36 démarches d'investigation en physique-chimie / Alexis Dumont (2019)

Titre : 36 démarches d'investigation en physique-chimie Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexis Dumont, Directeur de publication ; Patrice Venturini ; Nicolas Hervé ; Christine Ducamp Editeur : Dijon : Éducagri éditions Année de publication : 2019 Importance : 167 p. Présentation : Bibliogr. ; ill. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-275-0190-8 Catégories : résolution de problème sciences physiques : discipline situation problème Index. décimale : 53/54:37 Pédagogie des Sciences physiques Résumé : Après un état de l'art sur la démarche d'investigation en classe, les auteurs expliquent les caractéristiques de ce type d'enseignement ainsi que la manière de l'installer au sein de la classe, tout en favorisant l'approche par compétences. Les trente-six démarches d'investigation sont ensuite classées par domaine scientifique. Chacune comporte une situation-problème de laquelle doit émerger un questionnement scientifique, puis le déroulé du scénario (hypothèses, protocoles, expérimentation, difficultés rencontrées et conclusions).

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0112836	53/54:37 DUM	Ouvrage	Salle de consultation	- 5 - Sciences dures	Disponible

50 fiches de créativité appliquée. / M. BOTTON (1980)

Titre : 50 fiches de créativité appliquée. Type de document : texte imprimé Auteurs : M. BOTTON Editeur : Paris : Editions d'Organisation Année de publication : 1980 Importance : 131 p. Catégories : créativité résolution de problème Index. décimale : 159.9:316.6 Psychologie sociale

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0018171	159.9:316.6 BOT	Ouvrage	Salle de consultation	- 1 - Philosophie	Disponible

Les activités mentales / Jean-François Richard (1990)

Titre : Les activités mentales : comprendre, raisonner, trouver des solutions Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Richard Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : 1990 Collection : Collection U Sous-collection : Psychologie Importance : 434 p. Présentation : bibliogr. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-31257-2 Catégories : acquisition de connaissances apprentissage cognitif connaissance psychologie cognitive raisonnement représentation mentale résolution de problème travail intellectuel Index. décimale : 159.9 Psychologie

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0007827	159.9 RIC	Ouvrage	Salle de consultation	- 1 - Philosophie	Disponible
0007842	159.9 RIC	Ouvrage	Salle de consultation	Archives Doc	Disponible

Annales de didactique des sciences 1985 / André Giordan (1985)

Titre : Annales de didactique des sciences 1985 Type de document : texte imprimé Auteurs : André Giordan Editeur : Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre Année de publication : 1985 Collection : ANNALES DE DIDACTIQUE DES SCIENCES num. 112 Importance : 165 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-902618-67-5 Catégories : apprentissage cognitif résolution de problème Index. décimale : 50-59:37.02 Didactique des sciences en général

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0015288	50-59:37.02 GIO	Ouvrage	Salle de consultation	Archives Doc	Disponible

Cahiers pédagogiques, H.S. numérique n° 14. Face aux classes difficiles / Esther Fortin (11/2008)

Titre de série : Cahiers pédagogiques, H.S. numérique n° 14 Titre : Face aux classes difficiles Type de document : texte imprimé Auteurs : Esther Fortin, Directeur de publication ; Yannick Mével, Directeur de publication Editeur : Paris : Cercle de Recherche et d'Action Pédagogiques (CRAP) Année de publication : 11/2008 Importance : 201 p. Présentation : bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : pratique de classe relation enseignant-apprenant résolution de problème Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Résumé : Ce dossier de la revue "Cahiers pédagogiques" présente des outils, des pratiques, des façons de faire, des pistes d’explication et d’interprétation pouvant être adaptés à des classes difficiles.

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0101463	371.3 FOR	Revue	Salle de consultation	- 3 - Sciences sociales	Disponible

Palo Alto à l'école / Michel Vidal (2013)  

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La problématique d'une discipline à l'autre / Association pour le Développement d'Auxiliaires Pédagogiques et de Technologies d'enseignement (1997)

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Les problèmes complexes flous en éducation / Michel Fabre (2014)

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Problèmes de mécanique avec commentaires et solutions développées / P. Provost (1970)

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