elle concerne les aspects les plus théoriques et les plus pratiques de la psychologie. Il fut un éducateur, un spécia[...]texte imprimé