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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
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Ce livret d'autoformation a pour finalité d'aider l'apprenant à mener efficacement une recherche documentaire en anglais. Il a été créé pour l'ensemble des modules langues du BTSA (toutes options).texte imprimé
Ce livret a pour finalité d'aider l'apprenant à développer sa compétence à comprendre l'oral. Il a été créé pour l'ensemble des modules langues à partir du niveau 4.texte imprimé
Livret d'autoformation destiné au élèves de BEPA et BAC PRO. Annexe au livret “Have a go !” (tome 1/2). Cette annexe est composée de deux parties. La première reprend le vocabulaire nécessaire pour les dialogues étudiés dans le livret 05G1. La s[...]texte imprimé
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Submergée par les demandeurs dès sa mise en service en février 1977, agrandie en 1980, la Médiathèque de langues de la Bpi accueille quotidiennement près de 500 personnes. Mais qui sont ces utilisateurs persévérants ? D’où viennent-il ? Qu’atten[...]texte imprimé
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José Carlos Herreras | LOUVAIN-LA-NEUVE : PEETERS | Bibliothèque des cahiers de l'Institut de linguistique de Louvain | 1998L'Union européenne, en décidant de garder onze langues officielles, a fait le pari de la complémentarité des langues et de la diversité. Cette option a aussi ses exigences. Pour faciliter la mobilité des citoyens une compréhension des partenaire[...]texte imprimé
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Ce livret est une aide à la compréhension des textes du livret 12D4. Il contient des listes de vocabulaire anglais/français pour les textes de base et des documents annexes. Il a été créé pour le module général d'anglais de Bac Techno. Il peut ê[...]texte imprimé
Ce livret est une aide à la compréhension des textes du livret 16K5. Il contient des listes de vocabulaire anglais/français pour les textes de base et les documents annexes. Il a été créé pour le module général d'anglais de Bac Techno. Il peut ê[...]