Bienvenue dans la bibliothèque de l'ENSFEA.
Vous pouvez consulter l'ensemble des références bibliographiques du catalogue en interrogeant le moteur de recherche.
Les usagers inscrits, possédant une carte de lecteur, peuvent accéder à leur compte et aux services rattachés : réservations, suivi des prêts, suggestions d'achats.
Adresse
Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
contact
Catégories
> 2205 psychologie > étude psychologique > psychologie cognitive > processus cognitif
processus cognitifSynonyme(s)cognition ;construction de l'intelligence sériationVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (99)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externes
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
texte imprimé
Le travail pratique a fait partie de l'enseignement des sciences pendant plus de 100 ans et est considéré comme un élément essentiel. Cet ouvrage essaye de réfléchir sur la valeur et le but du travail pratique dans le cadre des études scientifiq[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Présente l'histoire et les différents courants de la psychologie cognitive. Montre aussi comment la conception cognitiviste a modifié la description et la compréhension des principales fonctions mentales. Décrit également les principales applica[...]texte imprimé
texte imprimé
Propose une introduction à la psychologie du développement : son objet, ses méthodes, ses théories, ses principaux champs de recherche. Présente la discipline, explique la psychologie du développement, puis expose les principaux auteurs et les p[...]texte imprimé
Sally Wendkos Olds ; Diane E. Papalia ; Annick Bève | Montréal (Québec) : Groupe Beauchemin Editeur | 2005Le développement humain : vue d'ensemble et approches théoriques. Sont successivement abordés : la conception, le développement prénatal, la naissance et le nouveau-né, le développement physique et cognitif de la naissance à 20 ans, le développe[...]texte imprimé
texte imprimé
Quarante premières leçons de l'Université de tous les savoirs, cycle de conférences données au Conservatoire national des arts et métiers. De grands spécialistes français éclairent les questions majeures que pose la vie, notamment sa définition,[...]texte imprimé
texte imprimé
Étude des contrastes fonctionnels entre la rédaction de texte en langue première (L1) et en langue seconde (L2). L'objectif est de décrire la façon dont les processus rédactionnels imposent une charge importante en mémoire de travail, en supposa[...]texte imprimé
texte imprimé
Les apprentissages sont au cœur des sciences de l'éducation, ils sont aussi l'objet d'étude des sciences cognitives. Les auteurs font un bilan des connaissances sur la question de l'apprentissage. 3 thèmes sont ici abordés : génétique et dévelop[...]