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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Actualité de la presse : Sciences de l Education
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Article : texte imprimé
Partout en Europe mais aussi aux États-Unis et en Asie, la presse étrangère s’interroge sur l’avenir de l’école, son financement et ses méthodes pédagogiques. Ce dossier comprend des articles sur le système scolaire en Espagne, en France, en All[...]Article : document électronique
L’« éducation à » s’inscrit dans une problématique d’interdisciplinarité, ayant pour but de développer des compétences des futurs citoyens. En Suisse, les plans d’études de l’école obligatoire ont intégré des éléments d’« éducation à » dans le v[...]Article : document électronique
Cet article traite de l’enseignement des Questions Socialement Vives (QSV) à l’école, dans le cadre des « éducations à ». Parmi les travaux concernant la prise en charge des QSV avec des dispositifs tels que le débat argumentatif, les cartes de [...]Article : document électronique
Ce numéro thématique porte sur les écrits consistant à relater et à analyser des apprentissages réalisés dans le cadre de la formation. Cette pratique courante dans les formations initiales et continues aboutit à une diversité d’écrits mettant e[...]Article : texte imprimé
Andreea Capitanescu Benetti, Directeur de publication ; Sylvie Grau, Directeur de publication |Comment mettre les élèves en situation d’apprendre ? Il s’agit d’organiser le travail dans la classe, d’aménager l’espace, de scénariser les temps de travail pour créer les conditions des apprentissages. Mais c’est aussi une affaire de régulatio[...]Article : texte imprimé
Peggy Colcanap, Directeur de publication ; Dimitri Lentulus, Directeur de publication ; Cathy Marret, Directeur de publication |Où en est-on de l’école inclusive ? De l’inscription du principe dans la loi à son effectivité sur tout le territoire, il y a un long chemin, semé de réticences, de doutes et de contraintes, mais aussi de réussites et de raisons d’y croire. Ce n[...]Article : document électronique
Dans le domaine de l'enseignement, on assiste à une multiplication des « éducations à » : développement durable, santé, climat et biodiversité, anthropocène, citoyenneté, solidarité internationale, médias et information, patrimoine. Cette situat[...]Article : document électronique
Les transitions et l’agroécologie, et leur enseignement, interrogent les cultures professionnelles des enseignants tout autant que des professionnels de l’agriculture. Dans l’enseignement agricole français, le plan stratégique « enseigner à prod[...]