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Pour étudier la démonstration, le cadre théorique de Toulmin est adapté, sur les arguments de plausibilité et de nécessité, à la théorie anthropologique du didactique de Chevallard. Les validations de l'enseignement des mathématiques sont la dou[...]texte imprimé
Comment le désir de littérature peut-il naître et se déployer au cycle III de l'école primaire ? Cette étude menée auprès d'élèves de cours moyen poursuit deux objectifs : comprendre ce qu'est le désir de littérature et nourrir la réflexion dida[...]texte imprimé
Cette étude aborde la ponctuation en tant qu'objet didactique dans la problématique de l'enseignement de l'écrit. Elle propose de situer ce travail à l'articulation des domaines disciplinaires de la linguistique et de la psychologie cognitive. C[...]texte imprimé
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Najoua Mohib ; Michel Sonntag, Directeur de thèse | 2005Face à l'injonction économique de "production des compétences", la formation professionnelle a subi, sous la pression sociale, de profondes modifications parmi lesquelles un mouvement de rapprochement avec le travail. Dans ce contexte, c'est une[...]texte imprimé
Ingrid Verscheure ; Catherine-Marie Chiocca, Directeur de thèse ; Chantal Amade-Escot, Directeur de thèse | 2005La thèse s'intéresse à la dynamique des apprentissages scolaires en éducation physique et plus particulièrement en volley-ball selon le genre des élèves. Les données psychosociologiques et didactiques mettent en évidence l'influence des représen[...]texte imprimé
Jean-Pierre Solignac | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | Thèse à la carte | 2000Définition d'une pratique d'aide à la décision conçue comme expertise conseil permettant aux décideurs de décider, de saisir et d'agir sur les terrains contradictoires de leur structure d'appartenance, mais les études d'ADP ont manifesté des for[...]texte imprimé
Claire Polo ; Kristine Lund, Directeur de thèse ; Christian Plantin, Directeur de thèse | 2014Cette thèse a pour objet de décrire l'argumentation des élèves dans dix cafés scientifiques sur l'eau potable ayant eu lieu en 2011-2012 dans quatre écoles au Mexique, aux USA et en France. Il s'agit d'environnements éducatifs semi-formels (acti[...]texte imprimé
Ramatou Traoré ; Anne-Marie Granié, Directeur de thèse ; Alain Bonnassieux, Directeur de thèse | [S.l.] : L'auteur | 2012L'irrégularité des pluies, l'évaporation considérable de l'eau de surface et des points d'eau traditionnels, entrainent une insuffisance de l'eau au Burkina Faso notamment en milieu rural. Cela contraint l'État et les partenaires à la mise en p[...]texte imprimé
Aujourd'hui, la violence scolaire est souvent évoquée et invoquée. Elle retient l'attention de la communauté éducative et constitue une préoccupation majeure pour les politiques. Tout d'abord, parce qu'elle revêt divers aspects, quantitatifs et [...]texte imprimé
Une étude en trois parties : l'écologie du paysage, une approche pluridisciplinaire de la dynamique végétale ; Site d'étude et méthodologie ; Résultats sur l'Adret de Saint-Michel-de-Maurienne.texte imprimé
Olivier Morin ; Laurence Simonneaux, Directeur de thèse ; Jean Simonneaux, Directeur de thèse | 2013texte imprimé
Olivier Morin ; Laurence Simonneaux, Directeur de thèse ; Jean Simonneaux, Directeur de thèse | [S.l.] : L'auteur | 2013Dans une époque marquée par les inquiétudes publiques sur les implications sociétales et environnementales des innovations technoscientifiques, l'enjeu de l'éducation scientifique est de préparer les citoyens à prendre une part active aux choix [...]texte imprimé
Odile Tripier-Mondancin ; Jésus Aguila, Directeur de thèse ; Marc Bru, Directeur de thèse | [s.l.] : s.n. | 2008La présente thèse a pour objet d'identifier les valeurs déclarées par 191 enseignants d'Éducation musicale en collège, d'examiner le lien entre ces valeurs et l'histoire de la discipline mais également l'histoire personnelle et le rapport aux sa[...]