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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Le livre se compose de sept parties, couvrant les épisodes de la mobilisation par l'homme de la "ressource animale", depuis les premières domestications jusqu'à l'état des relations homme/animal dans notre société occidentale postindustrielle. U[...]texte imprimé
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Elvire est ouvrière depuis 20 ans chez un producteur de pommes. Elle gagne le SMIC et assume des fonctions de déléguée du personnel. Elle possède une petite maison en Aquitaine et s'occupe de son mari... Catholique, elle brûle des cierges à Lour[...]texte imprimé
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Vincent, consultant en entreprise, est licencié. Il décide de le cacher à son entourage et à sa famille en s'inventant un nouvel emploi du temps à Genève.Contraint non seulement de trouver coûte que coûte de l'argent, mais aussi d'étayer chaque [...]texte imprimé
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Bernard Lahire, Directeur de publication ; Julien Bertrand ; Géraldine Bois ; Martine Court | Paris : Seuil | SCIENCES HUMAINES | 2019L'ouvrage éclaire les mécanismes profonds de la reproduction des inégalités dans la société française contemporaine, et apporte ainsi des connaissances utiles à la mise en œuvre de véritables politiques démocratiques.document projeté ou vidéo
Marcel Carné, Metteur en scène, réalisateur ; Jacques Prévert, Scénariste | Pathé | Pathé Classique | 2006Paris 1828, sur le Boulevard du Crime, parmi les voleurs et les bateleurs, s'épanouit l'amour entre Garance et le mime Deburau. Autour d'eux se croisent d'autres destins, celui de Lacenaire le dandy assassin qui tue le comte de Montray, protecte[...]texte imprimé
La manière d'assurer la diffusion des connaissances qui ont permis l'évolution technique, économique et sociale de l'agriculture française pendant cette longue période et les raisons du faible développement de l'enseignement agricole durant ces [...]texte imprimé
Retraçant quarante ans d'histoire coloniale française, l'auteure met à jour ses enjeux politiques et les questions de société qu'elle soulève. Elle interroge l'identité nationale et l'histoire du pays pour montrer que la colonisation et l'esclav[...]texte imprimé
Enquête portant sur 3003 individus de 3 ans et plus, représentatifs de lapopulation française, révélant un effritement des modèles alimentairestraditionnels à travers le développement de produits faciles à consommeren tous lieux et une forte dem[...]texte imprimé
Jean-Marc Moriceau, Directeur de publication ; Philippe Madeline, Directeur de publication | Caen : MAISON DE LA RECHERCHE EN SCIENCES HUMAINES DE CAEN | 2002Sommaire : Le paysage et l'historien ; Occupation du sol et habitat en Languedoc septentrional du IXe au XIIIe siècle. L'exemple du Vivarais ; Un regard sur le bocage cotentinais au XVIe siècle ; Les paysages comme révélateur de l'immobilisme fo[...]texte imprimé
Jean-Marc Moriceau, Directeur de publication ; Philippe Madeline, Directeur de publication | Caen : MAISON DE LA RECHERCHE EN SCIENCES HUMAINES DE CAEN | 2003Sommaire : Portrait d'une montagne : Enveig (Pyrénées Orientales) ; Agriculture et alimentation à l'époque gallo-romaine (France du Nord) ; La vie montagnarde en Faucigny à la vie du Moyen Age ; Espaces ruraux et tremblements de terre dans la Fr[...]texte imprimé
Cette étude sociologique retrace l'histoire de l'enseignement agricole depuis 1848 jusqu'à nos jours, et met l'accent sur les évolutions institutionnelles, scolaires et politiques qui ont bouleversé le paysage de la formation agricole à partir d[...]texte imprimé
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José Carlos Herreras | LOUVAIN-LA-NEUVE : PEETERS | Bibliothèque des cahiers de l'Institut de linguistique de Louvain | 1998L'Union européenne, en décidant de garder onze langues officielles, a fait le pari de la complémentarité des langues et de la diversité. Cette option a aussi ses exigences. Pour faciliter la mobilité des citoyens une compréhension des partenaire[...]texte imprimé
Ancien élève de l'Ecole normale supérieure, agrégé de philosophie, l'auteur pense les origines de la crise profonde que traverse l'enseignement. Pourquoi l'enseignement est-il aujourd'hui privé de sa substance et de ses principes mêmes ? Pourquo[...]texte imprimé
Cet ouvrage synthétise les principaux résultats d'une mise en commun de réflexions sur le monde scolaire, d'expériences, d'analyses concernant les gestions du système d'enseignement, son évolution.texte imprimé
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Laurent Douzou, Directeur de publication ; Tristan Lecoq, Directeur de publication | Futuroscope : Canopé éditions | Maîtriser | 2016Des dossiers documentaires et des mises au point par thèmes sur l'histoire de la Résistance pendant la Seconde Guerre mondiale. Ils permettent une utilisation pédagogique adaptée à différents niveaux de classes de collège et lycée.texte imprimé
Des photographies d'intérieurs de logements sociaux, prises entre 2011 et 2013, et des témoignages de leurs habitants sur leur parcours et leur façon de s'approprier les lieux.texte imprimé
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S'interroge sur la place de cette entreprise en devenir au sein du droit économique et si celle-ci s'inscrit dans le mouvement plus large d'harmonisation des régimes juridiques applicables aux différentes entreprises privées. Montre l'importance[...]texte imprimé
Ministère de la qualité de la vie ; Michel Lenco | Paris : La Documentation Française | ENVIRONNEMENT | 1974Annuaire statistique consacré à l'environnement.texte imprimé
MINISTERE DE LA CULTURE ET DE L'ENVIRONNEMENT ; Michel Lenco | Paris : La Documentation Française | ENVIRONNEMENT | 1978Annuaire statistique consacré à l'environnement.texte imprimé
Bruno Maresca ; P. HEBEL ; Martine Berlan-Darqué ; DIRECTION GENERALE DE L'ADMINISTRATION ET DU DEVELOPPEMENT | Paris : La Documentation Française | 1999Cet ouvrage, rédigé par une équipe de sociologues, livre les principaux enseignements d'une enquête de référence réalisée en 1992, à la demande du ministère chargé de l'Environnement, auprès d'un échantillon représentatif de 5000 Français. Celle[...]texte imprimé
Synthèse des informations factuelles, des analyses et des perspectives que l'Institut Français de l'Environnement (Ifen) a pour mission de produire et de mettre à la disposition de tous. Trois grandes parties couvrant l'ensemble des problématiqu[...]texte imprimé
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Jean-Paul Billaud ; MINISTERE DE L'AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ET DE L'ENVIRONNEMENT | Paris : La Documentation Française | 2002Fournit des éléments de bilan d'une politique de gestion des territoires, initiée en France dans la dernière décennie et un cadre d'analyse identifiant les questions pertinentes pour que les acteurs d'un nouveau projet agricole et territorial pu[...]texte imprimé
Nicole Croix, Directeur de publication | Rennes : Presses Universitaires de Rennes | Espace et territoires | 1998De nombreuses critiques peuvent être adressées au modèle agricole productiviste. Les plus vives concernent les atteintes à l'environnement. L'eau, les sols, l'air sont de plus en plus dégradés dans les bassins de productions spécialisées. Les me[...]texte imprimé
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Jacques Beauchard, Directeur de publication | La Tour-d'Aigues : Editions de l'Aube | Monde en cours | 1995A l’heure où la plupart des rivages sont des lieux de création de richesses, le développement économique semble se tenir en retrait de la façade atlantique de l’Europe. Pourtant, là aussi, quand telle ville ou telle région réinvente sa propre ce[...]document projeté ou vidéo
Pour séduire la belle Lydia, Krimo qui est timide et introvertis, décide de jouer le rôle d'arlequin personnage fantasque et exubérant, dans la pièce de Marivaux « le Jeu de l'amour et du hasard ». [Interprètes : Osman Elkharraz, Sara Forestier,[...]texte imprimé
Résumé de l'étude réalisée par la SEGESA à la demande de la DATAR, visant à décrire et à évaluer, au début des années 90, la diversité des situations et tendances d'évolution des espaces que l'on peut, au sens large, qualifier de "non urbains".texte imprimé
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MINISTERE DE LA JEUNESSE, DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE ; Direction d'Evaluation et de la Prospective | Paris : Ministère de la Jeunesse, de L'Education nationale et de la Recherche | L'état de l'Ecole | 2003/10Une analyse synthétique des coûts, des activités et des résultats de l'Ecole, 30 indicateurs qui couvrent l' ensemble du système : de la maternelle à l'enseignement supérieur, formation continue comprise.texte imprimé
MINISTERE DE LA JEUNESSE, DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE ; Direction d'Evaluation et de la Prospective | Paris : Ministère de la Jeunesse, de L'Education nationale et de la Recherche | L'état de l'Ecole | 2005/10Une analyse synthétique des coûts, des activités et des résultats de l'Ecole, 30 indicateurs qui couvrent l' ensemble du système : de la maternelle à l'enseignement supérieur, formation continue comprise.texte imprimé
Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche ; Daniel Vitry ; Paul Esquieu | Paris : Ministère de la Jeunesse, de L'Education nationale et de la Recherche | L'état de l'Ecole | 2006Une analyse synthétique des coûts, des activités et des résultats du système éducatif français à l'aide de 30 indicateurs qui couvrent l'ensemble du système, de la maternelle à l'enseignement supérieur, formation continue comprise.