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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
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> 2345 langage > lecture
lectureSynonyme(s)lecture de consigne ;lecture suivie ;lisibilité lecture d'énoncéVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (278)
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Mobilisation de l'ensemble des acquis pour parvenir au stage de la lecture longue. Supports de lecture.texte imprimé
Conférence prononcée le 10 mars 1981 pour célébrer le 25e anniversaire de l'installation de la Bibliothèque Communale de Milan dans le Palais Sormani.texte imprimé
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Après "Une histoire de la lecture", A. Manguel offre un essai sur la bibliothèque. Construire une bibliothèque, privée ou publique, n'est rien moins qu'une mise à l'épreuve d'ordre philosophique dont l'avènement annoncé de la bibliothèque électr[...]texte imprimé
Brigitte Heraud ; Christianne Berthet | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | GUIDES DOCUMENTAIRES | 1987Dans ce guide, les BCD sont présentées et décrites sous leur aspect pédagogique, matériel, financier et réglementaire. En outre, une partie historique retrace leur évolution depuis l'implantation de celle de Muy (Var) en 1972. Une place importan[...]texte imprimé
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Centre national du livre, Auteur | 2007Retranscription du colloque du 22 février 2007, organisé conjointement par la Direction du Livre et de la Lecture (DLL) et le Centre national du livre (CNL) dans le cadre de la mission « LIVRE 2010 ». Ce colloque a été l’occasion d’une réflexion[...]texte imprimé
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Pour les étudiants en IUFM et les enseignants en formation continue, ce manuel propose 24 démarches pour commencer la lecture d'une oeuvre complète en stimulant la curiosité des élèves.texte imprimé
Pour les étudiants et les enseignants en formation continue, ce manuel propose 24 démarches pour commencer la lecture d'une oeuvre complète en stimulant la curiosité des élèves.texte imprimé
Doit-on se sentir coupable de parler d'un livre qu'on a pas lu ? Pierre Bayard évoque subtilement notre rapport intime aux oeuvres, à l'empreinte qu'elles laissent. Il défend la nécessité de gloser dans le vide, pour le seul plaisir de l'inventi[...]texte imprimé
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Propose des méthodes pour estimer la compréhension d'un texte écrit lu par un enfant ou un adulte, repérer les errreurs du lecteur et interpréter les représentations qu'il construit au fil du texte.texte imprimé
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Un essai sur l'avenir du livre à l'heure des tablettes électroniques. L'auteur interroge plusieurs disciplines (sociologie, philosophie, neurosciences) pour insister sur la fonction cognitive du livre.texte imprimé
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Module de formation en expression et communication faisant partie du dispositif CORIANDRE, et permettant de préparer, le cas échéant, la validation de l'UC 4 du CAP IAA.texte imprimé
Jeannine Keller, Directeur de publication ; CNERTA (France) | DIJON : ENESAD-CNERTA | CORIANDRE | s.d.Module de formation en expression et communication faisant partie du dispositif CORIANDRE, et permettant de préparer, le cas échéant, la validation de l'UC 4 du CAP IAA.texte imprimé
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