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Titre : Accompagner un élève avec PPRE, PAP ou PPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Deman Mention d'édition : Nouv. éd. Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2016 Collection : Concrètement, que faire ? Importance : 117 p. Présentation : Gloss. ; URL ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-149-4 Note générale :
Catégories : aide à l'élève
élève en difficulté
handicapIndex. décimale : 376 Enseignement spécial
Résumé : Présente des dispositifs mal connus pour venir en aide aux élèves en difficulté et aux élèves en situation de handicap: - Le PPRE (Programme personnalisé de réussite éducative) pour les élèves souffrant de troubles des apprentissages nécessitant un soutien scolaire ponctuel et transitoire (3 à 6 semaines) ;- Le PAP (Plan d'accompagnement personnalisé) pour les élèves souffrant de troubles des apprentissages dont le handicap n'a pas encore fait l'objet d'une reconnaissance par la MDPH (Maison départementale des personnes handicapées) ;- Le PPS (Projet personnalisé de scolarisation) pour les élèves dont le handicap a été reconnu par la MDPH et qui pourront bénéficier d'un AESH (Accompagnant des élèves en situation de handicap), ex-AVS (Auxiliaire de vie scolaire). Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0111453 376 DEM Mémoire Salle de consultation - 3 - Sciences sociales Disponible
Titre : Adaptation scolaire : un enjeu pour les psychologues Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzanne Guillard Editeur : ISSY-LES-MOULINEAUX : Elsevier-Masson Année de publication : 2007 Collection : PSYCHOLOGIE Importance : 267 p. Présentation : bibliogr. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-06822-5 Catégories : aide à l'intégration scolaire
élève en difficulté
élève surdoué
enfant d'immigré
handicap
psychologie de l'éducationIndex. décimale : 37.015.3 Psychopédagogie
Résumé : Manuel centré sur l'approche psychosociale du processus d'adaptation-intégration à l'école élémentaire, maternelle et au collège. Réflexions sur les difficultés d'intégration et d'adaptation des enfants : décrochage scolaire, dyslexie, enfant surdoué, maltraitance, immigration, handicaps. Des propositions de conseils pratiques, d'analyses de situations cliniques, de méthodes et de techniques pour les acteurs des champs éducatifs et thérapeutiques confrontés aux problèmes non-intégration. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0039160 37.015.3 GUI Ouvrage Salle de consultation - 3 - Sciences sociales Disponible
Titre : L'aide humaine à l'école : le livre des AESH [Accompagnants des élèves en situation de handicap] Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Gallet, Directeur de publication ; José Puig, Directeur de publication Editeur : Suresnes : INS-HEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés) Année de publication : 2017 Autre Editeur : Nîmes : Champ social éditions Collection : Pratiques Importance : 422 p. Présentation : Bibliogr. ; gloss. ; URL ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36616-047-5 Catégories : aide à l'élève
élève en difficulté
handicap
projet personnel de l'élèveIndex. décimale : 376 Enseignement spécial
Résumé : Des informations et des pistes de réflexion pour aider les personnels intervenant auprès d'élèves en situation de handicap dans un parcours scolaire ordinaire. Les auteurs abordent notamment les contextes d'intervention, les comportements et les discours propres à chaque situation. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0111605 376 GAL Ouvrage Salle de consultation - 3 - Sciences sociales Disponible
Titre : Art et lien social : des pratiques artistiques : pédagogie, créativité et handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Bonnefon Mention d'édition : 2e éd. rev. et augm. Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2010 Collection : Comprendre les personnes Sous-collection : L'essentiel Importance : 139 p. Présentation : Bibliogr. ; adr. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-820-9 Catégories : activité artistique
créativité
handicap
relation socialeIndex. décimale : 7.071.5 Formation et éducation artistique Résumé : Des personnes handicapées pratiquent aujourd'hui toutes les disciplines artistiques : danse, peinture, musique, théâtre, arts plastiques, en établissements spécialisés ou en ateliers, avec des éducateurs ou avec des artistes professionnels. Lors d'entretiens ou en rédigeant des textes, des responsables d'ateliers présentent leur manière de travailler et leur réflexion. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0110728 7.071.5 BON Ouvrage Salle de consultation - 7 - Arts et Aménagement Disponible
Titre : ASH [Adaptation scolaire et scolarisation des élèves handicapés] : auxiliaire de vie scolaire, de la théorie à la mise en oeuvre en classe Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Isabelle Frezal ; Jean-Marie Nègre ; Thierry Girault, Metteur en scène, réalisateur Editeur : TOULOUSE : CRDP MIDI-PYRENEES Année de publication : 2012 Collection : Ressources formation vidéo multimédia Importance : 1 DVD Accompagnement : 1 livret (40 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-464-2 Catégories : assistant pédagogique
éducation spécialisée
handicapIndex. décimale : 376 Enseignement spécial
Résumé : Ce DVD présente cinq situations de scolarisation d'élèves avec des besoins particuliers. De la maternelle au collège, les films mettent l'accent sur les gestes professionnels les plus adaptés aux différentes fonctions de l'auxiliaire de vie scolaire auprès de l'enfant handicapé.
Le livret de 40 pages apporte un éclairage supplémentaire et donne des pistes d'exploitation pour la formation des AVS.Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0106286 376 FRE DVD Salle de consultation - 3 - Sciences sociales Sorti jusqu'au 01/09/2021 PermalinkPermalinkÉducation à l’environnement et handicap : réaliser son diagnostic pour réussir l’accueil en ferme pédagogique et dans les autres structures / Bergerie Nationale de Rambouillet (2009)
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