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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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> 2105 méthodes et contenus de l'enseignement > pédagogie > situation pédagogique > aide à l'élève
aide à l'élèveSynonyme(s)accompagnement éducatif ;accompagnement pédagogique ;accompagnement personnalisé ;accompagnement scolaire ;APP ;GAPP ;relation d'aide ;aide au travail personnel ;ATP ;RASED ;atelier pédagogique personnalisé ;groupe d'action psychopédagogique réseau d'aide spécialisée aux élèves en difficultéVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (75)
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Cet ouvrage présente une approche pluridisciplinaire et internationale du décrochage scolaire ainsi qu’une synthèse critique des différentes formes d’intervention pour lutter contre le phénomène.texte imprimé
Kinesthésique formée à la programmation neurolinguistique, l'auteure donne des conseils aux enseignants, aux parents et aux élèves pour aider ces derniers à retrouver le plaisir d'apprendre en sortant du mode d'apprentissage traditionnel et en s[...]texte imprimé
Des outils de travail pour développer les savoir-être et les savoir-faire des adolescents et pour savoir comment pratiquer et mettre en œuvre les ateliers de parole en contexte scolaire.texte imprimé
Joëlle Claud ; Charles Micol | Paris : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche | 2014Ce rapport réalisé par l'Inspection générale des bibliothèques analyse l'offre de formation des services communs de documentation (S.C.D.), qu'il s'agisse des formations délivrées aux étudiants entrant à l'université ou des formations mises en p[...]texte imprimé
Médecin et enseignante, les auteures analysent les tâches scolaires courantes des élèves concernés par les troubles dys en mettant en relation, sous forme de tableaux, les fonctions cognitives requises et les types d'aide à envisager, puis propo[...]texte imprimé
Gwenn Alvarez ; Aude Brouchet ; Bénédicte Vallette d'Osia ; Stéphanie Monnier-Galloni, Illustrateur | Pirouette Éditions | 2017En 10 situations rencontrées par les dys et leur entourage, cet outil visuel met le doigt sur nos pensées et décortique ce qui se passe. Il nous propose une autre façon de voir les choses, de dédramatiser, de comprendre et se comprendre.texte imprimé
Francine Vaniscotte | Paris : INRP - Institut National de Recherche Pédagogique | Horizons pour la formation | 1996Conçu pour une première sensibilisation à une approche comparative des priorités et des systèmes éducatifs européens, ce livre vise à donner des bases utiles pour comprendre la réalité contrastée, complexe et diversifiée sur laquelle s'édifie l'[...]texte imprimé
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Ils agressent, déstabilisent, déconcertent, perturbent. Loin de présenter de quelconque déficience ou difficulté scolaire particulière, ces nouveaux élèves sont en conflit ouvert avec l'École en tant qu'institution. L'ouvrage tente de définir de[...]texte imprimé
Propose des pistes concrètes pour agir sur le terrain, dans la classe, dans l'établissement, dans le sens d'une "pédagogie nouvelle".texte imprimé
En s'appuyant sur les résultats de ses travaux, l'auteure donne les clés des Programmes personnalisés de réussite éducative (PPRE) efficaces. Elle propose une réflexion sur le sens et les enjeux d'une personnalisation des enseignements en vue d'[...]texte imprimé
L'auteur analyse le fonctionnement de la pensée des élèves lors de la résolution de problèmes mathématiques et observe que la plupart utilisent des règles sans justification mathématique. Pour pallier l'échec qui en résulte, l'activité de tutell[...]texte imprimé
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Daniel Jecker ; Marc Weisser, Directeur de thèse | 2013Dès le CP - et jusqu'au CM2 - un écolier est susceptible de s'engager quotidiennement dans des tâches scolaires, une fois passé le temps de la classe. En étant réalisés au domicile familial dans la grande majorité des cas, les devoirs forment un[...]texte imprimé
Ce travail a porté sur l'évaluation de l'impact à court terme, une année scolaire, d'une des formes de l'accompagnement scolaire, les Animations Éducatives Périscolaires (AEPS), en classe de CP et de CE1, dans des zones d'éducation prioritaire d[...]