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> 2115 organisation de l'enseignement > niveau d'enseignement > enseignement secondaire > secondaire second cycle > classe de terminale
classe de terminaleSynonyme(s)classe terminale |
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Marie-Hélène Le Yaouanq, Directeur de publication ; Elisabeth Beauvoit ; Joël Berhouet | Paris : Didier | Math'x | 2016Manuel contenant des exercices de difficulté très progressive, favorisant le travail en autonomie et en groupe, avec une ouverture sur l'économie et la littérature.texte imprimé
Marie-Hélène Le Yaouanq, Directeur de publication ; Bernard Chareyre ; Hélène Gastin | Paris : Didier | Math'x | 2016Manuel proposant un cours, des exercices et travaux pratiques en situation de recherche dont certains sont corrigés et des exercices de type bac pour se préparer à l'examen. Avec un QCM pour faire le point sur les acquis, un extrait d'annales co[...]texte imprimé
Marie-Hélène Le Yaouanq, Directeur de publication ; Yves Alvez ; Elisabeth Beauvoit | Paris : Didier | Math'x | 2016Manuel proposant un cours, des exercices et travaux pratiques et progressifs dont une partie est corrigée et des exercices de type bac pour travailler en autonomie, en groupe et se préparer à l'examen. Avec un QCM pour faire le point sur les acq[...]texte imprimé
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Manuel présentant pour chaque chapitre : des activités pour découvrir pas à pas les différentes notions, les solutions des activités avec la généralisation des résultats, une rubrique de point-méthodes qui détaillent les mécanismes de base pour [...]texte imprimé
Ouvrage couvrant les deux années de formation et s'adressant aux élèves de la formation initiale, aux apprentis des CFA, aux stagiaires de la formation continue. Structuré en quatre parties : activités d'approche, cours, exercices, problèmes.texte imprimé
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Activités et solutions ; points-méthodes détaillant les mécanismes de base pour résoudre les exercices ; exercices extraits de sujets de Bac Pro et leurs corrigés.texte imprimé
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L'objectif de ce manuel est d'introduire les notions nouvelles très tôt dans le parcours de formation des élèves.texte imprimé
Chaque chapitre comprend une partie découverte pour analyser la problématique posée, une partie exploitation généralisant l'étude et agrémentée d'exercices, une partie approfondissement développant les compléments demandés à certains baccalauréa[...]texte imprimé
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Marie-Christine Obert, Directeur de publication ; Micheline Bilas, Directeur de publication ; Olivier Wantiez, Directeur de publication | Lille : Canopé-CRDP de l'académie de Lille | Progressions | 2014L'ouvrage propose des pistes pour permettre aux enseignants d'amener les élèves à développer une méthode pour progresser en mathématiques.texte imprimé
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Ce manuel reprend les bases de première. Chaque chapitre contient des activités, un cours, des applications économiques des différentes notions mathématiques rencontrées en terminale.