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> 2105 méthodes et contenus de l'enseignement > pédagogie > technique pédagogique > outil pédagogique > manuel scolaire
manuel scolaireSynonyme(s)abécédaire |
Documents disponibles dans cette catégorie (3041)
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Séraphine Lansonneur, Directeur de publication ; Julie Baptista ; Sarah Bisson | Paris : Bordas | 2014Manuel scolaire d'anglais pour les élèves de seconde, conforme au nouveau programme. Il s'articule autour de thématiques axées sur l'entrée culturelle "L'art de vivre ensemble" et les trois notions : Mémoire, Sentiment d'appartenance et Visions [...]texte imprimé
Manuel organisé en 21 unités thématiques à dominante écrite ou orale, visant à renforcer les bases de l'apprentissage en développant à la fois les compétences de communication et l'ouverture culturelle.texte imprimé
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Manuel pour travailler l'ensemble des compétences langagières au programme en s'appuyant sur la culture et la civilisation hispaniques.texte imprimé
Manuel pour travailler l'ensemble des compétences langagières au programme en s'appuyant sur la culture et la civilisation hispaniques.texte imprimé
Véronique Maillet ; Claire Bergeron ; Aurélie Descours | Paris : Foucher | Les nouveaux cahiers | 2018Ce tome unique pour 3 ans suit la chronologie du référentiel du Bac Pro ASSP – Animation, Éducation à la santé - Structure et Domicile. Il propose d'acquérir le vocabulaire spécifique et les savoirs associés aux techniques professionnelles. La «[...]texte imprimé
Ce manuel consommable traite l'ensemble des 2 options "en structure" et "à domicile" des 3 années du baccalauréat professionnel ASSP (Accompagnement, soins et services à la personne). Il propose aux élèves d'apprendre les gestes techniques, de p[...]texte imprimé
Une anthologie chronologique où les textes choisis permettent une organisation en séquence suivant les axes et rubriques du programme.texte imprimé
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André Warusfel ; Paul Attali ; Michel Collet | Paris : Vuibert | Mathématiques, cours et exercices TS | 2002Conforme au nouveau programme de mathématiques de la série S, cemanuel s'adresse aussi bien aux enseignants qu'à leurs élèves. Chaquechapitre contient des rappels de cours (définitions, théorèmes etdémonstrations) et des exercices accompagnés de[...]texte imprimé
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Manuel de 1re Bac Pro AGOrA articulé autour d’organisations distinctes pour familiariser l’élève aux différentes structures juridiques.texte imprimé
David Lallement ; Marie-Madeleine Piroche ; Yannick Boulo | Paris : Foucher | Parcours interactifs | 2020Autour des compétences communes aux trois Bacs Pros, ce manuel propose un apprentissage progressif des savoirs issus des nouveaux référentiels AGOrA et OTM. Il propose des situations d'entreprise très variées, supports des missions des élèves, d[...]texte imprimé
Ce manuel s'inscrit dans la continuité du manuel de 2de GATL - Assurer le suivi administratif des activités et propose un apprentissage progressif des savoirs issus du nouveau référentiel de Bac Pro AGOrA pour la classe de 1re. Il propose des si[...]texte imprimé
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Ce manuel, qui traite le programme d'automatique et informatique industrielle des classes de 1re et terminale STI Génie électrotechnique, couvre également le programme de cette matière pour les spécialités Génie mécanique et Génie des matériaux.[...]texte imprimé
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Bernadette Denys, Directeur de publication ; Colette Lalorde, Directeur de publication ; Antoine Bodin | Paris : Hatier | AXIALE | 2004Structure du manuel : approche du thème, activités sous forme de problèmes, cours, problèmes résolus, travaux dirigés, exercices d'applications avec corrections, auto-test, bilan des acquisitions, repères historiques et mémento.texte imprimé
Propose un apprentissage progressif des savoirs et des outils pour l'évaluation : une entreprise différente par chapitre pour varier les situations professionnelles présentées à l'élève, des scénarios professionnels enrichis de missions et de su[...]texte imprimé
Marie-Madeleine Piroche-Gléréan ; Ghislaine Besson-Chol ; Annie Bétourné | Paris : Foucher | Parcours interactifs | 2019propose un apprentissage progressif des savoirs et des outils pour l’évaluation : situations professionnelles variées, scénarios professionnels enrichis de missions et de supports d’activités variés, synthèse semi-schématique accompagnée de sa v[...]texte imprimé
Véronique Maillet, Directeur de publication ; Virginie Chauviré ; Rémy Clémencier | Paris : Foucher | Le volum' | 2022Rassemble toutes les matières professionnelles des 3 années du Bac Pro Animation - Enfance et personnes âgées (AEPA) sous forme de fiches synthétiques avec toutes les notions fondamentales du programme : - Fonction 1 : contribution au fonctionne[...]texte imprimé
Conforme au référentiel et aux recommandations pédagogiques nationales, cet ouvrage destiné aux élèves des classes de première et de terminale Bac Pro ASSP pour les 2 options « à domicile » et « en structure », est conçu sous forme de fiches d'a[...]texte imprimé
Laurence Léchelon, Directeur de publication ; Hélène Baille ; Anne-Gaëlle Barachet | BOURG-EN-BRESSE : FONTAINE PICARD | 2022Couvrant les quatre blocs de compétences de l'année (accompagnement de la personne, soins d'hygiène, de confort et de sécurité, travail et communication en équipe pluri-professionnelle et éducation à la santé), le manuel propose pour chacun des [...]texte imprimé
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Manuel à feuillets détachables contenant de nombreux exercices courts, pouvant être réalisés et corrigés dans une même séance. Les exercices utilisent des documents réels et complexes d'entreprise. Les activités périodiques sont abordées plusieu[...]texte imprimé
Brigitte Rougier ; Alain Chrétien | Paris : BPI | Enseignement - formation - restauration - hôtellerie | 2002Dans ce manuel sont traités : les constituants biochimiques des aliments et nutrition ; l'hygiène et et la prévention ; les sciences appliquées aux locaux, aux équipements professionnels.texte imprimé
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Isabelle Monchâtre, Directeur de publication ; Rémi Ethuin ; Chrystèle Ferrarini | Dijon : Éducagri éditions | 2022Ce manuel est conçu pour amener les élèves à construire les notions centrales du référentiel à partir d’exemples structurés autour de six situations de vie concrètes. Au fil des exemples donnés, l’apprenant est invité à s’interroger sur la place[...]texte imprimé
A pour objectif de préparer les élèves à l'épreuve du baccalauréat de français. Il comporte les connaissances essentielles à acquérir, une quarantaine d'extraits de textes, des questions portant sur les textes et les images, un tableau chronolog[...]texte imprimé
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Marie Houdiard, Directeur de publication ; Dominique Galiana ; Monique Ebrard | Paris : Vuibert | BAC PRO | 2011Ce manuel est spécifiquement destiné aux apprenants de 2e professionnelle de l’enseignement agricole "Service aux personnes et aux territoires".texte imprimé
Propose quatre thèmes (la nutrition des angiospermes et des mammifères, l'alimentation et la santé, la lutte contre les agents pathogènes, les interactions au sein d'un milieu) pour acquérir l’ensemble des compétences scientifiques au programme [...]texte imprimé
Propose quatre thèmes (végétal, animal, reproduction, environnement) pour acquérir l’ensemble des compétences scientifiques au programme de la classe de 4e et pour mettre l’apprenant en activité, dans une démarche d’investigation.