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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Destiné notamment aux formateurs occasionnels qui exercent dans le cadre de l'entreprise, ce guide aborde la définition des objectifs pédagogiques, le choix des méthodes et des techniques d'enseignement, l'évaluation et la mise en application de[...]texte imprimé
Ouvrage de référence destiné aux professionnels de la formation, organisé en 16 parties et couvrant des registres très variés comme le dispositif de la loi, l'organisation pratique des séminaires, l'analyse des besoins, la mise sous assurance qu[...]texte imprimé
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Ce rapport examine les interactions entre usages et règles numériques dans l'éducation et insiste sur la nécessité de préserver l'identité numérique, dans des systèmes éducatifs où les données collectées progressent et où le data mining se dével[...]texte imprimé
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Jean-François Soulet, Directeur de publication ; Eric Castex, Directeur de publication | Paris : L'HARMATTAN | Pratiques en formation | 2001Communications réunies autour de trois thèmes : les premières expériences de l'utilisation de l'ordinateur par les historiens ; les types d'applications à la recherche (exemples de logiciels, de cédéroms, de sites Web : médiévistes sur Internet,[...]texte imprimé
Histoire de l'introduction de l'informatique dans l'enseignement obligatoire de 1980 à 1997. Rapports Simon et Schawrtz. Instructions officielles, lettres d'orientations, plans d'équipements, stages de formation : 15 ans ont été nécessaires pour[...]texte imprimé
André Giordan, Éditeur scientifique ; Jean-Louis Martinand, Éditeur scientifique | Paris : Université Paris 7 | 1983texte imprimé
Propose des principes innovants basés sur une ingénierie centrée sur l'apprenant, pour faire en sorte que la formation pour adulte aboutisse à un véritable développement des compétences.texte imprimé
Résultats d'un exercice de formation agronomique avec des étudiants de l'ESA de Yamoussoukro.texte imprimé
Pour répondre aux objectifs du CP, cet outil pédagogique propose au professeur des écoles : une aide à la gestion du temps avec un emploi du temps type pour aider à l'organisation, un repérage de compétences du socle commun à mettre en place pou[...]