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> 2130 formation > ingénierie de formation
ingénierie de formationSynonyme(s)organisation de la formation ;pilotage de la formation ingénierie de la formationVoir aussi |
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L'auteur retrace l'esprit de la démarche de Bertrand Schwartz qui n'a cessé d'inventer de nouveaux moyens pour lutter contre les inégalités sociales. Ses initiatives dans les domaines de la formation, de l'insertion et de l'organisation du trava[...]texte imprimé
Élaboré en accompagnement du projet POLIFEMO, ce document vise à la définition d'un langage commun. Il propose deux parties distinctes : un lexique regroupant la définition de 57 termes fréquemment utilisés par les acteurs de l'ingénierie de for[...]texte imprimé
Ce guide pratique décrit chronologiquement les différentes étapes de la conduite d'un projet de formation, de sa conception à sa réalisation. Il a pour objectif d'aider les responsables de formation à renforcer leur équipement et à trouver des s[...]texte imprimé
Claire Peltier, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Culture & communication | 2014Hommage rendu au spécialiste de la communication éducative médiatisée par des chercheurs issus de différentes disciplines (sciences de l'information, psychologie cognitive, technologie de l'éducation, etc.). Conçu comme un dialogue avec Daniel P[...]texte imprimé
Charles-Antoine Mariette, Auteur ; Bernard Fraysse, Directeur de la recherche ; Audrey Murillo, Directeur de la recherche | Toulouse-Auzeville : ENFA | 2012Mémoire de Master 2 EnFA (Enseignement et formation pour l'enseignement agricole et le développement rural), option ingénierie de formation. Cette étude a porté sur l'opportunité de mixer les publics de deux centres, en formation initiale et en [...]texte imprimé
Marianne Poumay, Directeur de publication ; Jacques Tardif, Directeur de publication ; François Georges, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 2017Propose des repères conceptuels à propos de la notion de compétence puis une méthodologique pour concevoir un référentiel et une grille de programme. Des onze cas concrets, les directeurs de l'ouvrage retirent treize leviers de gouvernance et d'[...]texte imprimé
Aborde tous les aspects de la formation à distance avec les outils, les technologies, le multimédia. Une évolution qui pourrait à terme concerner tous les publics adultes et de plus en plus d'apprenants du système éducatif, universités comprises.texte imprimé
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Cet ouvrage collectif fait suite à l'organisation d'un symposium réalisé dans le cadre du congrès international de l'Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF) qui s'est tenu à Genève en septembre 2010. Il explore les zones d'[...]texte imprimé
Présente une méthodologie et des outils pour développer une offre de formations à distance, faciliter le passage du présentiel au distanciel tout en assurant l'efficience pédagogique et en trouvant le modèle économique adéquat.texte imprimé
Maryvonne Sorel, Directeur de publication ; Richard Wittorski, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Action & savoir | 2005Répond aux nombreuses questions qui se posent aujourd'hui à propos des démarches de professionnalisation et de sa conceptualisation. Est-ce une affaire de formation initiale ou de formation continue ? Comment professionnaliser ? Quelles sont les[...]texte imprimé
2001Dossier réalisé dans le cadre du D.E.S.S. Ingénierie de la formation et des systèmes d'emploi, Université des Sciences sociales de Toulouse. Etude sur la mise en ligne de l'UEC3 (Sociologie des systèmes éducatifs) du D.E.S.S. Ingénierie de la fo[...]texte imprimé
Réseau international en ingénierie de la formation appliquée au développement local ; Jean-Louis Hermen, Directeur de publication ; Micheline Marie-Sainte, Directeur de publication ; Université Toulouse I-Sciences sociales, Éditeur scientifique ; Centre africain d'études supérieures en gestion, Éditeur scientifique | Toulouse : Presses de l'Université des sciences sociales de Toulouse | 2007L’objectif de ces 6èmes rencontres était d’ouvrir un moment d’échanges entre les différents acteurs (institutionnels, universitaires, professionnels) en charge des formations agricoles et rurales, de l’insertion sociale, et de définir en commun [...]texte imprimé
Luc Massou, Directeur de publication ; Brigitte Juanals, Directeur de publication ; Philippe Bonfils, Directeur de publication ; Philippe Dumas, Directeur de publication | Nancy : Presses Universitaires de Lorraine | 2019Un autre modèle de partage de l’information et des connaissances tente de se structurer autour des sources ouvertes numériques – aussi désignées par les termes "open educational resources", "open courses", "open licences", "open edition", "open [...]