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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Documents disponibles dans la collection (45)
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Christelle Philippeau, Directeur de publication ; Thibault Maillot, Directeur de publication | Dijon : Éducagri éditions | Approches | 2022Divisé en deux parties, l'une consacrée aux apports théoriques et l'autre proposant des fiches pédagogiques, cet ouvrage porte sur l'élevage de précision dans l'enseignement agricole à partir d'exemples emblématiques de tâches zootechniques s'ap[...]
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Armelle Giry, Directeur de publication ; Damien Provendier ; Sylvie Coffre | Dijon : Éducagri éditions | Approches | 2024L'ouvrage détaille des éléments technico-scientifiques, socio-économiques, écologiques et opérationnels relatifs à la flore locale et à la nécessité de préserver notre patrimoine génétique végétal sauvage. Il présente ensuite une sélection d'exp[...]
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Sous réserve d'une conception scientifiquement pertinente qui intègre en particulier les considérations agronomiques, environnementales, sanitaires, règlementaires, d'urbanisme et d'aménagement, les projets d'agriculture urbaine peuvent apporter[...]
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La pratique expérimentale est une des notions clés de la démarche scientifique et de l’apprentissage des sciences. Prescrite par tous les programmes d’enseignement pour développer l’esprit et la méthode scientifique des élèves, elle est cependan[...]
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Boite à outils théoriques et pratiques pour acquérir des compétences ludopédagogiques et motiver les apprenants par la création de jeux sérieux immersifs. Une première partie théorique vise à étudier le champ des possibles des escape games et à [...]
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Ce livre propose un appui méthodologique pour permettre à l’enseignant/formateur de s’emparer du concept d’expérience de pensée, en conformité avec les référentiels et recommandations de l’Institution. Il propose ainsi une approche théorique nou[...]
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Magali Rambert-Bugeia ; Sarah Magne ; Aurélie Hassenboehler, Collaborateur | Dijon : Éducagri éditions | Approches | 2024Ce guide pédagogique donne à comprendre et à s'approprier cette méthode de travail qui donne à l'enseignant matière à repenser ses pratiques. Il en présente les règles de fonctionnement puis fournit des clés pour construire et mener ses séances [...]
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Danuta Rzewuski, Directeur de publication ; Vincent Rousval, Directeur de publication ; Julien Amouret, Directeur de publication | Dijon : Éducagri éditions | Approches | 2024Ce recueil rassemble des témoignages d'équipes pédagogiques engagées dans la coopération internationale et l'éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI), qui ont mis en œuvre des projets très variés. Rédigés sous forme de[...]
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Sophie Raous, Directeur de publication ; Marjorie Ubertosi, Directeur de publication ; Isabelle Letessier, Directeur de publication | Dijon : Éducagri éditions | Approches | 2024S'ils peuvent souffrir d'un manque d'intérêt initial, voire parfois d'une perception négative, les sols sont l'une des bases du bon fonctionnement des écosystèmes et offrent une diversité de services qu'il faut impérativement reconnaître. L'ense[...]
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Après une initiation aux fondamentaux de la Programmation Neuro-Linguistique (PNL) appliquée à l'enseignement, ce livre propose d'expérimenter 33 clés pour résoudre des problématiques quotidiennes : la construction d'une relation bienveillante e[...]
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A la croisée de plusieurs disciplines, des concepts d'animation socioculturelle et d'éducation populaire, l'éducation socioculturelle est l'héritière d'une histoire riche. Cet ouvrage a pour objectif d'expliciter les visées des pratiques éducati[...]
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Une réflexion théorique et pratique sur les conditions d'utilisation des langages graphiques dans l'enseignement, sur leur niveau de complexité ainsi que sur les difficultés inhérentes à leur utilisation.
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Alexandra Magro, Directeur de publication ; Jean-Louis Hemptinne, Directeur de publication ; Joël White | Dijon : Éducagri éditions | Approches | 2022Cet ouvrage propose d'outiller les enseignants pour planifier une séquence d’Apprentissage par Projet et par Problème (APP), de la conception à l’évaluation. Une partie théorique, complétée par une riche bibliographie, permet de mieux comprendre[...]
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Cet ouvrage donne des exemples de mise en œuvre pour évaluer et enseigner la capacité 1.2 "Etudier un phénomène social ou professionnel à l'aide de données notamment en nombre" du bloc 1 du tronc commun du baccalauréat professionnel. Il présente[...]
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Ce guide propose 50 manipulations pédagogiques à réaliser avec la carte Arduino, réparties selon 10 thématiques et débutant par des montages simples (abordables dès la 4e) pour aboutir à des dispositifs plus complexes (niveau post-bac) et utiles[...]
