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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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L'évaluation des élèves est au principe de la fabrication des classements, dont dépendent la réussite ou l'échec scolaires, qui commandent à leur tour l'orientation, la sélection ou la certification. A cette logique traditionnelle s'oppose, depu[...]texte imprimé
Compte-rendu du travail du groupe interdisciplinaire "Filles et matières scientifiques", 1987-1988 et 1988-1989.texte imprimé
Guide sur le système éducatif destiné aux élèves et aux parents d'élèves souhaitant accompagner la scolarité de leurs enfants à chaque étape importante. A partir de cas concrets, sont abordés le droit à la scolarisation, le service d'accueil en [...]texte imprimé
Ce guide à destination des enseignants, des formateurs et des équipes éducatives de l’enseignement agricole, a pour vocation d’apporter des points de repères méthodologiques pour accompagner l'élève, l'apprenti, l'étudiant ou l'adulte stagiaire [...]document projeté ou vidéo
Des lycéennes et des techniciennes qui ont fait le choix de l'enseignement technique industriel témoignent sur leur vécu en lycée technique ou en entreprise, sur la place des femmes dans un milieu où règnent encore bien des clichés sur les métie[...]texte imprimé
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La psychologie de l'enfant et de l'adolescent pour les enseignants, de l'école primaire au baccalauréat, ou comment se rendre compte que l'enfant est une personne et en tenir compte dans son enseignement.texte imprimé
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Ghislain Favergeat ; Thierry Michalot, Directeur de la recherche | 2019Dans le cadre de leurs missions de formation et d’insertion, les professionnels de l’éducation des filières agroéquipements des Établissements Publics Locaux d’Enseignement Professionnel Agricole ont pour objectif d’emmener les apprenants vers u[...]texte imprimé
Ce livre est destiné aux enseignants qui souhaitent mettre en oeuvre des séances d'éducation à l'orientation ou des heures de vie en classe au collège ou au lycée. Il vise à apprendre aux éléves à se poser les bonnes questions, à s'informer, à r[...]texte imprimé
Eric Bardon ; Danielle Gozard ; Bruno Ricard | Paris : Ministère de l'Agriculture, de l'Agroalimentaire et de la Forêt | Rapport CGAAER | 2020L’orientation des élèves s’inscrit dans un cadre institutionnel en pleine restructuration suite à la loi du 5 septembre 2018 qui a redéfini la répartition des compétences entre l’État et les régions en renforçant le rôle des conseils régionaux. [...]texte imprimé
Christine Fontanini | Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre | Genre à lire... et à penser | 2016Une analyse de la différenciation sexuelle dans les études post-bac en France. Présente une synthèse des diverses recherches sur l'évolution des choix d'orientation des filles et des garçons dans l'enseignement supérieur depuis une trentaine d'a[...]Article : document électronique
Alors que se profile une nouvelle saison d’inscriptions sur Parcoursup, la plate-forme de candidature dans l’enseignement supérieur, les critiques sur la sélection à l’université et la place des algorithmes dans l’orientation des lycéens ne faib[...]texte imprimé
Propose des problématiques s'inscrivant dans une perspective de lutte contre l'échec scolaire.Article : texte imprimé
La Loi ORE (Orientation et Réussite des Étudiants), votée en 2018, introduit en France un véritable changement de paradigme dans l’accès à l’enseignement supérieur : alors que la seule obtention du baccalauréat permettait une entrée de droit dan[...]