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31326 Castanet Tolosan
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> 2130 formation > formation > formation continue
formation continueSynonyme(s)droit de la formation ;formation professionnelle agricole ;formation permanente formation professionnelleVoir aussi |
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Les nouvelles technologies et les transformations des situations de travail exigent des savoirs de plus en plus abstraits pour les salariés et les jeunes qui entrent dans la vie active. Ces besoins éducatifs nouveaux ont engendré des structures [...]texte imprimé
Étude sur la conduite des hommes en forêt, l'éducation qu'ils ont reçue sur la forêt.texte imprimé
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Le système d’apprentissage allemand n’est pas seulement « dual » par rapport aux lieux d’apprentissage (entreprise / école), il l’est aussi par rapport aux modes de régulation de l’offre (marché libre pour la quantité / standardisation pour la q[...]texte imprimé
Issu de rencontres entre chercheurs et acteurs éducatifs, l'ouvrage fait le point sur l'apprentissage et la scolarisation en France en mettant l'accent sur le partenariat et la recherche d'un consensus entre l'école et l'entreprise.texte imprimé
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La première partie du rapport est consacrée à une présentation générale des classifications professionnelles dans le champ de l'enseignement agricole. La deuxième partie propose une démarche et des outils pour prendre en compte ces critères de c[...]texte imprimé
Jean-Pierre Obin ; Anette Coulon ; Bernard Dropsy ; Martine Aubry, Préfacier, etc. | Paris : Hachette Education | Pédagogies pour demain | 1995texte imprimé
Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Service des droits des femmes | Paris : INSEE - Institut national de la statistique et des études économiques | Contours et caractères | 1995Décrit par le détail la place des femmes dans la société française : poids démographique, durée de vie, formation, activité professionnelle, mariage et divorce, fécondité, comportements.texte imprimé
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Institut de formation et d'études psychosociologiques et pédagogiques ; Alexandre Lhotellier ; Bernard Honoré ; Harold Portnoy | Paris : PAYOT | Petite bibliothèque Payot | 1974Peut-on élaborer une politique de formation réellement continue ne sacrifiant pas le développement personnel et social au développement des techniques et de la productivité ?