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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Nicolas Tenzer, Directeur de publication ; CERAP - Centre d'Etude et de Réflexion pour l'Action politique | Paris : Presses Universitaires de France | POLITIQUE D'AUJOURD'HUI | 1989Après s'être attaché à définir de manière rigoureuses les principes de l'éducation, cet ouvrage met en lumière les mécanismes de l'échec, à tous les niveaux et pour presque toutes les catégories d'élèves et d'étudiants. Il propose ensuite des so[...]texte imprimé
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Dans Médiadoc (21)Numéro consacré à la formation initiale et continue des professeur.e.s documentalistes. Muriel Frisch y effectue une lecture critique de la nouvelle circulaire en soulignant l'absence d'une didactique stabilisée en information-documentation. Ell[...]texte imprimé
Présentation détaillée du jeu de situation, un outil permettant aux enseignants de garder une distance par rapport à leurs élèves grâce à des micro-gestes, quelles que soient les situations. Avec des exemples concrets analysés.texte imprimé
André Giordan, Éditeur scientifique ; Jean-Louis Martinand, Éditeur scientifique | Paris : Université Paris 7 | 1983texte imprimé
Pascal Guibert, Directeur de publication ; Xavier Dejemeppe, Directeur de publication ; Julie Desjardins, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2019Les contributeurs s'interrogent sur la manière d'améliorer la formation des enseignants à partir des compétences et des pratiques existantes dans quatre pays francophones et dans une diversité de contextes.texte imprimé
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Cette recherche porte sur l'évolution du rapport au savoir professionnel des enseignants du primaire et en particulier du rapport qu'entretiennent les étudiants, stagiaires et sortants avec le référentiel de compétences. La problématique débouch[...]texte imprimé
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Marie-France Carnus, Directeur de publication ; Dorothée Baillet, Directeur de publication ; Geneviève Therriault, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2019Suivant des ancrages épistémologiques, théoriques ou méthodologiques variés, les contributions tentent de répondre aux questions suivantes : de quelle nature sont les articulations entre le rapport au(x) savoir(s) et la formation des enseignants[...]texte imprimé