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31326 Castanet Tolosan
France
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> 2305 démographie et population > système social > organisation familiale > famille > enfant : famille
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Découverte des bases de la chimie et de la physique, exploration des molécules de façon simple et amusante à travers le périple de deux enfants qui ont à cuisiner seuls leur dîner.texte imprimé
En se mettant à l'écoute des enfants, de leurs questions, de leurs préoccupations et de leurs souffrances, ce nouvel ouvrage de Nicole Fabre (psychanalyste et psychothérapeute) donne les clés qui permettent d'entendre, d'écouter et de comprendre[...]texte imprimé
"Ceci n'est pas un récit. C'est une tentative de raccomodement avec le monde. [...] Je suis une mère vivante qui a perdu son enfant et qui est redevenue mère deux fois, mère de deux petites filles qui ont un frère".texte imprimé
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La période de 6 à 12 ans constitue une étape cruciale dans le développement de l'estime de soi. En effet, l'image de soi physique et émotive s'enrichit de l'image de soi intellectuelle, l'enfant étant amené à cet âge à réfléchir, à porter des ju[...]texte imprimé
Cet ouvrage est construit en fonction de l'âge des enfants : le premier chapitre est consacré aux 7 à 9 ans, le second aux 9 à 11 ans, le troisième aux 12 à 15 ans. Les plus jeunes doivent en effet apprendre à connaître leur corps, à respirer, à[...]texte imprimé
Comme objet social, le jouet est marqué par les inégalités sociales de la société. Cet ouvrage, rédigé par des membres de l'association Mix-cité et le Collectif contre le publisexisme, porte un regard sur le sexisme dans les jouets, et analyse l[...]texte imprimé
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L'auteur propose un instrument pratique pour les parents et les éducateurs, lui donnant la forme d’une initiation très concrète. Sans pousser l’analyse des causes jusqu’à leurs racines les plus profondes, il s’en tient le plus souvent à l’observ[...]texte imprimé
Fait le point sur la richesse et la diversité des connaissances acquises par le nouveau-né et le petit enfant, et leur développement au cours des deux premières années de la vie. Analyse en particulier la question du développement de la motricit[...]texte imprimé
Michel Tozzi, Directeur de publication ; Richard Etienne, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Action & savoir | 2004Pose la question de la pertinence du recours systématique à la discussion dans l'objectif d'éduquer et former l'enfant en classe. Montre en effet que si la prise de parole est bénéfique pour l'enfant dans la construction de ses connaissances ou [...]texte imprimé