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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
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> 2105 méthodes et contenus de l'enseignement > pédagogie > technique pédagogique > outil pédagogique
outil pédagogiqueSynonyme(s)imprimerie scolaire ;matériel autodidactique ;matériel didactique ;matériel pédagogique ;moyen d'enseignement objet de démonstrationVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (251)
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Outil d'auto-évaluation de compétences dans différentes langues constitué de trois parties : passeport de langues, biographie langagière et dossier rassemblant des documents représentatifs du niveau de performance.texte imprimé
Différents médias sont présentés et leur application pédagogique est dégagée : jeu, image, simulation, supports audio et télévisuel, imprimés, ordinateur, etc.texte imprimé
Ahmed Djebbar ; Gabriel Gohau ; Jean Rosmorduc | Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) | Ressources formation | 2006Mémento pour enseignants sur l'évolution scientifique et technique, la relation science-technique, l'interaction entre les idéologies et la science.texte imprimé
Sébastien Couvreur ; Paule Mahmoudi ; Etienne Doligez ; Carole Bes | Dijon : Éducagri éditions | 2018Rédigé en complément de l'ouvrage, ce livret recense plus de trente expériences réussies rédigées et mises en œuvre par les enseignants et formateurs.texte imprimé
Approche pédagogique du développement personnel basée sur le jeu et la dynamique de groupe. La méthode proposée permet de développer sa capacité de voir, de ressentir, d'écouter, d'entendre, d'identifier ses besoins, de formuler des demandes, d'[...]texte imprimé
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Claude Carrie ; Roger Cussol ; Bruno Derousseau ; Jean-Philippe Marcy | Paris : Centre de Liaison de l'Enseignement et des Moyens d'Information (CLEMI) | Savoir et faire | 1995Cet ouvrage propose aux enseignants en Collège, Lycée ou Lycée professionnel, des méthodes d'analyse, des constructions de séquences, des outils pédagogiques mis au point dans leurs classes par des enseignants du CLEMI. Leur référent commun est [...]texte imprimé
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En 25 fiches, le professeur des écoles stagiaire ou débutant trouvera les réponses aux questions qu'il se pose pour débuter en maternelle. Ces fiches abordent : la mise en œuvre des apprentissages, les évaluations, l'emploi du temps de la classe[...]document projeté ou vidéo
Ensemble de témoignages de personnalités représentatives de l'élevage ou de l'utilisation du cheval de sport. Support introductif du cours de génétique quantitative.document projeté ou vidéo
L’objectif de ce film est de visualiser le cycle de vie des espèces de pucerons les plus importantes des productions de plein air et des cultures protégées. Le cycle de vie des ravageurs et des parasitoïdes est minutieusement mis en image, accom[...]document projeté ou vidéo
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Outil destiné à former les élèves à une démarche participative, fondamentale dans l'éducation à la citoyenneté, en organisant un débat éclairé et pluridisciplinaire sur les questions de bioéthique (don d'organes, procréation médicalement assisté[...]texte imprimé
Nouvelle édition de ce livret accompagnée d'un DVD, décrivant la démarche pour réaliser un film d'animation en classe. Relatée de façon chronologique, étape par étape, elle va de la mise en place du projet jusqu'à sa valorisation par la diffusio[...]texte imprimé
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Association des Directeurs et personnels de direction des Bibliothèques Universitaires et de la Documentation (Paris) | Paris : ADBU | 2012Ce référentiel de compétences informationnelles a pour objectif de promouvoir, au sein des établissements d’enseignement supérieur, la maîtrise des compétences informationnelles nécessaires à tout étudiant pour la poursuite de ses études. Conçu [...]texte imprimé
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Six étudiants en géographie enquêtent sur notre alimentation. De leur assiette au sol, ils arpentent le territoire pour trouver des réponses, là où ils consomment, sans aucun a priori, armés de leur seule curiosité. Ils découvrent d'une façon sp[...]texte imprimé
Violette Le Quéré-Cady, Illustrateur ; Yves Chupeau ; Hervé Le Guyader | Paris : INRA-Institut national de la recherche agronomique | Okisé | 1999Été 2022 en Écosse, une enquête de routine pour le commissaire MacLeek. Il ne s'attendait pas à en apprendre autant sur les OGM, organismes génétiquement modifiés.texte imprimé
Ce rapport vise à faire la synthèse des points de vue, parfois opposés, des intervenants qui sont venus s’exprimer, lors d’un cycle de six conférences, sur la thématique de "L’ École numérique". Elles avaient pour objectif de dresser un état des[...]document électronique
Ce site s'adresse aux enseignants qui abordent ou souhaiteraient aborder la thématique de l'élevage avec leurs élèves : informations générales et détails techniques permettront d'en dresser un panorama global mais également de répondre à des int[...]texte imprimé
Vingt fiches décrivent les étapes de la naissance du projet, à l'élaboration des contenus, jusqu'à la réalisation technique et la mise en ligne optimisée. Conseils concrets sur le partage des compétences d'une équipe, la notion de droit d'auteu[...]texte imprimé
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Michel Huber, Directeur de publication ; Samuel Lubbers | Dijon : Éducagri éditions | Situations-problèmes | 2009Planche documentaire présentant une situation-problème, illustrée de commentaires, d'articles de journaux, dessins, tableaux, cartes et schémas. Elle est accompagnée d'un livret de quatre pages. En confrontant théorie et réalité, idées et faits,[...]document électronique
Centre d'Expérimentation Pédagogique ; Ecole Nationale de Formation Agronomique (Auzeville) ; ENESAD | Paris : Ministère de l'Agriculture | 2005Cédérom réalisé dans le cadre d'un programme européen Comenius sur le concept d'apprentissage responsable en éducation, l'efficacité des approches pédagogiques relatives à l'apprentissage responsable et comment l'évaluer. Boite à outils pour l'e[...]texte imprimé
Jean-Albert Bron ; Jean-Marie Génard ; André Lischke | Chasseneuil-du-Poitou : CNDP | Baccalauréat | 2005Ce dossier propose de découvrir l'itinéraire et l'œuvre d'Eisenstein, un des génies du cinéma du XXe siècle, en prenant appui de façon privilégiée sur deux films majeurs : «Le Cuirassé Potemkine» et «Alexandre Nevski». Il prend en compte les sou[...]document projeté ou vidéo
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Ce classeur regroupe 46 fiches pédagogiques sur les thèmes suivants : naissance d'un sol ; évolution d'un sol ; sol, monde vivant ; rôles du sol ; un bien précieux qui se perd chaque jour. Chaque fiche donne le but de l'activité, de l'informatio[...]texte imprimé
Jean-François Métral, Directeur de publication ; Michel Huber, Directeur de publication | Dijon : Éducagri éditions | Situations-problèmes | 2015Le fonctionnement optimal du sol est fait d'interactions entre les composantes internes du sol et son couvert végétal. Un fonctionnement cyclique qui laisse à penser que le couvert végétal du sol fait partie intégrante de celui-ci, pour former u[...]texte imprimé
Jean-François Métral, Directeur de publication ; Bruno Saillet | Dijon : Éducagri éditions | Situations-problèmes | 2012Planche documentaire présentant une situation-problème, illustrée de commentaires, d'articles de journaux, dessins, tableaux, cartes et schémas, accompagnée d'un livret de quatre pages. En confrontant théorie et réalité, idées et faits, l'élève [...]texte imprimé
Destiné aux formateurs et aux enseignants, cet ouvrage propose des exercices autour de cinq moments fondamentaux de la formation : se présenter autrement, entretenir une écoute active, s'exprimer sans jugement, maintenir la dynamique de groupe e[...]texte imprimé
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Ensemble d'outils pour l'apprentissage accéléré ou le maintien de niveau de l'Anglais. Réalisés avec le système auteur Newspeak, les cours sont conçus pour mettre à profit les moyens multimédia, qui permettent un tutorat individuel et personnali[...]texte imprimé
Mémoire de Master 2 ENSFEA Métiers de l'Enseignement, de l’Éducation et de la Formation pour l'Enseignement agricole portant sur l'influence de l'utilisation d'outils pédagogiques, les techniques de rétrocation en classe (TRC), sur la motivation[...]document électronique
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L'histoire des sciences racontée est l'objet de ce présent livre et est complétée pour chaque sujet d'un court extrait de texte d'époque. Bien qu'accessibles aux élèves et attrayants, ces textes apportent du contenu scientifique et éclairent la [...]texte imprimé
Guide d'accompagnement de l'ouvrage de Charles J. Krebs "Ecology" [ref. 0039222] .document électronique
Clémentine Morille Roy ; Sophie Fidella ; Régis Hugron | 2017Ressource réalisée dans le cadre de la formation dispensée par l'ENSFEA, pour la titularisation des fonctionnaires - stagiaires concours externe de l'Enseignement agricole.texte imprimé
CRII-RAD ; COMMISSION DE RECHERCHE ET D'INFORMATION INDEPENDANTES SUR LA RADIOCATIVITE | VALENCE : CRIIRAD | 1998-09Ce dossier présente une synthèse de l'analyse des documents, assortie d'un tableau récapitulatif.texte imprimé
Témoignages, analyses et propositions d’enseignants travaillant auprès d’enfants touchés par des troubles de l’apprentissage dus à des dysfonctionnements des fonctions cognitives, comme la dyslexie, la dyscalculie, la dysgraphie, etc. Outils et [...]texte imprimé
Jean-François Marcel, Directeur de publication ; Jean-Marie Chassagne | Dijon : Éducagri éditions | Approches | 2010Les contenus de ce guide sont scrupuleusement adossés au référentiel professionnel d'enseignant du ministère en charge de l'Agriculture, pour permettre au conseiller pédagogique d'accompagner les enseignants-stagiaires à découvrir la diversité d[...]texte imprimé
Retrace les grandes lignes de l'évolution des végétaux puis aborde les principaux aspects de la biologie végétale descriptive (caractéristiques des cellules, niveaux d'organisation d'une plante, reproduction, importance de la lumière, nutrition).texte imprimé
Une synthèse des relations et de l'adaptation entre les plantes et leur environnement biotique et abiotique. L'auteur fournit également des éléments d'écologie qui permettent de comprendre l'importance des végétaux dans tous les écosystèmes.texte imprimé
Une synthèse sur la manière dont les végétaux établissent des symbioses avec d'autres organismes vivants (bactéries, champignons), avec une attention particulière aux mycorhizes et aux nodules fixateurs d'azote.texte imprimé
La vidéo comme outil de formation à l'information au lycée.texte imprimé
Jean Queguiner, Directeur de publication ; Christian Cau ; Michel Goubet | Toulouse : Archives départementales de la Haute-Garonne | [1981]Dossiers rédigés conjointement par des professeurs et des conservateurs des Archives Départementales de la Haute-Garonne, afin de mettre les élèves en contact avec les sources elles-mêmes de l'histoire médiévale sous une forme simplifiée mais fi[...]document électronique
Film documentaire pédagogique décrivant les paysages viticoles français, leur authenticité et leurs clés de connaissance. Ceux-ci sont montrés comme étant tout à la fois un lieu de patrimoine, de biodiversité, de protection, de sauvegarde et d'a[...]document projeté ou vidéo
Claude Guedj ; Jean-Marc Balois | MONTPELLIER : CRDP du Languedoc-Roussillon | Ressources formation vidéo multimédia | 2004Propose des ressources vidéo et numériques à l'attention de tous ceux (élèves, parents, professeurs, éducateurs, chefs d'établissement, partenaires de la communauté éducative) qui désirent dire non à la violence : analyses croisées de spécialist[...]texte imprimé
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Jean-Pierre Barret ; Gilles Grosmond ; Claudine Simbélie | Cachan : Lavoisier-Tec & Doc | Agriculture d'aujourd'hui | 2011Présente de manière scientifique et pratique les grandes problématiques posées par l'élevage des animaux domestiques (ovins, bovins, caprins, porcs et volailles) : l'environnement des animaux, le maintien de l'état sanitaire, l'alimentation, la [...]