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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
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Documents disponibles dans cette catégorie (123)
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Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche ; Inspection de l'Enseignement agricole ; Ministère de l'agriculture | Dijon : Éducagri éditions | 2003Rapport témoignant des missions de l'inspection et abordant les questions relatives aux établissements d'enseignement (centre hippique, CFPPA, EPLEFPA), les dispositifs et secteurs de formation, les rénovations pédagogiques, les observations des[...]texte imprimé
Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche ; Inspection de l'Enseignement agricole ; Ministère de l'agriculture | Dijon : Éducagri éditions | 2006Rapport témoignant des missions de l'inspection et abordant les questions relatives aux établissements agricoles, les dispositifs et secteurs de formation, les rénovations pédagogiques, les observations des pratiques pédagogiques disciplinaires [...]texte imprimé
Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche ; Ministère de l'Alimentation, de l'Agriculture et de la Pêche (Paris) | Dijon : Éducagri éditions | 2009Rapport 2007-2008 témoignant des missions de l'inspection et abordant les questions relatives aux établissements agricoles, les dispositifs et secteurs de formation, les rénovations pédagogiques, les observations des pratiques pédagogiques disci[...]texte imprimé
Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche ; Ministère de l'Agriculture, de l'Alimentation, de la Pêche, de la Ruralité et de l'Aménagement du Territoire (France) | Dijon : Éducagri éditions | 2011Le rapport 2009-2010 de l'Inspection de l'enseignement agricole témoigne des missions de l'inspection et aborde les questions relatives aux établissements agricoles, les dispositifs et secteurs de formation, les rénovations pédagogiques, les obs[...]texte imprimé
Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche ; Ministère de l'Agriculture, de l'Agroalimentaire et de la Forêt (Paris) | Dijon : Éducagri éditions | 2013Le rapport annuel 2011-2012 de l'Inspection de l'enseignement agricole est structuré en cinq grandes parties : la première partie présente les différentes pratiques de l'Inspection ; la deuxième partie aborde les questions relatives aux établiss[...]texte imprimé
Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche ; Ministère de l'Agriculture, de l'Agroalimentaire et de la Forêt (Paris) | Dijon : Éducagri éditions | 2015Le rapport de l'Inspection de l'enseignement agricole est structuré en cinq grandes parties : la première partie aborde les questions relatives aux établissements d'enseignement et de formation professionnelle ; la deuxième partie traite des dis[...]texte imprimé
Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche ; Ministère de l'Agriculture, de l'Agroalimentaire et de la Forêt (Paris) | Dijon : Éducagri éditions | 2017Le rapport de l'Inspection de l'enseignement agricole est structuré en cinq grandes parties : la première partie aborde les questions relatives aux établissements d'enseignement et de formation professionnelle ; la deuxième partie traite des dis[...]texte imprimé
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On trouvera dans cet ouvrage un ensemble de comptes rendus d'expériences, menées par des professeurs de collège et de lycée enseignant en milieu difficile, dans le cadre d'une discipline (EPS, français, classe de STT) ou dans un cadre pluridisci[...]texte imprimé
Le point sur cet outil indispensable pour les proviseurs ou les professeurs, depuis son cadre juridique jusqu'à son application au quotidien.texte imprimé
Jean-Pierre Obin, Directeur de publication ; Jean-Louis Bruley ; Patricia Colin ; Dominique Schnapper, Préfacier, etc. | Paris : Hachette Education | 2019Analyse et commentaire de vingt cas pratiques qui illustrent les difficultés rencontrées par les établissements scolaires et universitaires pour assurer aux élèves les grands principes de la laïcité : la liberté de culte, la neutralité de l'ense[...]texte imprimé
Yoann Alexis ; Florence Baradoux ; Laure Nakach | 2002Projet à visée éducative (PVE) ayant pour objectif la rénovation du foyer du Legta d'Arras.texte imprimé
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Propose des conseils pour organiser voyages et sorties scolaires sous forme de fiches pratiques, ainsi que les textes réglementaires indispensables que les responsables et les professeurs de lycées et de collèges doivent connaître.texte imprimé
kyndylan Le Dévéhat ; Stéphanie Lasallette ; Laurent Duhal ; Renaud Chané | 2004Projet à visée éducative (PVE) ayant pour objectif la mise en place d'un système de soutien scolaire.texte imprimé
En référence aux particularités des établissements de l'enseignement agricole, cet ouvrage montre que l'action éducative réunit autour du conseiller principal d'éducation de nombreux acteurs. La formation citoyenne et ses différentes composantes[...]texte imprimé
Aurélie Bretge ; Fabrice Pezous ; Pascal Viguier | [2004]Projet à visée éducative (PVE) ayant pour objectif la mise en place du tri sélectif au Lycée Charles Baltet de Troyes.texte imprimé
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Ce vademecum constitue un référentiel de situations pour les équipes académiques et les établissements. Élabore conjointement par les directions du ministère de l’Éducation nationale, il présente des fiches pratiques qui abordent le respect de l[...]document électronique
Le vademecum (mis à jour juillet 2021) constitue un référentiel de situations pour les équipes académiques, les écoles et les établissements. Élaboré conjointement par les directions du ministère chargé de l'Éducation nationale, il présente des [...]document projeté ou vidéo
Dans le bureau de Mme Sahnoune, Aurélien, Kady, Soraya, Edmond et Mohamed viennent pour se confier, râler ou pleurer. Ils ont entre 11 et 15 ans et la CPE (Conseillère Principale d’Éducation) les guide face aux difficultés qu’ils traversent. Il [...]texte imprimé
Céline Chauvigné | Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre | Penser les valeurs en éducation et en formation | 2022Cette étude socio-historique de la construction de la vie scolaire prend appui sur une revue professionnelle du domaine diffusée de 1960 à 2016. Elle ouvre un questionnement philosophique sur l'école d'aujourd'hui, le partage qui s'y opère entre[...]texte imprimé
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