Catalogue en ligne Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole

Accueil

Bienvenue dans la bibliothèque de l'ENSFEA. Vous pouvez consulter l'ensemble des références bibliographiques du catalogue en interrogeant le moteur de recherche. Les usagers inscrits, possédant une carte de lecteur, peuvent accéder à leur compte et aux services rattachés : réservations, suivi des prêts, suggestions d'achats.

Nouvelle recherche

Détail d'une collection

Pédagogie, formation

Editeur :

CHRONIQUE SOCIALE

ISSN :

pas d'ISSN

Sous-collections rattachées :

Documents disponibles dans la collection

Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externes

25 pratiques pour enseigner les langues / GFEN (2010)

Titre : 25 pratiques pour enseigner les langues
Type de document : texte imprimé
Auteurs : GFEN
Editeur : LYON : CHRONIQUE SOCIALE
Année de publication : 2010
Collection : Pédagogie, formation
Importance : 316 p.
Présentation : bibliogr. ; index
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-786-8
Catégories : apprentissage d'une langue seconde
démarche didactique
pratique de classe

Index. décimale : 81:37 Linguistique et enseignement
Résumé : S'appuyant sur des questions et travaux effectués par les enseignants participant aux formations conduites par les membres du secteur langues du GFEN, cet ouvrage propose des démarches pédagogiques qui s'inscrivent dans le cadre européen de référence tout en en renforçant certains aspects, notamment par la systématisation des mises en situation individuelle ou collective des élèves.

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
0101450 81:37 GFE Ouvrage Salle de consultation - 8 - Langues - Linguistique Disponible

Accompagner l'adolescence / Christian Philibert (1995)

Titre : Accompagner l'adolescence : du projet de l'élève au projet de vie
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Christian Philibert ; Gérard Wiel
Editeur : LYON : CHRONIQUE SOCIALE
Année de publication : 1995
Collection : Pédagogie, formation
Importance : 218p.
ISBN/ISSN/EAN : 2-85008-218-x
Index. décimale : 37.048 Orientation professionnelle

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
0010900 37.048 PHI Ouvrage Salle de consultation - 3 - Sciences sociales Disponible

Accompagner l'adolescence / Christian Philibert (1998)

Titre : Accompagner l'adolescence : du projet de l'élève au projet de vie
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Christian Philibert ; Gérard Wiel
Mention d'édition : 2e éd.
Editeur : LYON : CHRONIQUE SOCIALE
Année de publication : 1998
Collection : Pédagogie, formation
Importance : 218p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-310-5
Catégories : adolescence
orientation professionnelle
projet personnel de l'élève
sociologie de l'éducation

Index. décimale : 37.048 Orientation professionnelle

Résumé : Face aux évolutions de l'adolescence, il est urgent de mettre en place un accompagnement personnel et collectif afin de contribuer à l'élaboration d'un projet de l'élève, d'un projet de vie. Des propositions issues du travail sur la durée avec des équipes éducatives et pédagogiques.

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
0100617 37.048 PHI Ouvrage Salle de consultation - 3 - Sciences sociales Disponible

Accompagner le travail des adolescents avec la pédagogie des gestes mentaux / Guy Sonnois (2009)

Titre : Accompagner le travail des adolescents avec la pédagogie des gestes mentaux
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Guy Sonnois
Editeur : LYON : CHRONIQUE SOCIALE
Année de publication : 2009
Collection : Pédagogie, formation
Importance : 286 p.
Présentation : bibliogr. ; URL
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-759-2
Catégories : psychologie de l'éducation

Index. décimale : 37.015.3 Psychopédagogie

Résumé : Destiné aux enseignants, parents et éducateurs, ce guide s'appuie sur les dispositifs élaborés par la gestion mentale d'Antoine de La Garanderie et donne des clés pour aider les adolescents à s'investir dans la réussite de leur scolarité et à ne pas se décourager.

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
0101563 37.015.3 SON Ouvrage Salle de consultation - 3 - Sciences sociales Disponible

Apprendre et enseigner l'intelligence des langues / Joëlle Cordesse (2009)

Titre : Apprendre et enseigner l'intelligence des langues : à l'école de Babel, tous polyglottes
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Joëlle Cordesse
Editeur : LYON : CHRONIQUE SOCIALE
Année de publication : 2009
Collection : Pédagogie, formation
Importance : 191 p.
Présentation : bibliogr. ; index
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-751-6
Catégories : apprentissage d'une langue seconde
multilinguisme

Index. décimale : 81:37 Linguistique et enseignement
Résumé : "L'expérience que décrit ce livre montre qu'il est possible d'enseigner les langues dans une perspective qui construise et entretienne la curiosité épistémologique plutôt que la timidité".

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
0101830 81:37 COR Ouvrage Salle de consultation - 8 - Langues - Linguistique Disponible

Articuler dispositifs de formation et dispositions des apprenants / Geneviève Lameul (2009)

Permalink
Une classe qui coopère / Christian Staquet (2007)

Permalink
Le climat scolaire / Marie-Odile Le Masson (2014)

Permalink
Construire ses savoirs, construire sa citoyenneté / GFEN (1996)

Permalink
Les courants de la pédagogie contemporaine / Jean Beauté (1994)

Permalink
Les courants de la pédagogie contemporaine / Jean Beauté (2004)

Permalink
A l'école des éléments / Dominique Cottereau (1994)

Permalink
L'école entre autorité et zizanie ou 26 façons de renoncer au dernier mot / LIFE (2003)

Permalink
Eduquer à la responsabilité / Association pour un éveil à la responsabilité à l'école (1997)

Permalink
Elèves "difficiles", profs en difficulté / Marie-Thérèse Auger (1995)

Permalink