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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Les dispositifs de formation continue présentent des configurations de plus en plus diversifiées en termes de publics, de rythmes, de lieux et de modes d'apprentissage. Cet ouvrage apporte une variété d'éclairages sur les formations ouvertes et [...]texte imprimé
De la théorie à la pratique, du concept à la mise en œuvre, voici ce que proposent les auteurs de cet ouvrage concernant la FOAD ou formation ouverte et/ou à distance. Une première partie présente six situations-problèmes où se pose la question [...]texte imprimé
Pierre Debouvry ; Anne-Marie Granié ; Alain Maragnani ; Jean Metge | Dijon : Éducagri éditions | Approches | 2003Document destiné aux personnes ayant à participer à l'élaboration ou à la rénovation de dispositifs de formation rurale. Identification des différents éléments d'un projet de dispositif de formation dans une approche sytémique et partenariale, f[...]texte imprimé
Isabelle Fabre ; Cécile Gardiès ; Corinne Brigitte-Ballésio ; Isabelle Guérin-Boutillon ; Michel Dumas ; Sylvie Perget | Dijon : Éducagri éditions | Approches | 2007Cet ouvrage explore le champ de la médiation et celui de la lecture, en rassemblant des propositions d'actions concrètes, des informations pratiques et des éléments de réflexion pour la promotion du livre et de la lecture. 1- Eléments théoriques[...]texte imprimé
L'objet de ce guide méthodologique est de répondre à quelques questions qui se posent à l'enseignant confronté à la complexité de l'évaluation. Il permet de répondre aux questions suivantes : qu'est-ce qu'évaluer ? Compétences, capacités, perfor[...]texte imprimé
Repères utiles pour situer sa pratique pédagogique. Nombreux exemples concrets. Fiches utilisables séparément.texte imprimé
La troisième version d'IDEA (méthode globale d'évaluation de la durabilité des systèmes agricoles) prend en compte les évolutions sociétales et réglementaires qui concernent l'agriculture, les résultats des nombreuses études traitant de la métho[...]texte imprimé
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Martine Léchevin ; Frédéric Pierreuse ; Florence Pittellioen | Dijon : Éducagri éditions | Approches | 2005Résultat d'une démarche éducative menée sur deux années (quatrième et troisième technologiques) par une équipe d'enseignants de l'Institut de Genech pour mettre en œuvre le module d'éducation à la santé et à la sexualité instauré dans les progra[...]texte imprimé
La méthode Bilan Travail vise à produire des connaissances sur l'organisation du travail et les temps de travaux en exploitation d'élevage. Cet ouvrage présente le contexte du travail dans les exploitations d’élevage, les évolutions historiques,[...]texte imprimé
Nouvelle édition de ce livret accompagnée d'un DVD, décrivant la démarche pour réaliser un film d'animation en classe. Relatée de façon chronologique, étape par étape, elle va de la mise en place du projet jusqu'à sa valorisation par la diffusio[...]texte imprimé
Vingt fiches décrivent les étapes de la naissance du projet, à l'élaboration des contenus, jusqu'à la réalisation technique et la mise en ligne optimisée. Conseils concrets sur le partage des compétences d'une équipe, la notion de droit d'auteu[...]texte imprimé
Joël Terrieu ; Marina Préault-Grégoire ; Jean-Louis Hemptinne ; Alexandra Magro | Dijon : Éducagri éditions | Approches | 2015L'écologie est une discipline du vivant, fascinante surtout quand elle bénéficie du temps de l'observation, du questionnement et de l'expérimentation. Cet ouvrage propose une quarantaine de travaux pratiques d'écologie, depuis le niveau d'étude [...]texte imprimé
Jean-François Marcel, Directeur de publication ; Jean-Marie Chassagne | Dijon : Éducagri éditions | Approches | 2010Les contenus de ce guide sont scrupuleusement adossés au référentiel professionnel d'enseignant du ministère en charge de l'Agriculture, pour permettre au conseiller pédagogique d'accompagner les enseignants-stagiaires à découvrir la diversité d[...]texte imprimé
Devenu éleveur de truies en plein air afin d'expérimenter un mode d'élevage plus respectueux des animaux, un ancien enseignant en zootechnie témoigne de sa vision du métier d'éleveur. Il retrace son histoire et propose ce guide pratique, qui pré[...]